領(lǐng)雁飛翔｜“星火計(jì)劃”名校長(zhǎng)工作室（二）開展首次培訓(xùn)活動(dòng)

育才高級(jí)中學(xué)

學(xué)校管理是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，而學(xué)校特色建設(shè)在打造學(xué)校品牌中又起著關(guān)鍵性的作用。為進(jìn)一步深化教育改革，打造學(xué)校品牌，提升校長(zhǎng)的學(xué)校管理能力，2021年12月24日，縣名校長(zhǎng)工作室（二）首次研修活動(dòng)在濱?？h育才高級(jí)中學(xué)如期舉行。 濱?？h教師發(fā)展中心副主任沈光偉出席開班儀式，育才高中教學(xué)總監(jiān)黃海生副校長(zhǎng)擔(dān)任名校長(zhǎng)工作室（二）主持人，來(lái)自全縣八所高中的領(lǐng)導(dǎo)班子組成的23名工作室學(xué)員，參加了此次研修活動(dòng)。 上午8點(diǎn)30分，開班儀式正式開始。教師發(fā)展中心沈勁松科長(zhǎng)主持開班儀式。沈科長(zhǎng)指出，濱?？h骨干教師培養(yǎng)“星火計(jì)劃”，將助力學(xué)員專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)員突破瓶頸，指明學(xué)員發(fā)展路徑，是“鹽城市深入學(xué)南通”的輻射與分享。此次研修活動(dòng)，必將提高各位學(xué)員對(duì)“星火計(jì)劃”與“名校長(zhǎng)工作室”的認(rèn)識(shí)與理解，為工作室開展培育活動(dòng)明確了方向。 隨后，黃海生副校長(zhǎng)做題為《南通市中小學(xué)課堂教學(xué)模式“12字”方針》的講座。黃校長(zhǎng)感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“名校長(zhǎng)工作室”的關(guān)心與支持。作為主持人，他倡導(dǎo)全體成員要有名校長(zhǎng)之心、名校長(zhǎng)之腦、名校長(zhǎng)之手，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，注重實(shí)踐探索，踐行使命擔(dān)當(dāng)，全面做好為黨育人、為國(guó)育才這項(xiàng)工作。黃校長(zhǎng)同時(shí)承諾，積極履行主持人職責(zé)，團(tuán)結(jié)學(xué)員共商共建共享，做不負(fù)時(shí)代的好校長(zhǎng)。 黃校長(zhǎng)主要從兩方面進(jìn)行具體解析：（一）介紹南通地區(qū)推行的中小學(xué)課堂教學(xué)模式“12字”方針（限時(shí)講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示）、“立學(xué)課堂”；（二）介紹兩所四星級(jí)高中落實(shí)“12字”方針的具體做法：海安市實(shí)驗(yàn)高中“262”自主課堂模式、海安市立發(fā)中學(xué)“三案導(dǎo)學(xué)”課案的基本格式和設(shè)計(jì)。 黃校長(zhǎng)的講座高屋建瓴，既有理性的思考，又有實(shí)踐的指導(dǎo)，使學(xué)員們受益匪淺。 仰望星空，心存美好；點(diǎn)燃心燈，自帶光芒。最后，教師發(fā)展中心沈光偉副主任勉勵(lì)各位學(xué)員要有仰望星空的教育情懷，確立“以生為本”的人文情懷，同時(shí)，更要有結(jié)合各自學(xué)校實(shí)際的實(shí)踐探索。要重視對(duì)“師情與生情”的分析研判。校長(zhǎng)，既要有專業(yè)能力，又要有領(lǐng)導(dǎo)管理能力。如何實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值？怎樣在實(shí)踐中提升變革領(lǐng)導(dǎo)力？學(xué)員們紛紛寫下了深刻的學(xué)習(xí)體悟。 “問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！惫餐行蓿瑤?lái)經(jīng)驗(yàn)的互鑒；共同研修，引發(fā)思維的碰撞；共同研修，激活成長(zhǎng)的潛能。本次研修活動(dòng)是一個(gè)引路標(biāo)，搭建起校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們成長(zhǎng)的新平臺(tái)。所有聆聽報(bào)告的黃海生名校長(zhǎng)工作室成員表示，必將勠力同心，懷揣熱愛與希望，向著詩(shī)和遠(yuǎn)方破浪前行，為濱?？h高中教育高品質(zhì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ 研修活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)視頻掠影