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發(fā)現(xiàn)美,贊揚美,學(xué)習(xí)美!

李李

<p class="ql-block">愛美之心,人皆有之。美,是健康純凈;美,是優(yōu)秀上進;美,是多姿多彩;美,是宇宙萬物中的各種“黃金比例”,是人類永恒的追求。</p><p class="ql-block">雖然人是宇宙的精華,萬物的靈長,但無論是咿呀學(xué)語的孩子,還是白發(fā)蒼蒼的老人,也都希望獲得來自他人的認(rèn)可和贊美。</p><p class="ql-block">孩子的表揚一般來自家長、老師,而老師、家長的精力有限,可能錯失了許多風(fēng)景。許多童年的優(yōu)秀、美景,就湮滅在時光里,什么“照片”也沒留下??梢韵胂?,當(dāng)孩子們的“高光時刻”沒被發(fā)現(xiàn)時,會有多失望,多落寞。</p><p class="ql-block">如果能得到一起生活,一起學(xué)習(xí)的同伴的關(guān)注和表揚,會是什么感受呢?</p><p class="ql-block">可能更有新鮮感,更有動力。</p><p class="ql-block">去發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點,進而表揚同學(xué),又是種什么體驗?zāi)兀?lt;/p><p class="ql-block">肯定也會激勵他積極向上、見賢思齊。</p><p class="ql-block">基于此,本學(xué)期我在班上(昭陽小學(xué)1701班)倡導(dǎo)同學(xué)去發(fā)現(xiàn)美、贊揚美、學(xué)習(xí)美。鼓勵孩子們寫表揚信,給同學(xué)以真誠的贊美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">法國著名藝術(shù)家羅丹說過:“生活中從不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?lt;/p><p class="ql-block">果然,表揚信活動開展后,本班的各種美紛紛被欣賞、被描述。表揚信內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)、運動、品行、特長……方方面面都有涉及。</p><p class="ql-block"><br></p> 為同學(xué)服務(wù)是美 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">好看是美;可愛是美;為大家服務(wù)也是美!</p><p class="ql-block">有魄力,有方法的小管家李信班長,</p><p class="ql-block">讓同學(xué)覺得搞衛(wèi)生也是一種快樂的衛(wèi)生委員小婧雯,</p><p class="ql-block">認(rèn)真負(fù)責(zé)的生活委員欽炫,</p><p class="ql-block">細(xì)心又耐心的圖書管理員沁兒……都是表揚信上的??汀?lt;/p><p class="ql-block">得到了同學(xué)們的認(rèn)可,工作起來感覺就是<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">不一樣,不一樣??</span></p> 閱讀是美 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最是書香能致遠(yuǎn),</p><p class="ql-block">小書蟲俞瑾,陳爍,雅萱,欣鳳,欽炫,劉晨,顥曦,詩宸,沁兒,中豪,復(fù)賢……都<span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">腹有詩書氣自華!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">復(fù)賢組織“老師”、“學(xué)生”結(jié)伴閱讀,閱讀又掀新高潮。</p><p class="ql-block">有了“老師”后,王俊皓一口氣讀完《哈利.波特》;</p><p class="ql-block">有了“老師”后,手機迷李嘉蓉也愛上了《舒克貝塔》;</p><p class="ql-block">有了“老師”后,下課羅振翔都拿著《口袋里的爸爸》舍不得放……</p> 運動是美 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">運動給孩子們帶來活力,帶來勻稱的身材,矯健的身姿!</p><p class="ql-block">我們班的足球隊員皓宇、復(fù)賢、俊皓、中豪、偉博、欣雨、羅一、碩文、劉科、智宇、子敬……可真了不起,<span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">排兵布陣,上陣迎“敵”</span>,樣樣拿手,為班上獲得不少榮譽哦!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最近乒兵球又成熱門運動,嘉彥、復(fù)賢、文杰、中豪、欣雨……都是高手,時不時還邀請老師對決。</p><p class="ql-block">羽毛球能手有俞瑾,鈺才,欣雨,羅一……</p><p class="ql-block">籃球王子文杰、駱熙、毅博,博文……</p> 多姿多彩是美 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">健康是美,優(yōu)秀是美,多姿多彩也是美!</p><p class="ql-block">望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、地球儀……我們探索世界;</p><p class="ql-block">打陀螺、下象棋、做游戲……我們尋找快樂;</p><p class="ql-block">爆米花、做蛋糕、包餃子……我們體驗生活。??????</p> 見賢思齊也是美 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孔子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”,很多小伙伴都在對照同學(xué)的美,悄悄改變自己哦。一向我行我素的顥曦同學(xué)也在向駱熙學(xué)習(xí),變得會安慰人啦,會熱心的幫同學(xué)找電話手表……</p> <p class="ql-block">脾氣火爆的藝哲小朋友也變得斯文有禮,學(xué)會分享,學(xué)會交朋友啦!</p> <p class="ql-block">一向靦腆的小思琴變成了一枚給同學(xué)們帶來快樂的“開心果”;</p><p class="ql-block">新轉(zhuǎn)進本班的詔尹小可愛也變成待人熱情、體貼的小暖男;</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">贊美、賞識就像風(fēng)對于帆,就像雨露對于種子,這種精神鼓勵超過了物質(zhì)獎勵的作用。</p><p class="ql-block">經(jīng)過一個學(xué)期的發(fā)現(xiàn)美、贊揚美、學(xué)習(xí)美的活動,班上的常規(guī)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、閱讀、運動、……各項工作都有了進步,活潑而有序,快樂中得收獲。同學(xué)互相友愛,無向隅之人。學(xué)業(yè)各有千秋,愛好亦廣泛。</p><p class="ql-block">“各美其美,美人之美,美美與共,班上大同”。</p><p class="ql-block">我心悅矣!</p>

同學(xué)

表揚信

老師

見賢思齊

學(xué)習(xí)

班上

美是

多姿多彩

快樂

表揚