<p class="ql-block"> 午飯后老師帶小朋友們?nèi)ド⒉?，散步時發(fā)現(xiàn)草坪上掉落了很多的樹枝樹葉......</p><p class="ql-block"> 這一次小發(fā)現(xiàn)，我們思考是否可以抓住教育契機，讓孩子們從中有所收獲。讓我們和孩子一起展開一場關(guān)于“大樹”的探究之旅……</p> <p class="ql-block">活動目標 :</p><p class="ql-block"> 1.在突發(fā)事件中激發(fā)幼兒的思考，在觀察、探究活動中發(fā)現(xiàn)大樹更多的秘密。</p><p class="ql-block"> 2.了解大樹有哪些部分組成，知道保護大樹的方法。</p><p class="ql-block"> 3.能用繪畫、手工、建構(gòu)等方法完成樹枝樹葉的作品。</p><p class="ql-block"> 4.愿意親子共同完成調(diào)查表，增進對大樹的認識，促進親子、家園聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block">我們在幼兒園尋找枯枝落葉??</p> <p class="ql-block">快來看我們的收獲吧~</p> <p class="ql-block">我們在大樹下收集到了好多好多掉落的樹枝和樹葉??</p> <p class="ql-block">我們共同完成了調(diào)查表。</p><p class="ql-block">查閱大樹樹枝樹葉掉落的原因，豐富對大樹的認識~</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block">我們的益智區(qū)和建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)分別添置樹枝樹葉等操作材料，激發(fā)幼兒對大樹的探究興趣，發(fā)現(xiàn)樹枝樹葉更多的作用和玩法。</p> <p class="ql-block">原來樹枝上也可以涂鴉呀~</p> <p class="ql-block">我們還在樹葉上“創(chuàng)作”~</p> <p class="ql-block">快看我們聰明的小腦筋，是不是很有想象力呢</p> <p class="ql-block">根據(jù)生成內(nèi)容設(shè)計主題墻</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block">從一次突發(fā)事件，引導(dǎo)幼兒進行思考、知道樹葉樹枝掉落的原因。在這個過程中，我們接納、多方面的支持和鼓勵孩子們的探究行為，孩子們發(fā)現(xiàn)了大樹的有趣之處，驚喜的發(fā)現(xiàn)掉落的樹枝樹葉可以有各種不同的用處，通過小朋友們的想法，師幼共同合作，將樹枝樹葉做成各種有趣的作品?？此坪芷匠５囊患∈?，被孩子們的奇思妙想變的很有意義。</p>