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培根鑄魂,啟智潤心——咸陽師范學院附屬中學聚焦核心素養(yǎng),成就高效課堂

師院附中中學教學中心

<p class="ql-block">  當病毒的黑云席卷長安,恐懼的迷霧掩埋前進的道路,是坐以待斃?還是全力抗“疫”?咸陽師范學院附屬中學的答卷已經(jīng)上交,是休戚與共,是守望相助,是堅持立德樹人,續(xù)力師生發(fā)展。大江流日夜,時代向前走。疫情當前,線上教學利弊共存,如何攻堅克難,在線上促進學生核心素養(yǎng)的提升是我校自疫情以來不斷深入研究的課題。目前我校采取行之有效的措施,取得了可喜的成績。</p> <p class="ql-block"><b> 一、開展美德素養(yǎng)教育,培根鑄魂</b></p> <p class="ql-block">  1.小學部元旦期間舉行“藝”心戰(zhàn)“疫”衛(wèi)山河為主題的線上藝術(shù)展示活動。動員全體學生進行豐富多彩的才藝展示,提升自信心,為疫情防控凝聚力量,讓責任與擔當在他們幼小心靈深處生根發(fā)芽!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>舞蹈組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>器樂組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>朗誦組</b></p> <p class="ql-block">  中學部于元旦期間開展“孝心五個一實踐活動”和“親情作文”寫作活動:每天對父母有一句溫馨問候、每天給父母端一杯熱茶、與父母進行一次親切談話、為父母真誠服務一天(替父母梳一次頭、給父親捶一次背)、假期為家里做一次飯和以親情為題的寫作實踐活動。</p> <p class="ql-block">  從“百善孝為先”到“老吾老以及人之老”的古訓,無不提及到我們尊老、敬老、愛老、助老,這已成為全社會的責任。本次社會實踐的開展,不僅進一步加強了學生孝親敬老的思想道德建設,而且還弘揚和培育了中華民族的傳統(tǒng)美德,相信在今后的生活中,咸陽師范學院附屬中學全體學生定會厚植孝敬情感,以自己的實際行動敬愛父母長輩!</p> <p class="ql-block"><b>  二、防疫教學兩手抓、兩不誤,啟智潤心</b></p> <p class="ql-block">  自咸陽“1130”疫情突發(fā)起,學校高度重視,多次召開疫情防控工作會議,學校第一時間出臺了《咸陽師范學院附屬中學線上教學實施方案》,各教學工作處、各年級組及時制定了相應的教學計劃和應急預案,確定了授課軟件,詳細安排各班主任、任課老師、備課組長具體的工作任務。</p><p class="ql-block"> 學校首先根據(jù)學生實際情況,制定線上教學課程表。每位教師必須關注到每一位學生、保證每一節(jié)課的教學效果。</p> <p class="ql-block">  為保證學生居家學習期間的身心健康發(fā)展,積極引導學生開展自主鍛煉、自主勞動等,并對學生進行科學、藝術(shù)教育。</p> <p class="ql-block">  各班主任、任課教師嚴格考勤,加強課堂管理與作業(yè)管理,保證學生到課率100%,作業(yè)布置要少而精,批改及時且有針對性。</p> <p class="ql-block">  堅守德育陣地,舉行線上升旗儀式,加強愛國主義教育。通過升國旗、唱國歌、直播講話,安撫和消除學生及家長的恐慌心理、鼓舞學生和家長的抗疫信心、端正居家線上學習的態(tài)度。</p> <p class="ql-block">  組織進行線上教學質(zhì)量評價調(diào)研。不同學段采取不同方式對學生進行調(diào)研和檢測,及時發(fā)現(xiàn)問題,糾偏糾錯改進提升。</p> <p class="ql-block">  根據(jù)線上教學進程,及時召開線上教學工作會、線上家長會。要求各教學工作處、學生工作處、各年級組對每周線上教學工作亮點及存在問題進行反饋并總結(jié)。</p> <p class="ql-block">  積極開展線上“大家訪”活動、心理健康教育活動實現(xiàn)家校共育。制定切實可行的“大家訪”工作方案,使家訪對象覆蓋全體學生,特別對重點人群和重點對象的學生和家長,包括疫情防控一線醫(yī)務人員、被集中隔離、居家隔離、五類學生和家長進行多次家訪,詢問了解學習、生活上的困難和問題,制定指導方案,細心指導學生和家長做好疫情防控、居家學習和生活、心理健康教育等,保證家訪工作落實落細,有力提高學生家長監(jiān)管意識、疫情防控責任、學生居家身心健康及線上教學質(zhì)量,形成育人合力。“大家訪”活動傳遞了教育愛心,減輕了心理壓力,消除了心理負擔,促進了家校共育和學生的健康成長。</p> <p class="ql-block"><b>  三、嚴抓畢業(yè)班復課備考,保質(zhì)爭優(yōu)</b></p> <p class="ql-block">  1.初三年級組心有執(zhí)念,愿化春雨育新苗。對2022年1月的教學做了詳細計劃,學習使用新的授課平臺,摸索適合學生的教學方法,精心備課上課,采取多樣方法批閱作業(yè),利用家庭現(xiàn)有資源,把陽光體育鍛煉搬到家中,積極鍛煉增強抵抗力保持體考素質(zhì)不下降,同時引導學生科學衛(wèi)生用眼。全體教師竭盡智慧,不吝心力,全身心投入到復課備考,提質(zhì)爭優(yōu)的線上教育教學之中。</p> <p class="ql-block">  2.高三年級組召開線上復課工作推進會,各學科教師分析了當前線上教學中存在的課時不足和學生互動、監(jiān)管等困難和問題;年級組與教學工作處從線上課堂教學、教研活動、學生管理三個方面總結(jié)了高三年級前期線上教育教學工作,并對后期晚上延時、追蹤監(jiān)管、輔導答疑、獨立練考等教育教學工作提出具體要求和改進措施;高三年級組全體教師全心貫注、齊心協(xié)力、克難攻堅,為2022屆高三學子的復習備考保駕護航。</p> <p class="ql-block"><b>  四、堅持“名師+名校”戰(zhàn)略,精準教研</b></p> <p class="ql-block">  為確保全?!巴Un不停學”工作有序、優(yōu)質(zhì)規(guī)范開展,保證線上教學高效實施,1月3日學校各年級備課組積極開展了本學期第三次各學段各學科集體備課活動。各備課組成員積極參與線上集體備課活動,相互配合,精誠團結(jié),線上老師們反復推敲、集思廣益、熱烈討論;一個個專注的眼神,爽朗的回答,凝聚著團隊思維的火花和追求卓越品質(zhì)的魅力?!敖潭谎袆t淺,研而不教則空”,疫情雖然改變了當前的教學形式,但改變不了我校教師的教研熱情,努力為學生打造有效的線上教學課堂,做到線上課堂每一節(jié)課的精雕細琢,精彩無限,王時霞老師的《夢游天姥吟留別》、《登高》課堂被選定為“咸陽市名師線上教學示范課”。堅守了教書育人的初心。</p> <p class="ql-block">  教學似登山,不在一朝夕,愿君常磨礪,拾級層層遞!咸陽師范學院附屬中學在續(xù)航抗疫的背景下,“培根鑄魂啟智潤心”,聚焦核心素養(yǎng),成就高效課堂。</p>

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