<p class="ql-block"> 12月21日晚上18：30，贛州市著名心理學專家鄭亞楠教授在西江中學階梯教室開展了一場題為“常見異常心理識別與處理”的心理健康知識專題講座。西江鎮(zhèn)石門初中、西江中心小學、西江中心幼兒園和西江中學的部分老師聆聽了鄭教授的精彩講座！</p> <p class="ql-block">鄭亞楠教授簡介：</p><p class="ql-block">鄭亞楠（1983-），男，碩士，贛南醫(yī)學院心理學系副教授，心理治療師，社會工作師，精神病與精神衛(wèi)生學碩士生導師，中華醫(yī)學會醫(yī)學倫理學分會第九屆委員會臨床倫理學組成員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會森田療法應用專業(yè)委員會委員，中國醫(yī)師協(xié)會人文醫(yī)學專業(yè)委員會醫(yī)學人文教育學組委員，贛州市醫(yī)學會精神?？品謺瘑T。長期從事臨床心理學教學、科研及臨床心理治療工作。近三年承擔國家級課題1項，省級課題6項，廳級課題2項。發(fā)表學術(shù)論文40余篇、參編衛(wèi)健委規(guī)劃教材3部。</p> <p class="ql-block">會場座無虛席！</p> <p class="ql-block">鄭教授的講座分為兩大部分，第一部分是常見異常心理的識別，第二部分是常見異常心理的處理。</p> <p class="ql-block"> 首先，他用幽默詼諧的語言闡述了什么是心理健康！</p> <p class="ql-block"> 接下來，鄭教授用扎實的理論知識和典型的案例為大家介紹了多種異常心理的表現(xiàn)。如抑郁、焦慮、失眠、自殺等。</p> <p class="ql-block"> 第二部分，鄭教授根據(jù)前面指出的一些常見的異常心理，對學校領(lǐng)導、班主任、教師、宿管等不同層面的人員提出了行之有效的處理方法。如學校要成立危機事件應對小組、完善心理干預及危機報告體系、班主任要加強心理健康宣傳、多關(guān)注學生的行為動態(tài)等。</p> <p class="ql-block"> 最后，鄭教授向大家介紹了班主任、宿管等人員面對危機的初步干預策略。</p> <p class="ql-block"> 鄭教授強大的理論基礎(chǔ)知識和風趣的語言表達讓講座不再那么枯燥。他闡述的每一個論點，舉的每一個案例都能讓參會的老師們產(chǎn)生共鳴，讓大家聽了之后會加以思考。這次心理健康知識講座雖然只有短暫的兩個小時，但讓聆聽了講座的老師們受益匪淺，相信大家在今后的教育教學中一定會更加注重學生的心理變化，為孩子的身心發(fā)展保駕護航！</p>