2021年12月26日上午，焦作師專心理咨詢中心李軍霞教授為省級骨干教師培育項目（小學語文）培訓班第2期學員帶來了一場以“做好情緒管理 成就教師幸?！睘轭}的精彩講座。<br> 李軍霞，心理學教授，南京師范大學碩士研究生，國家二級心理咨詢師，焦作師專心理健康教育與咨詢中心副主任，教育部和河南省“國培計劃”專家資源庫專家，中國心理援助網(wǎng)心理援助專員，焦作市未成年人心理輔導中心副主任，焦作市心理健康名師工作室指導專家，焦作市衛(wèi)健委特聘專業(yè)督導，焦作市法學會社會心理服務研究會副會長兼秘書長。擅長方向：親子關系、青少年心理、情緒和壓力管理、心理評估等，熟悉認知行為療法、焦點解決短期心理療法、心理劇療法、情緒對話卡等心理輔導技術。<br><br> 講座開始之前，李軍霞教授首先帶領著全體教師做了一段《生命之河》手語操。本次講座共分為四個部分：一、管理情緒的必要性；二、走進不良工作情緒；三、不良情緒的表現(xiàn)及解決范式；四、積極行動五部曲，成就教師幸福。李軍霞教授憑借豐富的經(jīng)驗和專業(yè)積累，結合各種案例，用詼諧幽默的語言為大家闡述情緒管理的正確方式，講座深入淺出、通俗易懂，贏得了全場學員的陣陣掌聲。<br><br> 經(jīng)過本次培訓，學員們對情緒管理有了新的認識，在以后的工作中品味美好，留意小確幸，常常保持心中的光，做散發(fā)陽光般魅力的教師！<br><br><br> 下午， 焦作師專司帥教授為省級骨干教師培育項目（小學語文）培訓班第2期學員帶來了一場以“新時期教師形象塑造”為題的精彩講座。<br> 司帥，焦作師專組織部副部長，副教授，國家企業(yè)培訓師，焦作市社科專家。從事培訓工作二十年。在國家級期刊發(fā)表論文十余篇，主持、參與省部級及地廳級課題四十余項，主編著作三部。曾先后給新區(qū)管委會、市財政局、地稅局、人社局、房管局等一百余家單位組織過培訓。培訓行業(yè)包括機關、事業(yè)、教育、地產(chǎn)、酒店、金融等。在教育行業(yè)內(nèi)從事培訓主要有：河南省骨干教師培訓班、中小學校長任職資格培訓班、國培計劃培訓班、焦作市新任教師培訓班以及多所中小學教師培訓。 <br><br> “你是一名優(yōu)秀的教師嗎？”司教授以問題為切入點，引起大家的思考，隨后列舉了12條優(yōu)秀老師應具備的素質。接著，司老師從“儀態(tài)、儀容、服裝、教師校園禮儀、教師交往禮儀”等幾方面進行了詳細的闡述。司教授用生動形象的圖片，大量的案例對教師禮儀做了詳細的解讀。他淵博的學識、風趣幽默的講課風格贏得在場老師們的陣陣掌聲。<br> 一下午的時間，屋外寒風凜冽，室內(nèi)笑聲連連，在座的每位學員都被司老師富有磁性的聲音、幽默的語言感染著。通過司老師生動詳盡的講解，學員老師們對教師禮儀規(guī)范有了更直觀、更全面的認識。作為教師，不僅要有精湛的業(yè)務能力，還要養(yǎng)成良好的教師文明禮儀，做文明優(yōu)雅的教師，以規(guī)范的文明禮儀展現(xiàn)自身的人格魅力。