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最美的“遇見”——修水縣第十小學(xué)家訪篇

張萌萌

<p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </i><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">風(fēng)輕云淡步履匆,</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 登門送暖鐵石融。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 杏壇多少憐才意,</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 盡在教師家訪中</b><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">。</span></p><p class="ql-block"><b> 為做好學(xué)校教學(xué)、班級管理工作,全面了解學(xué)生的家庭教育背景,宣傳并落實(shí)我校落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策的各項(xiàng)舉措,自11月中旬至12初,修水縣第十小學(xué)陸續(xù)開展“萬師訪萬家”活動。</b></p><p class="ql-block"><b> 家訪以班級為單位,全校教師分成若干個小組深入到學(xué)生的家庭中去,放棄周末假期、午休時間,有目的、有計劃、有重點(diǎn)地開展了家訪活動。采取“電話預(yù)約、逐個登門”的方法,了解孩子的家庭情況,向家長告知我校落實(shí)“五項(xiàng)管理”、“雙減”政策的相關(guān)措施,與家長共同交流探討孩子的教育問題。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> 最美的身影 <p class="ql-block">  <b>在家訪中,校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮了“排頭兵”作用,走進(jìn)學(xué)生家庭,深入了解他們的生活狀況、當(dāng)前面臨的困難和問題,詢問了孩子們在家學(xué)習(xí)生活情況,激勵孩子們奮發(fā)向上,鼓勵他們立志有為。</b></p> <p class="ql-block"> <b>教師與家長、學(xué)生在寬松融洽的氛圍中促膝長談、推心置腹。同時也鼓勵他們在家里:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.要加強(qiáng)自律,每天保證9-10小時睡眠,加強(qiáng)體育鍛煉,做自己健康管理人;</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.合理安排“雙減”后的學(xué)習(xí)和生活時間,在老師的指導(dǎo)下選擇合適的讀物,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣;</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.積極參加學(xué)校組織的各種有意義的實(shí)踐活動,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感;</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4.認(rèn)真完成學(xué)校每周德育作業(yè),做新時代的好少年。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">5.對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,增強(qiáng)孩子的安全意識。</b></p> <p class="ql-block"> <b>本次家訪,教師精神飽滿,資料準(zhǔn)備充分,讓家長們感覺受到教師們對孩子們深深的關(guān)愛,拉近了家長與教師,家長與孩子,孩子與教師之間心靈的距離。</b></p><p class="ql-block"><b> 教師在家里坐一坐,聊一聊,一句噓寒問暖的話語,一個表露關(guān)切的眼神,賽過很多天若口婆心的勸告、教育。教師家訪是學(xué)校和家庭兩個教育主體的對話和交流,匯成一股淙淙的小溪,流進(jìn)孩子的內(nèi)心,激起孩子心靈的浪花。家長的熱情溫暖著教師們的心,讓十小教師們做溫情教育的腳步更堅實(shí)、更有力!</b></p> <p class="ql-block">編輯:包黃露,張萌萌</p><p class="ql-block">圖片:陳海峰,各年級組長</p><p class="ql-block">初審:張海飛,付幸生</p><p class="ql-block">終審:張敏峰,劉心文</p>

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