<p class="ql-block"> 今天是七年級放假第一天，我代表學(xué)校組織七年級十三個家庭開展2022年寒假動員會。會議時間:2022年1月13日晚上19:30，會議地點(diǎn):初一（6）班教室。會議內(nèi)容:老師、部分家長和學(xué)生共同討論策劃寒假方案。</p> <p class="ql-block">2022年寒假方案討論結(jié)果如下:</p><p class="ql-block">1.閱讀項(xiàng)目</p><p class="ql-block"> 從興寧市教育局推薦的“寒假讀一本好書推薦閱讀書目”七本書中選擇至少一本書，購買閱讀。可以七個家庭或幾個家庭一起購買，組成閱讀小組，組內(nèi)互相交流，還定期可以組織集體閱讀活動、閱讀分享活動等。</p><p class="ql-block"> 閱讀要求:每天堅(jiān)持閱讀并寫閱讀筆記（寫在日記本上或買一本閱讀筆記本），閱讀完一本，寫讀后感或制作閱讀手抄報(bào)，開學(xué)后上交，挑選優(yōu)秀作品參加興寧市教育局舉辦的閱讀活動比賽。</p><p class="ql-block">由林鈺媽媽和林鈺組織一次閱讀+運(yùn)動+美食的活動。由嘉燊媽媽和嘉燊組織一次閱讀分享活動。</p><p class="ql-block">2.北京冬奧項(xiàng)目</p><p class="ql-block"> 上網(wǎng)查找并摘抄有關(guān)北京冬奧的相關(guān)知識，關(guān)注正月初四開始的北京冬奧會全過程。開學(xué)后組織“北京冬奧知識有獎問答活動”。由楊嘉燊、巫杰平、劉家維三位學(xué)生設(shè)計(jì)有獎問答題目。</p><p class="ql-block">3.“迎冬奧動起來”項(xiàng)目</p><p class="ql-block"> 與中考體育結(jié)合起來，選擇跳繩、跑步、足球繞桿。學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際情況制定運(yùn)動計(jì)劃，由家長輪流帶學(xué)生去學(xué)校后操場訓(xùn)練跑步和足球繞桿，跳繩則在家里堅(jiān)持。開學(xué)后組織一次跳繩、足球繞桿、長跑比賽，檢驗(yàn)寒假運(yùn)動效果。</p><p class="ql-block">4.春節(jié)項(xiàng)目</p><p class="ql-block"> 親子大掃除活動，家長幫忙拍照分享到群里，學(xué)生寫一篇大掃除日記；</p><p class="ql-block"> 開展寫對聯(lián)送祝?；顒樱蓪W(xué)過書法的鍇灃、裕蘭等同學(xué)擔(dān)任小老師，指導(dǎo)其他同學(xué)寫。由鍇灃媽媽和鍇灃組織寫對聯(lián)送祝?；顒??；顒拥攸c(diǎn)定在輝齡家。</p><p class="ql-block">5.學(xué)習(xí)項(xiàng)目</p><p class="ql-block">（1）英語朗讀打卡</p><p class="ql-block"> 堅(jiān)持20天，每天朗讀20分鐘。家長幫忙錄音或錄像（一分鐘內(nèi)）分享到群里。</p><p class="ql-block">（2）數(shù)學(xué)小測</p><p class="ql-block"> 由七位學(xué)生輪流出題，每天出一類題目，出題的學(xué)生負(fù)責(zé)批改。</p><p class="ql-block">星期一:鍇灃（填空題4題）</p><p class="ql-block">星期二:杰平（化簡求值2題）</p><p class="ql-block">星期三:輝齡（幾何題1題）</p><p class="ql-block">星期四:林鈺（解方程2題）</p><p class="ql-block">星期五:裕蘭（應(yīng)用題1題）</p><p class="ql-block">星期六:嘉燊（計(jì)算題2題）</p><p class="ql-block">星期日:家維（選擇題5題）</p> <p class="ql-block"> 動員會結(jié)束后，第一組（七個家庭）組隊(duì)成功，分別是嘉燊、家維、鍇灃、裕蘭、林鈺、輝齡、杰平。七個家庭在辦公室繼續(xù)討論寒假計(jì)劃，第五個學(xué)習(xí)項(xiàng)目就是這七個家庭共同探討出來的。他們商量每個家庭購買一本書，并通過抓鬮的方式選擇書目，閱讀完一本后可以漂流閱讀。</p> <p class="ql-block"> 通過老師、部分家長和學(xué)生共同討論策劃的寒假方案，發(fā)布到年級群供初一年級所有家庭參考。接下來每個家庭根據(jù)這份寒假方案和自身實(shí)際，由家長與孩子共同制定具體詳細(xì)且符合實(shí)際的個人寒假計(jì)劃。</p>