自治區(qū)“十三五”教育科學規(guī)劃課題 “小學語文不同文體教學研究”成果匯報會

新城區(qū)青山小學

冬日漸深，寒意轉(zhuǎn)濃。踏著暖陽，自治區(qū)“十三五”教育科學規(guī)劃課題——“小學語文不同文體教學研究”成果匯報會在新城區(qū)青山小學召開。課題主持人呼和浩特市教育教學研究中心徐鳳玲副主任，組織十五所實驗校的課題組成員共同參加。 本次活動分為兩部分：課堂教學展示和課題成果匯報。 　　第一節(jié)課，青山小學課題組成員陳燕老師執(zhí)教五年級《鳥的天堂》。陳老師注重培養(yǎng)學生的預習能力，課堂上把自主權(quán)交給學生，教師在關(guān)鍵處進行點撥、引導，孩子們邊讀書邊品析，被文學巨匠巴金先生的高超寫作手法深深吸引，在讀悟結(jié)合中初步體會了動靜結(jié)合的描寫方法。 　　第二節(jié)課，青山小學課題組成員張冬梅老師執(zhí)教五年級《將相和》。張老師準確把握教材要求，突出策略單元教學特點，扎實落實語文要素，引導學生運用連詞成句、快速閱讀的方法，真正落實“一課一得”，使這篇傳統(tǒng)課文的教學煥發(fā)出新的活力。 　　青山小學校領導高度重視學?？蒲泄ぷ鳎敬位顒又?，田愛玲校長、張艷紅副校長全程參與兩位教師的磨課、研課，對每一節(jié)課進行精心的指導，并對課題組的研究過程提出了科學的建議。 課后，徐老師根據(jù)課程標準，結(jié)合學段特點，對在不同文體教學過程中如何扎實落實語文要素進行了詳細的指導，使老師們對不同文體的教學有了更加準確、明晰的方向，受益匪淺。 　　課題成果匯報會上，徐老師進一步指導各實驗校做好結(jié)題準備工作，嚴格規(guī)范相關(guān)細節(jié)，強調(diào)各校要精心打磨教學設計，實實在在地將課題成果運用于教學實踐中。 　　青山小學鄭婷結(jié)合課例，展示了“記敘文教學”的研究成果。 　　南門外小學張婷婷進行了“散文教學”的研究成果匯報。 　　鋼鐵路二小許敏結(jié)合學校辦學特色，做了關(guān)于“文言文教學”的成果展示。 　　營坊道回族小學索妮展示的是“說明文”的教學研究成果。 　　錫林南路小學分校郝美枝進行了“小說文體教學研究”的成果匯報。 　　各實驗校從不同文體的特點、教學策略、教學原則及教學結(jié)構(gòu)的優(yōu)化等方面進行了展開式匯報，徐老師逐一點評并具體指導。 徐老師強調(diào)，教師要有文體意識，在把握教材時要依據(jù)不同文體的特點整體考慮，在教學實踐中更要關(guān)注不同文體的文本特點，研究有效的教學策略，根據(jù)教學原則，達到教學結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，突出解決教學重難點。同時還要注意不同學段、不同文體的課堂教學都應聚焦課程標準與語文要素的落實。 徐老師在各校匯報的基礎上進一步細化指導，要求各校持續(xù)深入開展研究，繼續(xù)豐富、完善結(jié)題材料，為結(jié)題做好充分的準備。 　　課題匯報展碩果，科研交流促教學。通過本次活動，各實驗校將汲取經(jīng)驗、再接再厲，以更積極的態(tài)度、更飽滿的熱情，在課題探索之路、教研之路上越走越寬，越走越遠，一路芬芳！ 編輯：鄭婷初審：鄭婷復審：張艷紅終審：田愛玲