<p class="ql-block" style="text-align:center;">筑夢(mèng)啟航,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">未來(lái)可期!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮名師的凝聚、引領(lǐng)和輻射作用,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,2021年12月31日下午,肇慶市教師發(fā)展中心倫仲潮副主任、封開縣教育局黎釗南副局長(zhǎng)、封開縣封川中學(xué)吳德振副校長(zhǎng)、肇慶市(盧瑩、吳釗雄、張靈慧)名教師工作室主持人及入室學(xué)員相聚縣教師發(fā)展中心六樓多媒體學(xué)術(shù)報(bào)告廳,共同見(jiàn)證肇慶市(盧瑩、吳釗雄、張靈慧)名教師工作室揭牌儀式。本次活動(dòng)由肇慶市盧瑩名教師工作室入室學(xué)員兼助手金裝中學(xué)高以恩老師主持。</p> 宣讀文件 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)伊始,封開縣教師發(fā)展中心盧瑩副主任宣讀工作室相關(guān)文件。</p> 揭牌儀式 頒發(fā)證書 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">倫仲潮副主任對(duì)三個(gè)名教師工作室的成立表示祝賀,并寄予殷切期望。倫仲潮副主任表示,名教師工作室是教師專業(yè)發(fā)展的加油站,“聚是一團(tuán)火,散是滿天星”,希望工作室積極發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用,帶動(dòng)每位學(xué)員逐步成長(zhǎng)為科研型教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黎釗南副局長(zhǎng)對(duì)蒞臨指導(dǎo)的專家和領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎和感謝,對(duì)揭牌的名教師工作室表示熱烈的祝賀,希望各工作室成員們共同努力,突出其特色,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神及工作室的輻射作用,加快培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的準(zhǔn)名校長(zhǎng)、準(zhǔn)名教師、準(zhǔn)名班主任。</p> 學(xué)員代表發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">肇慶市盧瑩名教師工作室入室學(xué)員代表長(zhǎng)崗中學(xué)黃燕梅老師、肇慶市吳釗雄名教師工作室入室學(xué)員代表廣信中學(xué)黃慧貞老師、肇慶市張靈慧名教師工作室入室學(xué)員代表南豐中學(xué)覃榮新老師依次發(fā)言。他們紛紛表示,在今后的工作中將以名師為榜樣,刻苦鉆研,不斷探索與創(chuàng)新,努力讓自己成長(zhǎng)得更快,走得更遠(yuǎn)。</p> 工作室主持人發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">肇慶市張靈慧名教師工作室主持人張靈慧老師首先代表工作室成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視表達(dá)感謝之情。張靈慧老師表示,將以其他名師為學(xué)習(xí)榜樣,全力以赴帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起為封開教育事業(yè)奉獻(xiàn)智慧和力量!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">肇慶市吳釗雄名教師工作室主持人吳釗雄老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)研讀《工作室建設(shè)方案》,希望各工作室能按照《工作室建設(shè)方案》進(jìn)行周密計(jì)劃,扎實(shí)而有效地推進(jìn)工作室的工作,共筑封開教育更美好的未來(lái)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">肇慶市盧瑩名教師工作室主持人盧瑩老師以《教學(xué)風(fēng)格案列的撰寫建議》為題,通過(guò)梳理自己的教育教研思路,指引老師們?nèi)绾巫珜懡虒W(xué)風(fēng)格案例,給在場(chǎng)的教師帶來(lái)了一場(chǎng)既有高度又有溫度的講座。</p> 研討交流 <p class="ql-block ql-indent-1">揭牌儀式后,在工作室主持人的帶領(lǐng)下,各名教師工作室成員進(jìn)行研討交流活動(dòng),討論工作室的發(fā)展規(guī)劃及個(gè)人發(fā)展愿景。同時(shí),主持人對(duì)各成員提出了相關(guān)的工作要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!苯遗苾x式只是遠(yuǎn)航的起點(diǎn),相信,全體成員在工作室的正確引領(lǐng)下,定能開拓進(jìn)取、攜手共進(jìn),在教書育人的路上乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!</p>