<p class="ql-block"> “黎明即起，促生讀書而有方；向晚不息，守寢雖累而無(wú)怨?！边@是荷中教師對(duì)張勇新副校長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 張勇新，男，出生于1978年，中共黨員，新干縣沂江人，2018年9月調(diào)入荷浦中學(xué)任副校長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">一、責(zé)任在肩，不辭辛苦挑重?fù)?dān)</p><p class="ql-block"> 2018年9月，從沂江鄉(xiāng)學(xué)校調(diào)任至荷浦中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)一職以來(lái)，張校長(zhǎng)每年都主動(dòng)要求擔(dān)任九年級(jí)班主任。每天起床鈴聲響前的10分鐘，張校長(zhǎng)便準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，等待學(xué)生的到來(lái)；每天中午的午休時(shí)間，當(dāng)別的班主任都回宿舍休息了，張校長(zhǎng)還在教室守候?qū)W生們做作業(yè)、看書；每晚都要等學(xué)生全睡下后，他才肯回宿舍休息。四年如一日，他不辭辛勞，任勞任怨，在平凡的工作崗位上默默地堅(jiān)守著，付出著。</p> <p class="ql-block">二、無(wú)微不至，關(guān)愛學(xué)生如慈父</p><p class="ql-block"> 作為班主任，張校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格，但他“嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)”。因?yàn)樗钪簮凼切湃蔚幕A(chǔ)和前提，師生間有了愛，班級(jí)的工作方能有序進(jìn)行。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛誰(shuí)，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！睈坌氖蔷唧w的，具有濃厚的感情色彩。張校長(zhǎng)作為一名班主任，用他的愛心和真心感染和激勵(lì)著一屆屆的學(xué)生。每天來(lái)到教室，他都會(huì)先查看清潔衛(wèi)生是否落到實(shí)處，親切地詢問(wèn)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)……這看起來(lái)一件件平常的小事，無(wú)不浸潤(rùn)著張校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生濃濃的愛。</p> <p class="ql-block"> 張校長(zhǎng)將學(xué)生視如己出，關(guān)心愛護(hù)著每一個(gè)學(xué)生，用他慈父般的柔情讓學(xué)生倍感家的溫馨。荷浦中學(xué)多數(shù)都是留守學(xué)生，父母都在遠(yuǎn)方打工。他常常與學(xué)生共同用餐，在餐桌上與學(xué)生交流，體察關(guān)心學(xué)生的生活，竭力幫助學(xué)生解決生活上的困難，<span style="font-size:18px;">使</span>他們能夠心無(wú)旁騖地在校學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">三、以校為家，用真心和行動(dòng)感動(dòng)師生 </p><p class="ql-block"> 張校長(zhǎng)似春蠶，又似蠟燭，公而忘私，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己高尚的人格影響著老師，用自己的切身行動(dòng)帶動(dòng)著老師，以滿腔的熱忱演繹著平凡而又感人的故事。</p><p class="ql-block"> 他以校為家，心系學(xué)生。因妻子生小孩，本有半個(gè)月陪產(chǎn)假的他前后休假不超過(guò)一周，直到妻子生產(chǎn)的前一天才去醫(yī)院照顧妻子。休假期間，張校長(zhǎng)只要一有空就回學(xué)?？纯磳W(xué)生，他實(shí)在放心不下他的這些“孩兒們”。有時(shí)候，他甚至上完晚三才摸黑回家去照顧妻子和襁褓中的嬰兒。有人問(wèn)他：“張校長(zhǎng)，你明明有半個(gè)月的假可以休啊，為何這么早就來(lái)學(xué)校了呀？”張校長(zhǎng)嘴角上揚(yáng)，面帶微笑地答道：“孩子們馬上就要中考了，可不能因?yàn)槲业乃绞抡`了孩子們的大好前程??！”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 平凡小事中彰顯出的卻是一個(gè)人博大的胸襟。張校長(zhǎng)就是這樣的一個(gè)人，用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了一個(gè)人民教師“以校為家”的高尚情操，學(xué)校成為了他心頭永遠(yuǎn)的牽掛。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。在張校長(zhǎng)身上，我們看到的是不計(jì)得失的犧牲精神、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。他用真愛描繪了一幅優(yōu)美的圖畫，用執(zhí)著詮釋了教育的真諦。</p> <p class="ql-block">四、“黃金搭檔”，發(fā)揮各科教師紐帶作用</p><p class="ql-block"> 在與任課教師的交往中，張校長(zhǎng)尊重科任老師的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。每隔一段時(shí)間，他便同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。他總是慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免激化矛盾，在這方面，張校長(zhǎng)平時(shí)非常注重教育學(xué)生，教導(dǎo)學(xué)生要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)成果，珍惜師生間的情誼。</p> <p class="ql-block">五、學(xué)科帶頭，屢創(chuàng)教學(xué)佳績(jī)</p><p class="ql-block"> 張校長(zhǎng)任教初三數(shù)學(xué)課以來(lái)，所帶班級(jí)每次考試成績(jī)均名列前茅，堪稱學(xué)科帶頭人。張校長(zhǎng)非常注重?cái)?shù)學(xué)的教學(xué)方法和活躍課堂教學(xué)氣氛，總能以靈活多變的教學(xué)形式給孩子們講授新課。孩子們聽得認(rèn)真，張校長(zhǎng)也講得輕松。</p><p class="ql-block"> 每次考完試，張校長(zhǎng)都會(huì)對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)做一番詳細(xì)的分析，而后開始找學(xué)生談話，曉之以理，動(dòng)之以情，言辭懇切地肯定學(xué)生的進(jìn)步，指出學(xué)生的不足，勉勵(lì)學(xué)生再接再厲，力爭(zhēng)上游。</p> <p class="ql-block">六、勇于擔(dān)當(dāng)，師生中的好榜樣</p><p class="ql-block"> 張勇新副校長(zhǎng)除當(dāng)九年級(jí)班主任外，還分管學(xué)校政工、安全、總務(wù)后勤、衛(wèi)生等工作。雖然事多繁雜，但他從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字，努力把本職工作做好做實(shí)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生安全是學(xué)校工作重中之重的大事，他總是說(shuō)：安全無(wú)小事，事事都要關(guān)注，要把可能對(duì)學(xué)生安全構(gòu)成威脅的的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。就是這樣，張校長(zhǎng)除上課辦公外，幾乎都在校園里巡查，成為學(xué)生安全的守護(hù)者。他總是笑著說(shuō)：“把去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去寢室和學(xué)校各個(gè)角落走走，當(dāng)作是鍛煉身體，何樂(lè)而不為呢？”在后勤方面，張校長(zhǎng)也很關(guān)心師生的伙食，總是希望師生能夠吃得好、吃得飽，讓學(xué)生有精力學(xué)習(xí)，老師有體力工作。</p> <p class="ql-block"> 堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)執(zhí)教，張勇新副校長(zhǎng)為荷浦中學(xué)的發(fā)展注入了新鮮的血液和不竭的動(dòng)力，他身先士卒，為我們?cè)忈屃撕芍小安W(xué)身正，大愛育人”的教風(fēng)。我們也堅(jiān)信，在張校長(zhǎng)的影響和帶動(dòng)下，荷浦中學(xué)的明天一定會(huì)越來(lái)越美好！</p>