<p class="ql-block"> 冬日雪花揚，快樂我成長。新年新氣象，新年收獲即成長。2022年1月4日—5日，伴隨著2022年第一場雪，龍門五小一二年級學(xué)生迎來了2021-2022學(xué)年第一學(xué)期低年級非筆試測試。</p><p class="ql-block"><br></p> 準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"> 根據(jù)龍門園區(qū)非筆試測試相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，制定我校2021-2022學(xué)年第一學(xué)期低年級語文、數(shù)學(xué)非筆試測試方案。</p><p class="ql-block"> 本次低年級非筆試測試，分兩天進(jìn)行。1月4號進(jìn)行一年級語文、數(shù)學(xué)非筆試測試，1月5號進(jìn)行二年級語文、數(shù)學(xué)非筆試測試。</p><p class="ql-block"> 測試采取以“生”帶“生”的方式，抽調(diào)五年級五名優(yōu)秀學(xué)生做每組主考官，各科目老師做副考官，共同完成分組測試。每科共5關(guān)，每關(guān)評價設(shè)5個一級棒，先分項評價，后匯總評價。</p><p class="ql-block"> 摘取豐收果實的時刻到了，快來一睹孩子們的精彩表現(xiàn)吧！</p> 一年級語文非筆試 <p class="ql-block"> 一年級語文非筆試測評包括:拼音測評——我是拼音小達(dá)人，識字測評——我是識字小達(dá)人，朗讀測評——我是朗讀小達(dá)人，口語交際測評——我是交際小達(dá)人，勞動技能測評——我是勞動小能手，考察學(xué)生拼、認(rèn)、讀、背、聽、說等語文綜合素養(yǎng)。</p> 曬曬我的小獎?wù)? <p class="ql-block"> 語文達(dá)人闖關(guān)成功，心里美美噠！</p> 一年級數(shù)學(xué)非筆試 <p class="ql-block"> 一年級數(shù)學(xué)非筆試測試包括:計算測評——我是計算小能手，圖形測評——我是圖形小能手，方位測評——我是方位小能手，鐘表測評——我是時間小能手，應(yīng)用測評——我是生活小能手，考察學(xué)生數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何以及生活數(shù)學(xué)的運用。</p> 曬曬我的小獎?wù)? <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)技能闖關(guān)成功，孩子們棒棒噠！</p> 二年級語文非筆試 <p class="ql-block"> 二年級語文非筆試測評包括:識字測評——我是識字小達(dá)人，查字典測評——我是認(rèn)字小達(dá)人，朗讀測評——我是朗讀小達(dá)人，口語交際測評——我是交際小達(dá)人，勞動技能測評——我是勞動小能手，考察學(xué)生拼、認(rèn)、讀、背、聽、說等語文綜合素養(yǎng)。</p> 曬曬我的小獎?wù)? <p class="ql-block"> 語文闖關(guān)輕輕松松，心里美滋滋噠！</p> 二年級數(shù)學(xué)非筆試 <p class="ql-block"> 二年級數(shù)學(xué)非筆試測試包括:計算測評——我是計算小能手，幾何測評——我是幾何小能手，觀察測評——我是觀察小能手，鐘表測評——我是時間小能手，應(yīng)用測評——我是生活小能手，考察學(xué)生數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何以及生活數(shù)學(xué)的運用。</p> 曬曬我的小獎?wù)? <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)闖關(guān)難不倒我，大家都是好樣的！</p> <p class="ql-block"> 一數(shù)不定高低，一字不判高下。通過本次低年級非筆試測評，真切反應(yīng)出我校學(xué)生的成長與進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 讓教育評價多元化，注重評價主體的互動與參與、評價內(nèi)容與方式的多元化以及評價過程的動態(tài)發(fā)展。非筆試測試，將更注重教學(xué)方式的多元，注重知識與能力的結(jié)合，培養(yǎng)孩子的實際應(yīng)用能力。教育即生活，生活處處都是所學(xué)，快樂學(xué)習(xí)，成長收獲，且行且努力！</p>