《四葉草》第二期精彩回放

隰縣第四小學(xué)

《四葉草》校報(bào)創(chuàng)辦以來這份小小的報(bào)紙給四小攜來了一縷清香讓書香溢滿整個(gè)校園她搭建了一個(gè)舞臺(tái)展示大家的精湛才藝經(jīng)營了一方凈土凝聚集體的智慧與力量建筑了一個(gè)窗口展示校園的風(fēng)采形象張靜——題記 　　成長馱載著歲月悠然而去，希望背負(fù)著陽光悄然而來。一月一期的校報(bào)成了四小學(xué)子的日日期盼。細(xì)讀校報(bào)，稚嫩真摯的兒童作品蘊(yùn)含著獨(dú)一無二的童年與智慧，令我們深陷童年而不自知。鞏東銳———題記 　　新年伊始，一群朝氣蓬勃的孩子執(zhí)筆點(diǎn)墨，攜著詩意和美好，裹著憧憬和遐想認(rèn)真描繪。相信點(diǎn)點(diǎn)墨香定會(huì)在《四葉草》上朵朵盛開。薛晶晶———題記 學(xué)會(huì)釋懷 人生如歌，有悲傷的情節(jié)，有歡快的旋律，當(dāng)對(duì)著一個(gè)不滿意的情節(jié)耿耿于懷時(shí)，你將無法享受下一程給你帶來的歡欣。 史婷婷———題記 　　小小芳草地，執(zhí)掌天地間。妙筆生華章，愛心育英苗。李巧亭———題記 一、選登在線 做美食 一（1）班尚凡琨 姐姐在臨汾上學(xué)，這個(gè)星期回來了，媽媽特別忙，所以今天的早餐由我來做，就做我最拿手的紅薯丸子。 我先把紅薯的紅衣裳脫下來，再加上面粉、白砂糖、雞蛋，然后把這些材料抓拌起來，抓拌的時(shí)候要把紅薯捏成泥，最后把紅薯泥捏成彈力球大小的小丸子，放到鍋里炸一炸，一顆顆小丸子就像大泡泡在鍋里跳舞，等丸子變色了就是炸好了。 我把做好的紅薯丸子端給姐姐，姐姐吃了之后夸贊道： “嗯，真不錯(cuò)！”指導(dǎo)教師：曹媛 嚇了一大跳二（1）班秦淑妮 一天，小老鼠吃過早飯，它摸著圓鼓鼓地肚子慢悠悠地從洞里走了出來。它想：今天不用上學(xué)，做什么好呢？它靈機(jī)一動(dòng)，“還是玩我最喜歡的電腦游戲吧！”小老鼠快速返回洞里，急忙打開抽屜，拿出它心愛的電腦。 小老鼠玩得正歡，突然,電腦屏幕上出現(xiàn)了一只兇狠的大花貓。只見他豎起尖尖的耳朵，瞪著一雙圓溜溜的眼睛緊緊地盯著小老鼠，張開血盆大口，露出四顆鋒利的牙齒，翹起了胡子惡狠狠地說:“哈哈，我要吃掉你。” 小老鼠嚇得一屁股坐在地上，雙腳翹了起來，兩只眼睛里閃著驚恐的光芒，睜得大大的，眼淚都流出來了。他一只手撐著地，另一只手不停地?fù)u擺著哀求道：“不要吃我，不要吃我，我不好吃?！?lt;/span> 話音剛落，貓昂起頭，弓著身子，曲折兩條后腿，翹著尾巴，注視著小老鼠，像站在黃帝身邊兇惡的武將，正在暗地里觀察、估量，準(zhǔn)備挑一個(gè)最好的時(shí)機(jī)，像箭一樣射過去，咬住他。小老鼠嚇得渾身發(fā)抖，暈了過去。 過了好久好久，他慢慢地睜開了眼睛，四周仍舊靜悄悄的。轉(zhuǎn)頭一看，電腦屏幕上的貓一動(dòng)也不動(dòng)。小老鼠弓起身子，收斂爪子，躡手躡腳地走，緩緩地、悄悄地挪向洞口。再看，貓還是沒動(dòng)。他心想：原來這是一只假貓呀，真是虛驚一場。 她拍拍胸脯開心地說“剛才，可把我嚇壞了，我要出去走一走?！闭f完，連忙騰起身來，像斷了線的風(fēng)箏，倏地跑起來。 結(jié)果一個(gè)不小心，踩到了正在家里睡覺的貓的尾巴。“哎呀！這可怎么辦呀？”小老鼠緊張地一邊跑一邊喊著。貓嚇了一大跳，一骨碌爬起來張開大嘴，就把小老鼠吞了進(jìn)去。指導(dǎo)老師：薛晶晶 這兒真美三（4）班王毓 堆金山一年四季景色迷人！ 春天到了,堆金山上面的花和樹木又長出嫩綠的葉子，就像一個(gè)孩子從媽媽的懷抱里小心翼翼地伸出他的小腦瓜。如果你這時(shí)來到堆金山頂,呼吸到這里新鮮的空氣,就會(huì)忍不住多來幾個(gè)深呼吸。 夏天來了，夜晚的堆金山上人山人海，就像一個(gè)鬧市場。不僅樓梯上擠滿了人，就連角落里都站滿了人。有漂亮的阿姨在踢鍵子;有可愛的小朋友們在打羽毛球;還有老奶奶們在跳廣場舞...... 秋天悄然而至，這里的大部分樹葉變黃了，只有松樹、柏樹還是翠綠色的。偶爾抬頭,還會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)天上有一群大鳥在飛，一會(huì)兒排成個(gè)“一"字,一會(huì)兒排成個(gè)“人"字,這時(shí)候你就知道原來它們是大雁。 冬天來臨了,如果連續(xù)下幾天雪,氣溫驟降，整個(gè)堆金山會(huì)被白雪覆蓋，別以為這樣就沒人會(huì)來這里。相反，來堆金山的人越來越多，有的人在這里打雪仗;有的人在這里堆雪人;還有的人在這里滑冰…… 親愛的朋友們;歡迎大家來觀賞我們隰縣堆金山的美景！指導(dǎo)教師：張華萍 小湖變化大 四（3）班李亦卓 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)小湖，小湖的一年四季都有著不同的變化。 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。一棵棵柳樹倒映在碧綠碧綠的湖水里，湖水顯得更加綠了。在水里憋了一冬天的小魚終于可以透透氣了，它們歡快地游著?？?！它們有的是紅色的，有的是金色的，還有的是雙色的，可真漂亮！這就是春天的小湖。 眨眼間，夏天來了，柳樹的枝條像一條條綠辮子，有的隨風(fēng)搖曳，有的都觸到了湖水里。湖中的荷花有的全開了，有的半開，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。 秋天，荷花已經(jīng)凋謝，樹上的葉子變黃了。一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，落在湖面上，像一艘小船一樣湖面上漂流。不時(shí)還能看見小烏龜在那里游泳，有時(shí)還會(huì)去咬那些落到水里面的樹葉。 冬天，湖水已經(jīng)結(jié)了冰，里面看不到一條小魚。樹上一片葉子，也沒有了，變得光禿禿的。此時(shí)的小湖了無生趣，終于安靜了下來。誰知一場雪后，小湖又變了一個(gè)樣子，往日的光溜溜變得白茫茫，引來了無數(shù)小孩在上面嬉戲玩鬧,小湖又熱鬧起來了。 小湖的一年四季都在不停地變化著，可真讓人流連忘返呀！指導(dǎo)教師：任代蘭 雪中即景五（3）班鄭楚涵 今天下午，上完午讀，我往窗外一瞧，哇！下雪啦，我看到窗外白茫茫一片，第一節(jié)是體育課，我們都急急匆匆地朝樓下沖去。 到了操場，我們都變成了白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶了。雪越下越大，像一群調(diào)皮的小天使一般，自由自在的玩耍著。雪就是一片片小亮片，給大地增添了不少光彩；雪也是一位畫家，大地便是他的畫布，拿起手中的畫筆，用白色的顏料把大地刷成了白色，大地披上了一件白色的大衣。 下課了，我們來到走廊，雪仍然下著，我和小伙伴想嘗嘗雪到底是什么味道的。于是我們在欄桿上，搶著接雪，但我們并不是用手接的，而是用袖子，因?yàn)檠┞湓谑稚?，很快就融化掉了。我們在欄桿上很擁擠，誰也不想接到小的，小雪花如同仙女下凡一般飄落下來，大雪花可是落下來的，我費(fèi)了九牛二虎之力，才接到一片閃著銀光的雪花，放進(jìn)嘴里，一陣涼絲絲的，雪花瞬間就融化了，這未免太著急了吧！ 雪漸漸停了，空氣中彌漫著一種清新的氣味，但地上還有雪，那些雪閃著亮晶晶的光，看著非常的柔軟，一腳踩上去，發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，聽起來十分清脆。回到家中窗戶上已經(jīng)結(jié)出了霜，我在窗子上哈了一口氣，窗戶上有了一片白忙忙的圖畫，我在那里寫了一個(gè)“美”字。 這場大雪過后，我知道冬天的美美在哪里？美在大雪里。指導(dǎo)教師：劉建瑞 我的拿手好戲六（4）班劉玫宏 我是茫茫人海中的一員，既沒有柔美的身段，也沒有叫絕的歌喉，我望著鏡子中的自己，心想：女媧捏我的時(shí)候也太隨意了吧！眼睛的余光在不經(jīng)意間掃到搭在書桌硯臺(tái)上的毛筆，對(duì)呀！毛筆！我的拿手好戲就是——書法！ 10歲，我就開始了我的毛筆旅程，被媽媽推進(jìn)了練字班。與筆墨為伴，紙硯為友度過那段難熬的時(shí)光。從此開始，我就得每天忍受著墨臭，目睹著我寫下的那一個(gè)個(gè)難看的字。耳邊時(shí)常傳來同學(xué)們的譏笑：“哈哈，寫的太難看了吧？“9494！這么丑！”我默默忍受著屈辱，心想：“我不能認(rèn)慫！我要讓我寫的字好看起來！”我堅(jiān)持每天寫兩行毛筆字，漸漸地，毛筆字發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變：每個(gè)字都變得漂亮起來，筆順粗細(xì)均勻，美觀大方。是啊，字體從難看到漂亮，是多么大的一個(gè)變化呀！ 去年臨近春節(jié)時(shí)，我應(yīng)邀在文化館二樓進(jìn)行義寫春聯(lián)活動(dòng)，聽到消息的我，無比激動(dòng)，無比開心！我從容的拿起毛筆在硯臺(tái)里蘸了點(diǎn)墨汁，輕輕地在邊上刮了刮，腦海中浮現(xiàn)出了老師的教誨：寫的時(shí)候，用大拇指食指中指按住筆桿中部偏下的地方，再用無名指和小指頂住筆桿。“唰唰”我便在春聯(lián)上寫開來，只見一幅精美、大方的春聯(lián)便映入眼簾。 “哇哦，小同學(xué)寫的真不錯(cuò)呀！”一位大姐姐拍拍我的肩膀說道?！笆前。瑒⒚岛赀M(jìn)步很大呢！”毛筆老師應(yīng)和著。我聽著他們的贊嘆，心里美滋滋的。 而今，學(xué)書法已不再是為了別人的贊嘆，我越來越喜歡在萬籟俱寂時(shí)練字靜心。筆尖沙沙，如同雋永的樂曲在這靜謐的環(huán)境里奏響。我癡迷在其中，“沉醉不知?dú)w路”。指導(dǎo)教師：張會(huì)珍 二、入圍作品 快樂的夏天 一（1）班賀晨睿 夏天到了，朵朵白云飄蕩在藍(lán)藍(lán)的天空中。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，在天空自由自在地飛翔。遠(yuǎn)處的山坡上，牛兒靜靜地吃草。我和妹妹在碧綠碧綠的草地上快樂地跑著、跳著、唱著、笑著…… 指導(dǎo)教師：曹媛 　　　　小兔運(yùn)南瓜一二班李婉瑜 有一天，兔媽媽讓小兔去菜園里摘南瓜。 到了菜園里，它摘了一個(gè)最大的南瓜。他心想:我怎么把南瓜運(yùn)回家呢？ 小兔左思右想終于想到了一個(gè)辦法，它跑到鄰居家借了一個(gè)小推車，把南瓜放進(jìn)小推車?yán)铮缓缶烷_開心心的回家了。 回到家兔媽媽看見這個(gè)又大又圓的南瓜，兔媽媽就問:“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的？” 小兔把事情的經(jīng)過都告訴了兔媽媽，兔媽媽夸小兔是個(gè)聰明的好孩子。指導(dǎo)教師：鄭變云 課間的操場一（3）班王李暢 叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛到了操場。美麗寬闊的操場立刻變成了同學(xué)們的游樂園。同學(xué)們有的在綠油油的足球場上踢足球，有的在橢圓形的跑道上跑步，有的在踢毽子……瞧，這邊的幾個(gè)同學(xué)正在跳大繩，小月彎著腰，身體前傾，手握繩子的一端，耳邊傳來搖繩子和繩子打地的聲音。小明隨著繩子的節(jié)奏上下跳躍著，動(dòng)作是那么靈活。周圍的同學(xué)情不自禁地為他數(shù)著數(shù)：1、2、3……21、22、23……時(shí)間一分一秒的過去了，他好像感覺不到累似的。操場邊的大樹彎著腰，好像在對(duì)小明說：“加油，加油……”課間活動(dòng)真是豐富多彩??！指導(dǎo)教師：張曉芳 快樂的一天一（4）班李鎧帆 星期天我和好朋友明明去玩。 天空像大海一樣，兩只小黃鸝鳥在藍(lán)天上自由自在的飛翔。那高山像樓一樣。 明明和心心在寬廣的大草原上跑著，小牛在吃草和白云在緩緩的漂浮呢。指導(dǎo)教師：陳榮榮 虛驚一場二（1）班馮佳悅 一個(gè)陽光燦爛的中午，太陽火紅火紅地照耀著大地。柳樹姑娘搖著她長長的頭發(fā)，吐出了綠芽。小草彎著腰，恭恭敬敬地向大地鞠躬,小鳥在枝頭上歡快地唱歌、跳舞。 “雙十二到”到了，老鼠京京看中了奶酪,正專心致志地上網(wǎng)買奶酪。突然，屏幕上彈出一只張牙舞爪的大花貓。它豎著尖尖的耳朵，瞪著銅鈴般的眼睛，翹著又細(xì)又長的胡須，露出鋒利的牙齒，惡狠狠地盯著京京。 京京頓時(shí)嚇得魂飛魄散，一屁股癱在地上，它一手撐地，一手指著大花貓，眼淚汪汪說：“不要吃我，我不好吃 ... ...?！?lt;/span> 慌亂中，京京的腳踩到了鼠標(biāo)左鍵。這時(shí)，那只大花貓居然神奇地消失了！ 京京看到后，深深地嘆了一口氣說：“幸好是只假貓，真是死里逃生、虛驚一場?。　?lt;/span>指導(dǎo)老師：薛晶晶 象鼻滑梯二（2）班賀思雅 星期天早上，陽光燦爛，草坪綠油油的，像給大地鋪上了厚厚的地毯。小河邊開滿了鮮艷的花朵，小河嘩嘩地唱著歌兒向遠(yuǎn)方流淌，鳥兒們在天空中自由自在地飛翔。小豬、小兔和小狐貍在公園的草地上玩跳大繩。 這時(shí)大象走過來說：“我也想和你們一起玩可以嗎？”可是繩子太短，大象又高又大，小動(dòng)物們都不知道該怎么辦了？。 大象走過來說我想出辦法來了，咱們一起玩滑滑梯吧！我的鼻子可以做滑梯，繩子做安全帶。大家聽到后高興的說：“好??！好?。　?lt;/span> 大象在旁邊做好準(zhǔn)備后，小狐貍第一個(gè)順著大象的尾巴爬上去，抓著安全帶再從大象的鼻子上滑下來。小狐貍說：“好玩極了！”小豬、小兔也爬上去玩了。大家玩的很開心，大象也跟著開心極了。 最后，小動(dòng)物們約定以后都要一起玩！指導(dǎo)教師：喬麗娟 被嚇到的小老鼠二三班李夢瑤 有一天，一只小老鼠去偷糧食，走著走著小老鼠看見了一個(gè)從來沒有見過的東西。 小老鼠好奇，就用腳踩了一個(gè)電腦上的按鈕。突然從電腦的屏幕上出現(xiàn)了一張貓的照片。嚇的小老鼠往后一倒，一屁股坐到地上，張開它的嘴巴和圓滾滾的眼睛。嘴里不停的念叨著：“貓大哥饒命?！边^了一會(huì)小老鼠看見貓站在那里一動(dòng)不動(dòng)。小老鼠站起來往近走了一點(diǎn)，貓還是沒有反應(yīng)。原來是假的呀！小老鼠說：“害的我摔了一跤，你這只貓?！?lt;/span> 小老鼠大搖大擺的偷糧食去了。指導(dǎo)老師：任紋漪 貓和老鼠二（4）班劉展赫 這一天小老鼠和往常一樣在玩電腦。 突然，屏幕上出現(xiàn)了一只大花貓，惡狠狠地盯著小老鼠，翹著眉毛，張著血盆大口，口里的白牙和那震耳欲聾的叫聲把小老鼠嚇了個(gè)半死，小老鼠連滾帶爬，眼淚都流了一大片，想，自己就要死了，然后一直跑又被鼠標(biāo)絆倒了，還以為貓抓住了它，嚇得直求饒:“貓大哥，你不要吃我……” 從此以后，小老鼠再也沒出來過，說不定已經(jīng)嚇?biāo)懒?，也有可能半死，還有可能有心臟病，還在動(dòng)物醫(yī)院那里治病……貓呢？也在也沒有出來過，有可能現(xiàn)在小老鼠還不知道那其實(shí)是一張照片。 我終于知道為什么貓和老鼠是天敵了……指導(dǎo)教師：翟志麗 小松鼠奇遇記三（1）班李悅瞳 草地上，小松鼠和小老鼠正在玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試一試。河馬一用力，小松鼠就飛上了天。小松鼠越飛越高，它看見了地球又大又圓，看見了圓圓的太陽，火紅火紅的?？吹搅怂恰⒒鹦恰鞣N各樣星球，小松鼠說：“多么美麗的星球，地球多么大，多么圓，閃閃的星星像一眨一眨的眼睛”。小松鼠覺得自己在往下掉，然后慢慢的從天上掉下來，小老鼠看見自己的好朋友快要掉下來，它立馬找來蹦蹦床，讓好朋友下來。小松鼠用自己的大尾巴當(dāng)做大降落傘。下來了，它立馬抱住自己的好盆友說：“謝謝你”。小老鼠說：“不用謝，那你給我說說你上了天空看見了什么 ”？小松鼠說：“我看見了咱們住的地球，又大又圓，火紅火紅的太陽和衛(wèi)星，水星、火星 ……各種各樣的星球，又美麗又漂亮 ”?！爸荒芸匆娺@些？”小松鼠問道?！?是呀” 小松鼠說：“你真是太幸運(yùn)了！” 說完他們一起笑了。 指導(dǎo)老師：王燕 我的多肉朋友 三（2）班丁熙然 我媽媽養(yǎng)了幾盆多肉，品種很多。有桃蛋，有白美人，還有紅寶石……它們的顏色都在名字里，讀一讀就可以知道。 我最喜歡白美人。它已經(jīng)來我們家四年了，是多肉中的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)樗L得最大，莖有拇指那么粗，上面長滿了葉片，有五十多片呢！每片都是白色的，厚厚的，肉肉的，總讓人有種想掐它一下的沖動(dòng)。這幾天，白美人長出了一枝彎彎的花劍，花劍上還長了細(xì)小粉嫩的葉子，和一串小花苞。其中一個(gè)快開花了，花瓣是大紅色的，花蕊是黃色的，但它低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘一樣，就不讓別人看見它的臉。 多肉擁有堅(jiān)韌的品質(zhì)。它比較耐干旱，能適應(yīng)各種不同的生長環(huán)境。正因?yàn)檫@樣，我們出門幾天都很放心。 多肉朋友，每天看看你，給你清理落葉，松松土，是我最樂意做的事。希望能一直和你做朋友。指導(dǎo)教師：張靜 <div style="text-align: center;">果園真美</div><div style="text-align: center;">三（3）班劉靜怡</div>       秋天來了，果園里一派豐收的景象。        走進(jìn)果園，果園里果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)柿子笑紅了臉，仿佛一個(gè)個(gè)小紅燈籠懸掛在枝頭。石榴也俏皮地咧開了小嘴，有的笑破了肚皮，露出了晶瑩剔透的籽兒。金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭，就像綴滿了金色的葫蘆。最引人注目的是蘋果，成熟的果實(shí)壓彎了枝頭，有黃澄澄的香蕉蘋果，紅彤彤的紅富士蘋果..... 他們有的昂著頭，像威武的戰(zhàn)士；有的躲在樹葉下，顯得格外親熱。        一陣風(fēng)吹來，各種水果香味撲鼻而來，讓人情不自禁留下口水。       啊！秋天的果園真美，因?yàn)樗笳髦墒?，它把豐收的喜悅帶給人間。 <div style="text-align: right;">指導(dǎo)老師：鞏東銳</div> <div style="text-align: center;">操場上真熱鬧</div><div style="text-align: center;">三（4）班金昱辰</div>     “叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，教室空蕩蕩的，而操場上人山人海的，真熱鬧呀！ 同學(xué)們有的在玩拉火車游戲，有的在打羽毛球，還有的在玩跳大繩......        一群拉火車的小朋友正玩得歡，他們排成一隊(duì)，一個(gè)拉著另一個(gè)的衣服，拉成一條長長的“火車”?；疖囶^跑哪兒，后面的火車尾也緊緊地跟著，一刻也不分開。 瞧！那邊有兩位同學(xué)正在打羽毛球，過去看看，打的真好呀！只見一方右手拿著球拍，左手拿著球，把球往上一扔，球拍使勁拍球，結(jié)果用力太猛，羽毛球掉在了地上，對(duì)方勝利了！但沒有勝利的這位同學(xué)不服氣，他倆又打了一場。        再說跳大繩的，跳來跳去的你是不是覺得很容易？NO！NO！NO！如果不跟著長繩搖動(dòng)的節(jié)奏，你還會(huì)被長繩“親吻”呢，是跳不過去的。       “叮鈴鈴”上課了！不說了，我先進(jìn)教室了！ <div style="text-align: right;">指導(dǎo)教師：張華萍</div> <div style="text-align: center;">終極對(duì)決</div><div style="text-align: center;">四(1)班張炳乾</div>       語文課上，我們上了一節(jié)特別的課——掰手腕。        一位同學(xué)自信地舉起了手，為什么自信呢？因?yàn)樗峙值模雌饋砗軓?qiáng)壯的樣子。一定是今天的掰手腕冠軍吧！他自信滿滿的走上了臺(tái)。另一名看起來也很強(qiáng)壯。但從體型上就不如那位了。兩位同學(xué)上場后，各坐桌子的一邊，將肘部緊貼著桌面，兩手相握。隨著一聲“開始”，兩位選手開始發(fā)力，只見2號(hào)選手落了下風(fēng)，手越來越低，1號(hào)選手保持著相對(duì)穩(wěn)定。2號(hào)選手可以反超嗎？哦不，2號(hào)選手慘遭失敗。        2號(hào)選手失敗后并不服氣。在第二局前，2號(hào)選手摩拳擦掌，好像有十足把握可以勝利似的。而1號(hào)選手只是不動(dòng)聲色坐在原地，準(zhǔn)備著第二局。       “開始”！一聲令下，1號(hào)選手臉上毫無波瀾，可手卻在悄悄地發(fā)力。2號(hào)選手越來越吃力，手漸漸的被掰了下去，2號(hào)選手咬緊牙關(guān)，使出渾身懈數(shù)，努力想將手掰回來，但已經(jīng)無能為力了。1號(hào)選手的優(yōu)勢引來全班的加油聲，終于1號(hào)選手不負(fù)眾望，勝利了。        最后老師采訪了勝利者。1號(hào)選手淡定的說:“雖然從體力看我沒有他那么強(qiáng)壯，但通過我的努力還是贏了，我想只要敢于努力就會(huì)有奇跡發(fā)生……”        這可真應(yīng)了一句古話:“人不可貌相，海水不可斗量。 <div style="text-align: right;">指導(dǎo)教師:景朝霞</div> <div style="text-align: center;">實(shí)力懸殊的比賽</div><div style="text-align: center;">四（2）班薛博文</div>       比賽是激烈的，是歡樂的，是緊張的。就在今天，我們班也舉行了一場比賽，就是大名鼎鼎的掰手腕大賽。        叮零零――叮零零，上課了，掰手腕比賽正式開始了。        偷偷告訴你，我們班可有一位女漢子——她叫劉軒羽，曾經(jīng)打敗過六年級(jí)的重量級(jí)選手。正是因?yàn)橛羞@樣的輝煌歷史，老師才把他當(dāng)作被挑戰(zhàn)的人。        這次一共有兩位同學(xué)上場，分別是李柯頡和宋欣琰。看李柯頡上場了，只見他緩緩地來到桌子前，慢慢的坐下，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的腿似乎在顫抖，而劉軒羽就大不相同了，她看起來很輕松，好像根本不在意。隨著老師一聲令下，雙方都開始用力，李柯頡使出了吃奶的勁兒，臉憋得通紅兒，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，弱小的李柯頡終究還是失敗了。再看看劉軒羽，沒有絲毫變化。由于比賽是三局兩勝的，緊接著第二局又開始了，只見李柯頡摩拳擦掌，但他知道自己終究還是比不過力壯如牛的劉軒羽，于是他便把手放輕松了，果然劉軒羽又獲勝了。當(dāng)所有人都在為劉軒羽的勝利而歡呼雀躍時(shí)，卻沒有人去理會(huì)和安慰弱小的李柯頡。        經(jīng)過對(duì)劉軒羽實(shí)力的測試，我們知道要派出一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手來對(duì)付她了。我坐端正并把手舉得高高的，可老師壓根就沒看到我，而叫了對(duì)面的宋欣琰，我只好為宋欣琰加油。宋欣琰好像擁胸有成竹，面無表情的走上臺(tái)，不一會(huì)兒決斗開始了，雙方都使出渾身解數(shù)，可是宋欣琰慢慢覺得情況不對(duì)，自己的每一次猛攻，劉軒羽都能完美的反擊回去。這樣的消耗，讓宋欣琰招架不住，落敗了。很快第二場比賽開始了，宋欣琰第一場有多自信，現(xiàn)在就有多狼狽。剛開始兩人還不甘示弱，可是后來宋欣琰求勝心切，一下子被劉軒羽壓倒了，我非常有信心打敗他，可是老師不叫我，我也沒有辦法。        通過這次的比賽，我懂得了一個(gè)道理，要不停的向前沖，就算失敗了也不要灰心，因?yàn)檎泄湃苏f的乾坤未定，你我皆是黑馬，自信即巔峰。 <div style="text-align: right;">指導(dǎo)教師：張婧婧</div> 捉蚊趣事四（3）班王藝辰 “嗡嗡嗡...”，是什么東西？吵得我睡也睡不著。 我立刻把燈打開，心想：夏天的蚊子可真多呀！我順手拿起一個(gè)蚊拍站了起來，我和蚊子的大戰(zhàn)就要開始啦。 我在床上蹦來跳去，這兒打一下，那兒打一下，可就是打不著蚊子。正當(dāng)我憤憤不平時(shí)，我想到了電蚊拍。于是我就決定拿它來應(yīng)戰(zhàn)，“不信我打不著你，哼。”我豎起耳朵，瞪大眼睛，仔細(xì)搜尋著目標(biāo)。正在努力尋找蚊子在哪兒的時(shí)候，它突然出現(xiàn)在我的左邊，“啪------”我使勁一拍。不料，瘦小的蚊子竟用靈巧的妙招躲過了我的攻擊，還又發(fā)出“嗡嗡”的挑戰(zhàn)聲。我知道它這是在嘲笑我，憤怒的我越想越生氣，于是我就緊握電蚊拍亂打一番，累得我氣喘吁吁。 過了一會(huì)兒。我想這樣下去也不是辦法啊，我得想別的辦法。于是我就假裝先不打了，然后等他過來的時(shí)候一下子打上去。我在靜靜地觀察，用心地聆聽。果然，蚊子又來了，我就悄悄地瞄準(zhǔn)它打下去，這次，這只蚊子真的被我打死了。這下可好，我終于可以放心地睡覺了。 這次的捉蚊趣事，讓我知道了一個(gè)道理:做什么事情都要用心想辦法，有目的地去做才能做好??！我又長知識(shí)了。指導(dǎo)教師：任代蘭 <div style="text-align: center;">校園風(fēng)波</div><div style="text-align: center;">四（4）馬凱麒</div>       叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，小麗正在和同桌玩耍，不小心把壯壯的書撞到了地上。        小麗心想：壯壯可是我們班的“火氣大王”，他經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈碌美聿火埲恕Ｓ谑切←愡B忙把書撿起來放在桌子上，正要離開這個(gè)“是非之地”時(shí)，壯壯恥高氣揚(yáng)地站在小麗前方，貌似并沒有讓小麗走的意思，只見他將書啪的一下扔在了小麗面前。        壯壯驕橫跋扈地指著小麗的臉大聲喊：“你不長眼睛呀！把我的書撞在了地上還妄想走！”順手還推了小麗一把，只見小麗跌跌蹌蹌的連退幾步，“金豆豆”早已在眼中打轉(zhuǎn)，低下頭，小聲的說：“對(duì)不起”。        這時(shí)有人把班長小明叫來了，小明瞪著眼，氣勢洶洶地朝壯壯走過去，高聲喊道：“壯壯！你怎么可以欺負(fù)小麗，小麗已經(jīng)深表歉意，請(qǐng)你和小麗道歉”。        壯壯說：“她把我的書撞在了地上，書上全是灰，必須讓她給我擦干凈”。        小明掏出紙巾一擦，說：“好了，擦干凈了，這下請(qǐng)你給小麗道歉”。小麗趕忙說：“不用了，謝謝你小明，并緩緩的離開了”。        小明一把拉住壯壯朝著小麗走去，并教育道“做為男生，欺凌弱小，沒有一點(diǎn)寬容心，請(qǐng)你對(duì)你的錯(cuò)誤行為同小麗道歉”，在大家的壓力下，只見壯壯滿臉通紅，對(duì)小麗慎重的道了歉。        這場校園風(fēng)波可真嚇人，但也讓我們明白了要寬待別人，進(jìn)一步山窮水盡，退一步海闊天空。 <div style="text-align: right;">指導(dǎo)老師：蘇小瑞</div> <div style="text-align: center;">雪中即景</div><div style="text-align: center;">五（1）班徐柏瑤</div>       前幾天氣溫非常低，天空的顏色變得很灰暗凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著。我們雖然感覺很冷，但是又非常開心，因?yàn)槲液镁枚紱]有見過下雪了。        下雪前，天空中陰沉沉的像一塊灰色的大幕布遮住了天空，風(fēng)號(hào)叫著，冷嗖嗖的像刀子一樣劃過了我的臉……大街上的人們裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但是我滿欣歡喜，因?yàn)榧磳⒂幸粓龃笱R上就要來了。        開始下雪了，一片片雪花開始飄下來，像可愛的精靈從空中降臨到了人間，像輕盈的鵝毛紛紛飄落下來，像快樂的玉蝴蝶翩翩起舞，又像淘氣的孩子把紙撕成了碎紙屑四散飄落，雪花有落在地上，有的落在屋頂上，有的落了樹枝上，仿佛給樹姑娘穿上了白色大衣……我伸手接了一片雪花，可是沒一會(huì)兒就變成了一滴水，我端詳著那片雪花，小巧精致是玲瓏剔透的六邊形，如煙一般輕，如玉一般潤，如云一樣白，?。∵@真是大自然的杰作呀！雪越下越大，不一會(huì)就變成了冰雪世界，樹上、房子上、山上，都穿上了冬爺爺送的大棉襖。        雪停了，孩子們跑到了操場上，跑??！跳?。〗邪。　械暮⒆釉诖蜓┱?、堆雪人，打雪球、滑雪……孩子們玩的不亦樂乎。        雪，就像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。 <div style="text-align: right;">指導(dǎo)教師：劉慧慧</div> <div style="text-align: center;">夏天的夜晚</div><div style="text-align: center;"> 五2班李啟瑄</div><div style="text-align: center;">夏天的夜晚，就像展臺(tái)，</div><div style="text-align: center;">那閃著星星之火的螢火蟲，</div><div style="text-align: center;">給夏天增添了光彩。</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;">他們猶如璀璨的明珠，</div><div style="text-align: center;">將漆黑的暗夜點(diǎn)綴得光彩奪目，</div><div style="text-align: center;">讓人們置身于這迷人的月色之中。</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;">聽著那美妙的樂曲，</div><div style="text-align: center;">望著那明亮的月夜，</div><div style="text-align: center;">欣賞那如醉如癡的美景。</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;">一個(gè)夏夜，</div><div style="text-align: center;">一個(gè)月色，</div><div style="text-align: center;">美妙的記憶。</div><div style="text-align: right;">指導(dǎo)教師：楊潔</div> <div style="text-align: center;">雪中即景</div><div style="text-align: center;">五（3）班鄭楚涵</div>      今天下午，上完午讀，我往窗外一瞧，哇！下雪啦，我看到窗外白茫茫一片，第一節(jié)是體育課，我們都急急匆匆地朝樓下沖去。        到了操場，我們都變成了白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶了。雪越下越大，像一群調(diào)皮的小天使一般，自由自在的玩耍著。雪就是一片片小亮片，給大地增添了不少光彩；雪也是一位畫家，大地便是他的畫布，拿起手中的畫筆，用白色的顏料把大地刷成了白色，大地披上了一件白色的大衣。        下課了，我們來到走廊，雪仍然下著，我和小伙伴想嘗嘗雪到底是什么味道的。于是我們在欄桿上，搶著接雪，但我們并不是用手接的，而是用袖子，因?yàn)檠┞湓谑稚?，很快就融化掉了。我們在欄桿上很擁擠，誰也不想接到小的，小雪花如同仙女下凡一般飄落下來，大雪花可是落下來的，我費(fèi)了九牛二虎之力，才接到一片閃著銀光的雪花，放進(jìn)嘴里，一陣涼絲絲的，雪花瞬間就融化了，這未免太著急了吧！        雪漸漸停了，空氣中彌漫著一種清新的氣味，但地上還有雪，那些雪閃著亮晶晶的光，看著非常的柔軟，一腳踩上去，發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，聽起來十分清脆?；氐郊抑写皯羯弦呀?jīng)結(jié)出了霜，我在窗子上哈了一口氣，窗戶上有了一片白忙忙的圖畫，我在那里寫了一個(gè)“美”字。        這場大雪過后，我知道冬天的美美在哪里？美在大雪里。 <div style="text-align: right;">指導(dǎo)教師：劉建瑞</div> <div style="text-align: center;">如果我是</div><div style="text-align: center;">五（4）班王磊</div><div style="text-align: center;">如果我是一朵花，</div><div style="text-align: center;">一定要在最絢麗的季節(jié)開發(fā)，</div><div style="text-align: center;">即使有一天我會(huì)凋零，</div><div style="text-align: center;">我也會(huì)回想曾經(jīng)的開放。</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;">如果我是一朵云，</div><div style="text-align: center;">一定要記住細(xì)雨的樣子，</div><div style="text-align: center;">即使是短暫的相擁，</div><div style="text-align: center;">我也是你真摯的守望。</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;">如果我是一棵樹，</div><div style="text-align: center;">一定會(huì)生長在你所經(jīng)過的路邊，</div><div style="text-align: center;">在你需要的時(shí)候，</div><div style="text-align: center;">為你遮風(fēng)擋雨。</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;">如果，真的有如果，</div><div style="text-align: center;">我希望：</div><div style="text-align: center;">世界能留住所有的美好，</div><div style="text-align: center;">記錄著歲月的痕跡，</div><div style="text-align: center;">沒有憂傷，</div><div style="text-align: center;">沒有痛苦，</div><div style="text-align: center;">如詩如畫！</div><div style="text-align: right;">指導(dǎo)教師：秦妮妮</div> <div style="text-align: center;">我變成了地球 </div><div><div style="text-align: center;">六(1)班李江濤</div>       大家好，我是地球，是你們居住的地方，也是你們的母親。        原來我的狀態(tài)很好，披著一身綠色的衣服，身體非常棒。我的月亮妹妹很是羨慕，而現(xiàn)在因?yàn)槿藗兇罅靠硺?，捕捉野生?dòng)物食用，我染上了一種病毒，叫做新冠肺炎。很多子孫因?yàn)椴《径氋F的生命。我看到這樣的場景，拄著我的拐杖一步步地向可以包治百病的木星診所走去。剛到了診所，木星就驚奇地問道:“你這是怎么了？”        我無精打采地說:“我染上了新冠病毒，我的子孫民不聊生，飽受痛苦，求求你把我的病治好吧?！?lt;br>       木星憤怒地說:“那是你的子孫亂砍樹，食用野味的后果，那是他們的報(bào)應(yīng)，我可以消除你身上的病毒，但不能消除人類身上的?！蔽伊粝铝穗y過的眼淚。后來木星把人類的罪過告訴了銀河大帝，銀河大帝發(fā)怒，讓地球上連續(xù)下了暴雨三天，我知道了跪求銀河大帝才平息了這場災(zāi)難。      “叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我才意識(shí)到這是一場夢啊，我們要保護(hù)好自己美麗的家園。不亂扔垃圾，不燃放煙花爆竹，減少排放溫室氣體，讓我們的地球母親更加健康。 <div style="text-align: right;">指導(dǎo)老師:李婷</div></div> <div style="text-align: center;">大自然的聲音</div><div style="text-align: center;">六（2）班劉宇軒</div>       聲音有各種各樣，有悅耳的、有嘈雜的、有洪亮的、有低小的等等。我聽過大自然的聲音，大自然的聲音是美妙的、神奇的。        那是一次國慶小長假，我們一家人去游山玩水，真是美哉、樂哉!剛進(jìn)入景區(qū)，高山聳立，綠樹成蔭，眼前一片蒼翠，讓人感到呼吸都十分順暢。我們沿著彎曲的小路，一路漫步，耳邊不時(shí)傳來小鳥的叫聲，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像是在歡迎我們這些遠(yuǎn)到而來的游客，真是熱鬧極了。        沒走多遠(yuǎn)，耳邊又響起潺潺的水聲，越往前走，聲音越大，這讓我更加體會(huì)到“空山不見人，但聞人語響”的詩句。走了一小會(huì)，我終于看到奔騰而下的溪水，來到奔涌的溪水面前，水聲變得更大，好像都要把人的歡呼聲淹沒。我近距離看順流急下的溪水，讓我感受到水之所以那么拼命是因?yàn)樗鼪]有退路，只能勇往直前，不顧一切地向前沖去。只有這樣，水才能踫出浪花，才能將自己的生命綻放。        我們繼續(xù)沿山路一直向前，一路上除了流水，還有茂密的樹林。“樹欲靜而風(fēng)不止”，徜徉在樹林中，聽著“沙沙”地風(fēng)吹樹葉聲，樹葉還不時(shí)輕輕飄落，真是令人愜意。        終于，我們爬到山頂，真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。突然，我聽到有人站在山頂上大聲呼喊，在山的那邊不時(shí)傳來回聲，這讓我感到人與大自然的和諧相處。        大自然的聲音是神奇的，令人陶醉的。親近大自然，讓人身心愉悅；走近大自然，讓人感受神奇。大自然的聲音與我們相伴，讓我們學(xué)會(huì)去傾聽大自然，在大自然的聲音中感受美妙。 <div style="text-align: right;">指導(dǎo)教師：張麗麗</div> <div style="text-align: center;">我的拿手好戲--折紙</div><div style="text-align: center;">六（3）班潘欣然</div>       如果你來我家一定會(huì)看見桌上、書柜上都是一個(gè)個(gè)精美的折紙，沒錯(cuò)，這都是我折的，說到這你就知道我的拿手好戲是什么了。        愛上折紙還是很久以前的事了，有一次媽媽帶我去商場經(jīng)過文具店時(shí)，我看見一個(gè)個(gè)漂亮的卡紙并求媽媽給我買，媽媽說不過我，答應(yīng)了。還說讓我一定要好好學(xué)習(xí)折紙，回到家我興奮的拿上手機(jī)學(xué)習(xí)教程，終于一個(gè)粗糙簡陋的折紙出現(xiàn)在了我的面前。        而現(xiàn)在我可不同了，我現(xiàn)在隨隨便便就折出了一個(gè)精巧的小雨傘、四葉草、小兔子等，個(gè)個(gè)都和真的一樣。哎，還有一次過三八婦女節(jié)，我想爸爸媽媽養(yǎng)育我們也不容易，今天過婦女節(jié)，送媽媽一個(gè)東西吧。送什么好呢？??！對(duì)了，不如就做一束玫瑰花送給媽媽吧！對(duì)，說干就干，我找來了紅色的彩紙、剪刀、雙面膠等工具。首先拿紅色彩紙折成一個(gè)玫瑰花的形狀，然后拿綠色彩紙做一個(gè)綠葉，剪出形狀，拿雙面膠將它們粘在一塊， OK，一個(gè)玫瑰花就做好了，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我不大一會(huì)兒就做了七八個(gè)，最后拿花瓶放好，看啊，多么漂亮！做好后，我送給了媽媽，媽媽開心的把我抱在了懷里，也許是眼花了，我看到媽媽眼中含著淚水。        折紙現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生活中的一部分了，它和我就像一對(duì)好朋友一樣，形影不離，它為我?guī)砹瞬簧贅啡?。同學(xué)們給我起名為“剪紙大王”。不少同學(xué)下課問我這個(gè)怎么折，那個(gè)怎么折。我可高興了。        自從會(huì)了折紙，我有了自己想象的天地，我有屬于自己的快樂，折紙的時(shí)候，我就像一只展翅的雄鷹；折紙的時(shí)候，我就像一只奔騰的野馬折紙的時(shí)候；折紙的時(shí)候，我像一只快活的海豚。我在天地間自由的翱翔；我在天地間自由的奔跑；我在天地間自由的遨游。        我在想，我以后要造一間房子，里面放滿我的折紙。 <div style="text-align: right;">指導(dǎo)教師：楊曉輝</div> <div style="text-align: center;">校運(yùn)動(dòng)會(huì)</div><div style="text-align: center;">六（4）班安泳金</div>      操場上人山人海、歡歌曼舞，就像是人流的海洋。       活蹦亂跳的拉拉隊(duì)，揮動(dòng)著手里的搖花，大聲歡呼著“加油，加油”！操場上從四面八方傳來了歡聲笑語。此時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)著盛裝出場，校長站起來并走前一步宣告“校運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始，我希望大家獲得很好的成績，人只要不放棄，自己就可以突破自己?！边@時(shí)操場上同學(xué)們像瘋了似的尖叫著、吶喊著、歡呼著，經(jīng)過了一系列的開幕式表演，運(yùn)動(dòng)員們才正式開始了比賽。        校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目是多種多樣的，我參加的是短跑和田徑。        校運(yùn)會(huì)比賽有兩種形式（預(yù)賽和決賽），每種形式的比賽有12人，預(yù)賽有兩個(gè)回合，在兩個(gè)回合內(nèi)就能淘汰六個(gè)人，只要在第一個(gè)回合內(nèi)進(jìn)入前三名，就可以進(jìn)入決賽。在比賽開始前要抽簽，這決定了誰在幾號(hào)跑道，這對(duì)比賽來說是十分關(guān)鍵的，因?yàn)橐话阍谧詈笠粋€(gè)跑道的人，發(fā)令槍打在板子上總是嚇一跳慢別人一步。        預(yù)賽時(shí)我的運(yùn)氣比較好好，抽到了相對(duì)較弱的幾個(gè)選手，于是，我成功的進(jìn)入了決賽。在決賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，而我就像打了敗仗一樣。        我在第一號(hào)跑道，拉拉隊(duì)的加油聲我是第一個(gè)聽到的，搖花帶的聲音特別大，讓我熱血沸騰，裁判的發(fā)令槍傳遍了整個(gè)操場，我就像脫韁的野馬一樣，超過了別的對(duì)手，就當(dāng)我要成功時(shí)，對(duì)手突然超過了我，最后，我僅僅得到第三名?！　?        經(jīng)過這場比賽，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。 <div style="text-align: right;">指導(dǎo)老師:張會(huì)珍</div> 三、往期回放 <a href="https://www.meipian8.cn/3y687m28?share_from=self" target="_blank">點(diǎn)擊查看《四葉草》第一期作品</a>