<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在“生長教育”辦學(xué)理念下，學(xué)校特色建設(shè)愈發(fā)凸顯，師生在精彩紛呈的特色中不斷發(fā)掘潛能，彰顯特長，充分展示了東風(fēng)潤澤，和諧共生的學(xué)校文化。</b></p> 特色主題 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 幾年來，學(xué)校中學(xué)部開辟了博學(xué)課堂，小學(xué)部每日堅持“晨讀、午誦、晚演”的東風(fēng)誦唱活動，以及“小養(yǎng)成大德育”學(xué)校特色等等。而最為超前和力度最大的是當(dāng)前的智慧鋼琴建設(shè)，力爭叩開學(xué)生藝術(shù)之窗，讓孩子們在生動的鍵盤中快樂成長。</b></p> <p class="ql-block"><b> 先進的智慧鋼琴中含有大容量課件存儲功能，具備視頻流服務(wù)功能、同步功能，最多支持一臺教師琴對50臺學(xué)生琴。充分考慮和《音樂》教科書中知識點搭配，定位為《音樂》教科書的補充教材，原教材是簡譜和歌唱為主，拓展教材補充五線譜、樂理及器樂教學(xué)知識點，知識點不重復(fù)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 其中拓展教材充分考慮民族文化，并采用民族樂器編曲，包括獨奏、伴奏、合奏，使學(xué)生充分了解祖國文化、在音樂教室演奏出民族音樂曲目。將原《音樂》教科書里的曲目進行編曲，提供鋼琴獨奏（雙手）、鋼琴彈唱、器樂伴奏等多個版本。以鋼琴為主進行適當(dāng)深度的教學(xué)，從而使得學(xué)生對音樂、樂理、器樂的認識達到更深的層次。</b></p> 智慧鋼琴 <p class="ql-block"><b> 為建設(shè)長春國際汽車城音樂教育高地，打造藝術(shù)之都，借助“智慧鋼琴進校園”項目，全面提升汽車學(xué)子水平，形成汽開區(qū)藝術(shù)教育特色.汽開區(qū)教育局舉辦汽開區(qū)“中小學(xué)（幼）”音樂教師智慧鋼琴專項培訓(xùn)</b></p> 大單元研修 <p class="ql-block"><b> 大單元概念下音樂組（中小學(xué)教師）集體備課研討，研討題目為《如何將音樂教材和智慧鋼琴有機融合》</b></p> <p class="ql-block"><b> 音樂教師們都結(jié)合了自己的課堂實踐，同時整合了音樂教材和智慧鋼琴的知識構(gòu)建，相信他們作為一名老師、家長、學(xué)生的朋友，一定會在以后的音樂教學(xué)中靈活運用到智慧鋼琴，造福于東風(fēng)赫行實驗學(xué)校的學(xué)生們！</b></p> <p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> 技術(shù)支持張卉老師就Find泛德中小學(xué)音樂教育方案做了全面的解讀</b></p> 社團拓展 <p class="ql-block"><b> 營造校園藝術(shù)氛圍，堅持學(xué)術(shù)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，打造學(xué)校的藝術(shù)特色。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> 為了培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操，良好的個人素養(yǎng)，造就一大批德智體美勞全面發(fā)展的新一代，打造“學(xué)校有特色，有特色的學(xué)?！钡拿Ｌ栒倭Γ_到從東風(fēng)赫行實驗學(xué)校走出去的學(xué)生，人人會彈鋼琴的水平。</b></p><p class="ql-block"><b> 全校學(xué)生達到從零基礎(chǔ)到音協(xié)和音樂學(xué)院的3級的水平（英皇（The Associate Board of the Royal Schools of Music） 1級水平）；80%的學(xué)生達到音協(xié)和音樂學(xué)院的4級的水平（英皇2-3級水平）；有天賦的學(xué)生達到音協(xié)和音樂學(xué)院的8級及以上的水平（英皇考級6級以上專業(yè)水平）；東風(fēng)赫行實驗學(xué)校特地開展了特色智慧鋼琴課程。</b></p> <p class="ql-block"><b> 提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)驅(qū)力，打破傳統(tǒng)鋼琴教育模式，打造交互式音樂教學(xué)全新模式。</b></p> <p class="ql-block"><b> 培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、良好的個人素養(yǎng)，造就一大批德智體美勞全面發(fā)展的新一代。</b></p> <p class="ql-block"><b> 社團的多樣性能打造校園藝術(shù)氛圍，堅持學(xué)術(shù)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，F(xiàn)ind泛德智慧鋼琴又助力了音樂教師的課堂，使學(xué)生的課堂更加有趣</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> 智慧鋼琴社團學(xué)生展示合奏曲目《歡樂頌》</b></p> 參觀交流 <p class="ql-block"><b> 長春汽開區(qū)東風(fēng)赫行實驗學(xué)校迎來了凈月教育局領(lǐng)導(dǎo)和汽開區(qū)教師進修音樂教研員帶領(lǐng)全區(qū)音樂教師來參觀我校智慧鋼琴。</b></p> <p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> 為了學(xué)生的成長，區(qū)校聯(lián)合驅(qū)動下，胡世明校長與全校的教職員工一起精心設(shè)計和營造了他們的精神家園，智慧鋼琴教室、圖書館、舞蹈教室、科技長廊，這些造型別致、先進科技的家園，符合少年兒童的年齡特征，給了學(xué)生展示的平臺同時也滿足了校本課程開發(fā)的需求。</b><b style="font-size: 18px;">以鋼琴為主流特色的音樂教學(xué)，為了</b><b>學(xué)生的終身藝術(shù)素養(yǎng)、熏陶藝術(shù)、感染藝術(shù)。東風(fēng)赫行實驗學(xué)校一直在不斷努力！</b></p> <p class="ql-block">審稿：胡世明 于振英 姚麗</p><p class="ql-block">文字：王玥玥</p><p class="ql-block">圖片：全體教師</p>