<p class="ql-block">2021年12月21日開始，交城中學?？蒲刑幗M織了為期兩天的青年教師“匯報課”活動，入校三年（包括三年）以內(nèi)的6位青年教師參與講課。科研處同學科專職教研員、青年教師師傅和學科教研室主任參與點評?；顒臃謨蓚€組，分別在錄播室和黨員活動室舉行。本次活動是科研處本學期工作計劃中“三課”（專家名師示范課、一級教師示范課、青年教師匯報課）活動的最后一環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">青年物理教師花玉鑫</p> <p class="ql-block"> 花玉鑫老師教態(tài)自然、語速得當、思路清晰、有條不紊。課堂設計呈現(xiàn)了一堂實驗課的完整體系。教學環(huán)節(jié)完整、脈絡清晰，重難點突出，且難點突破有方法。</p> <p class="ql-block">青年物理教師任小麗</p> <p class="ql-block"> 任小麗老師講課過程中師生互動活躍、課堂氣氛良好。讓學生演示實驗，說服力強，學生易于接受。教學內(nèi)容與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">青年生物教師連佳佳</p> <p class="ql-block"> 連佳佳老師進行的是一堂復習課，知識點回顧全面、詳細。課堂上學生主動性強、積極性高。自始至終圍繞教學目標。教學中能適時對學生總結(jié)內(nèi)容查漏補缺。</p> <p class="ql-block">青年生物教師郝向星</p> <p class="ql-block"> 郝向星老師語言精煉、干脆利落。學生思維活躍、氣氛熱烈。在探究過程中善于采用啟發(fā)誘導的方式來培養(yǎng)學生良好的解決問題的能力。通過小組活動，讓學生將所學知識進行應用，效果很好。</p> <p class="ql-block">青年生物教師陳慧清</p> <p class="ql-block"> 陳慧清老師講課過程中講練結(jié)合，有利于重難點的突破。以題為背景，代入知識點進行復習，學生印象深刻，便于更好地理解。課堂密度較大。</p> <p class="ql-block">青年政治教師楊曉</p> <p class="ql-block"> 楊曉老師思路清晰、知識條理、循序漸進。表格對比講解，更易理解。教態(tài)自然、備課充分。多媒體視頻資料的應用更是活躍了整個課堂氛圍。</p> <p class="ql-block">盡職盡責的師傅們</p> <p class="ql-block">科研處主任助理趙曉俊老師全程跟蹤，細心組織。</p> <p class="ql-block"> 在學校領導的大力支持下，在全體工作人員的辛勤付出中，所有青年教師精心準備、認真講課，各位專家教師誠懇點撥，本次青年教師“匯報課”圓滿落下帷幕。近年來，我校科研處狠抓青年教師的培養(yǎng)工程，出臺了一系列培養(yǎng)方案，采取了多樣化、多渠道的培養(yǎng)措施，不僅快速提升了青年教師的素養(yǎng)，而且為學科教師之間的感情交流搭建了平臺。</p><p class="ql-block"> 隨著入校青年教師的門檻越來越高，他們的成長周期越來越短。希望他們能虛心接受同學科專職教研員、師傅、教研室主任的精心點撥，能學習老教師的優(yōu)秀品格和精彩技藝，能吸取同行教師的優(yōu)點特長，快速提升自我，盡快成長為我校的骨干教師。</p>