<p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”落地，生根開(kāi)花，承德縣第二小學(xué)在作業(yè)管理上突破傳統(tǒng)觀念，創(chuàng)新作業(yè)形式、激發(fā)學(xué)生作業(yè)熱情，讓小小作業(yè)煥發(fā)生機(jī)，讓孩子愛(ài)上作業(yè)、愛(ài)上學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各學(xué)科在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，《承德縣第二小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)通知》，以備課組為單位，教師們積極研發(fā)、學(xué)以致用，利用特色作業(yè)鞏固學(xué)情，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。涌現(xiàn)出了多種形式、多種風(fēng)格、多種創(chuàng)意的特色作業(yè)，令人目不暇接、對(duì)鼓勵(lì)學(xué)子的想象力、創(chuàng)造力贊嘆不已。</p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)學(xué)科特色作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">生活是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的場(chǎng)所，數(shù)學(xué)學(xué)科的特色作業(yè)具有實(shí)踐性、創(chuàng)新性、設(shè)計(jì)性和綜合性。既有豐富多彩的實(shí)踐性作業(yè)，又有綜合的思維導(dǎo)圖知識(shí)整理作業(yè)。多形式的設(shè)計(jì)讓孩子在長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程中學(xué)會(huì)自我觀察、自我思考和自我表達(dá)。圖畫(huà)可以滿(mǎn)足孩子愛(ài)涂鴉的天性，盡情享受表達(dá)自我感受的樂(lè)趣，增強(qiáng)孩子對(duì)周?chē)挛锏母兄?、觀察力、分析能力、想象力和創(chuàng)造力，有利于孩子語(yǔ)言和情緒的表達(dá)。</p> 語(yǔ)文學(xué)科特色作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">讓學(xué)生從枯燥的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中解放出來(lái)，發(fā)散思維，使思維潛能得到更多挖掘。學(xué)生在預(yù)習(xí)課文時(shí)、做課堂筆記時(shí)、復(fù)習(xí)課文時(shí)、閱讀完一本讀物時(shí)、寫(xiě)作文時(shí)都可以使用自己喜歡的形式記錄整理下來(lái)。從學(xué)生喜歡的事物人手，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生從喜歡的事物中尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更容易事半功倍。</p> 英語(yǔ)學(xué)科特色作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">英語(yǔ)特色作業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的原則在于:培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自信心,發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。小小的字母在孩子們的手中就像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符，譜寫(xiě)出了讓人如此賞心悅目的篇章。</p> 科學(xué)學(xué)科特色作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，主要是以探究為核心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以及觀察和動(dòng)手操作能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每一位同學(xué)對(duì)科學(xué)都有著濃厚的探索興趣，能運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，同時(shí)也在日常生活的現(xiàn)象中強(qiáng)化科學(xué)知識(shí)，真正的將科學(xué)知識(shí)與日常生活相聯(lián)系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相信，隨著“雙減”政策的施行、“五項(xiàng)管理”的跟進(jìn)，“課后服務(wù)”的督促，第二小學(xué)根據(jù)本校學(xué)生情況，改變傳統(tǒng)作業(yè)形式，豐富作業(yè)內(nèi)涵，真正意義上減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，給孩子更多的空間放飛自我、強(qiáng)健體魄、成長(zhǎng)為新時(shí)期的好少年，走向智慧，做最好的自己！</p><p class="ql-block"><br></p>