安吉游戲 <p class="ql-block ql-indent-1">安吉游戲是以“讓游戲點(diǎn)亮兒童的生命”為信念的一場(chǎng)游戲革命。把游戲的自主權(quán)還給幼兒，讓幼兒在自主、自由的真游戲中，獲得經(jīng)驗(yàn)、形成想法、表達(dá)見解、完善規(guī)則、不斷挑戰(zhàn)，從而達(dá)到自身最大的潛能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新源縣第一幼兒園逐步推進(jìn)游戲環(huán)境的改造，根據(jù)本園教學(xué)樓一樓“中華文化”環(huán)創(chuàng)內(nèi)容，為孩子們創(chuàng)設(shè)了廟會(huì)游戲環(huán)境，把游戲主權(quán)還給幼兒，讓游戲點(diǎn)亮童年。??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">怎么玩?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和誰(shuí)玩?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">玩什么?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這些都由幼兒決定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次廟會(huì)游戲，設(shè)立了6個(gè)攤位（糖葫蘆、湯圓、燒烤、捏泥人、裁縫、剪紙）和舞臺(tái)表演，孩子們?cè)谧杂捎螒蛑欣玫徒Y(jié)構(gòu)材料創(chuàng)造、想象、探究、合作等…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲開始前，吳燕婷老師在活動(dòng)室為幼兒介紹什么是廟會(huì)，讓幼兒了解廟會(huì)的含義，知道廟會(huì)的人們會(huì)做什么事情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">對(duì)于幼兒來講，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">游戲等于學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">游戲就是學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">逛一逛、瞅一瞅、嘗一嘗……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們走進(jìn)廟會(huì)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">瞧瞧安吉游戲的孩子們吧??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲中，小朋友們化身小小店員，在一個(gè)個(gè)攤位前忙的不亦樂乎；更多的小朋友則選擇以一名游客身份積極參與游戲中，盡情享受“趕廟會(huì)”樂趣的同時(shí)，提升溝通交流能力，增強(qiáng)生活技能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">顧客您好，我來給您量一量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們攤位的衣服可都是純手工制作喲??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">顧客都很喜歡我們捏的泥人喲??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">泥人不夠賣了，我們捏快一些吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我是湯圓攤的大師傅，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">請(qǐng)你來吃一碗熱乎的好吃的湯圓，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">報(bào)我的名字給你打折。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">顧客對(duì)我們的湯圓贊不絕口??。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們喜歡逛街買好吃的??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們?cè)谟螒蛑幸彩桥抨?duì)買糖葫蘆的喲??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">你發(fā)現(xiàn)我串的糖葫蘆的規(guī)律了嗎？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們的糖葫蘆攤位忙的不可開交。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">顧客是天，顧客是地</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">顧客定制的美衣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我要趕緊地……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">顧客說了辣子放多一些??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看似孩子放羊般的“野玩”，實(shí)則是教師在充分信任兒童、解放兒童，讓兒童實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。寶貝們邊看邊逛、邊吃邊感受和體驗(yàn)，無論哪個(gè)角落都是人頭攢動(dòng)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)更是此起彼伏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲結(jié)束后，<span style="font-size:18px;">收拾好游戲材料回到室內(nèi)以后，孩子們開始用自己熟悉的語(yǔ)言表達(dá)方式——繪畫記錄自己的“游戲故事”。繪畫記錄不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，它需要孩子們認(rèn)真回憶自己的游戲活動(dòng)歷程，從中篩選提煉關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以自己創(chuàng)建的繪畫符號(hào)表征出來。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我是做湯圓的小員工，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">老師幫我們煮湯圓，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我和大四班的女生賣了好多湯圓。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">樂寶在說，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">快來看一看呀，有好看的衣服。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">工作人員在做衣服。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">賣糖葫蘆啦，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又香又甜的糖葫蘆一串兩元。??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">老板，我要一串糖葫蘆。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">老板，我也要一串糖葫蘆。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">老板，我也來一串。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我今天去逛了廟會(huì)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">看到紅紅的燈籠，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吃到了山楂糖葫蘆和各種水果糖葫蘆。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">廟會(huì)上有人在賣燒烤，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有人在賣糖葫蘆。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這是我的搭檔</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一起在穿烤串。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們?cè)诩舸盎ǖ牡胤酱蚬ぃ?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;">老板宋思成發(fā)了工資讓我去買糖葫蘆吃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒記錄自己游戲活動(dòng)的意義重在發(fā)展概括能力、表征能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，并將兒童無意識(shí)的經(jīng)歷提升到有意識(shí)的經(jīng)驗(yàn)層面。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">放手讓孩子真游戲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)世界，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文：古麗娜</p><p class="ql-block">圖：新源縣第一幼兒園教師</p><p class="ql-block">美篇：古麗娜</p><p class="ql-block">審核：王文娟 古麗米拉</p>