育才學(xué)校卓越班主任工作室舉行2021—2022學(xué)年第一學(xué)期分享會(huì)

東營市育才學(xué)校學(xué)生發(fā)展部

2021年12月28日下午，東營市育才學(xué)校卓越班主任工作室舉行本學(xué)期工作交流分享會(huì)。時(shí)光匆匆，本學(xué)期工作即將告一段落，大家收獲頗多，特此舉辦分享會(huì)各抒己見，傾心交談。 本次從以下四方面展開：一是由史超男老師和孫海玲老師對(duì)本次分享會(huì)致主持詞，簡(jiǎn)要介紹本次分享會(huì)內(nèi)容；二是由藺倩老師，李若男老師和劉麗老師三位工作室成員進(jìn)行本學(xué)期心得分享；三是由王鵬老師對(duì)分享會(huì)內(nèi)容解讀總結(jié)，帶領(lǐng)全體成員交流心得體悟。最后由馬邦勇老師進(jìn)行本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟分享。 首先由藺倩老師就《走紅思維》這本書，結(jié)合個(gè)人本學(xué)期工作經(jīng)歷，談?wù)勅绾未蛟鞂賯€(gè)人品牌。藺倩老師在閱讀完本書之后，意識(shí)到在自己的崗位上要做到不可替代。時(shí)常發(fā)問自己，工作是誰都可以做的嗎？還可以如何優(yōu)化工作？還有哪些是必須要學(xué)會(huì)的？呼吁大家努力不斷提升綜合能力，把軟肋變成自己的強(qiáng)項(xiàng)。通過本書的分享，可見藺倩老師對(duì)于本書的理解和思考之深刻。 接下來，李若男老師作為一名青年教師，跟我們分享了她進(jìn)入育才工作學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的眾多“人生第一次”。在分享過程中，李老師結(jié)合自己的常態(tài)課和公開課經(jīng)歷，談及老師的充分準(zhǔn)備，是激發(fā)學(xué)生課堂生成的抓手。看到了她在教學(xué)中新穎的課堂形式和板書設(shè)計(jì)。并且與我們分享了“教育是一場(chǎng)遺憾的藝術(shù)”和“經(jīng)師易遇，人師難遇”的感悟。分享過程言辭懇切真誠，娓娓道來。 第三位劉麗老師結(jié)合她的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，向我們分享了她作為班主任在本學(xué)期的心得體會(huì)。制定班級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到組，捆綁評(píng)價(jià)，以及根據(jù)量化結(jié)果進(jìn)行小組評(píng)價(jià)。同時(shí)，劉麗老師也真誠的分享了工作中遇到的問題，引起了工作室老師們的思考和反思。最后，劉麗老師向我們分享了《目標(biāo)的力量》一書，意識(shí)到激勵(lì)和鼓勵(lì)周圍的人是至關(guān)重要的，劉麗老師的發(fā)言帶動(dòng)了大家都思考，發(fā)人深省。 結(jié)合三位老師的真誠分享，王鵬老師對(duì)分享的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)評(píng)價(jià)。其評(píng)價(jià)真誠相待，王鵬老師談到：教育，是一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。任何經(jīng)歷都值得被珍藏，更為重要的，是從經(jīng)歷中成長為一個(gè)積極的人。 最后，由馬邦勇老師對(duì)本學(xué)期的經(jīng)歷做分享交流，提倡呼吁大家：像教育家一樣工作生活。馬邦勇老師再次指出，我們的成長平臺(tái)是東營市育才學(xué)校，要學(xué)會(huì)接納欣賞我們的成長平臺(tái)，我們的工作以及我們面對(duì)的學(xué)生等等。經(jīng)營好小家，與大家潤澤生命，共享美好，同時(shí)要破解職業(yè)倦怠，智慧工作，幸福生活。馬邦勇老師結(jié)合他本學(xué)期的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷，向我們?cè)忈屃巳绾蜗窠逃乙粯由睿航逃也粦?yīng)該只是遙不可及的星星，而應(yīng)該是一個(gè)個(gè)腳踏實(shí)地的執(zhí)著身影，是一個(gè)成長的方向和過程?！敖逃摇被钤诿恳粋€(gè)教育者心中，活在苦辣酸甜交織相融的教育日常生活中。 本次分享會(huì)各位成員各抒己見，思維碰撞，真誠交談，大家都收獲頗豐。卓越班主任工作室一直攜手走在成長的路上，相信在學(xué)校平臺(tái)的支持下，只要明確目標(biāo)，堅(jiān)定努力方向，彼此攜手前行，前路雖漫漫，卻光明！