源起 <p class="ql-block ql-indent-1">草木蕭疏，歲暮天寒，冬天的腳步悄悄來(lái)臨，帶我們走向了一個(gè)冰冷的節(jié)氣——冬至。</p><p class="ql-block ql-indent-1">俗話說(shuō) “十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃??”</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小朋友們喜歡吃什么餡的餃子呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">你最喜歡什么餡的餃子？??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??肉餡餃子獲得了勝利??</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 教師的話：大班的幼兒已經(jīng)可以在活動(dòng)中大膽發(fā)言，清晰地表達(dá)自己的喜好，善于和同伴交流。他們能夠有意識(shí)地抓住他人對(duì)話中中自己感興趣的論點(diǎn)，有邏輯地闡述自己的看法。</span></p> 包餃子?? <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">包餃子需要餃子皮和餡兒！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬(wàn)能的食堂阿姨幫我們準(zhǔn)備好了材料：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?鏘鏘?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">挽起袖子加油干！??</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們知道餃子是怎樣包的嗎？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">包餃子ing…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看??，我們的餃子包好啦??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“咕嘟咕嘟～”香噴噴的餃子出鍋啦??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 教師的話：興趣是最好的老師，課程的開(kāi)展不應(yīng)該一味地停留在知識(shí)的學(xué)習(xí)，新時(shí)代教師由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者，知識(shí)傳播的途徑是多樣的，應(yīng)該更多地讓幼兒動(dòng)手實(shí)踐，在玩中學(xué)，累積生活經(jīng)驗(yàn)。</span></p> 吃餃子?? <p class="ql-block" style="text-align:center;">我開(kāi)動(dòng)啦??</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 教師的話：本次活動(dòng)的開(kāi)展一方面拓展了幼兒關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗的理念，感受傳統(tǒng)文化的氛圍；另一方面啟發(fā)了幼兒的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)獨(dú)立性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 在生活和學(xué)習(xí)中，除了灌輸更多的知識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的部分。本次活動(dòng)不但提高了幼兒的生活服務(wù)能力，也培養(yǎng)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，使幼兒能夠體會(huì)到父母的辛苦。</span></p>