“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲……”這歌詞是由怎樣的憂國情懷和愛國激情凝聚而成啊! 五千多年來，中華民族之所以能夠經(jīng)受住無數(shù)難以想象的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)，始終保持旺盛生命力，生生不息，薪火相傳，同中華民族有深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)是密不可分的。 清朝的海軍將領(lǐng)鄧世昌，他與日軍海戰(zhàn)時(shí)，英勇無畏，視死如歸，一直靠前指揮，多次擊中擊傷日艦，在己艦嚴(yán)重受損、炮彈耗盡的情況下，毅然駕艦撞向日軍，可惜中途被魚雷擊中，致艦艇沉入海底，鄧世昌壯烈犧牲。 諸葛亮，三國時(shí)期蜀漢丞相、杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，死后追謚忠武侯，東晉政權(quán)特追封他為武興王。諸葛亮為匡扶蜀漢政權(quán)，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已。其散文代表作有《出師表》、《誡子書》等。 南宋民族英雄文天祥，他因抗元兵敗而被俘，坐了三年多的牢，期間多次嚴(yán)詞拒絕了敵人的勸降，最終文天祥慷慨就義，留下千古名句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”。 著名數(shù)學(xué)家華羅庚，他放棄在美國的終身教授職務(wù)，奔向祖國。歸途中，他寫了一封致留美學(xué)生的公開信，信中說：“為了抉擇真理，我們應(yīng)當(dāng)回去;為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去;為了為人民服務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)回去;就是為了個(gè)人出路，也應(yīng)當(dāng)早日回去，建立我們工作的基礎(chǔ)，為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗?！被貒螅A羅庚進(jìn)行應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究，足跡遍布全國23個(gè)省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題，被稱為“人民的數(shù)學(xué)家”。 岳飛是南宋杰出的統(tǒng)帥，他重視人民抗金力量，締造了“連結(jié)河朔”之謀，主張黃河以北的民間抗金義軍和宋軍互相配合，以收復(fù)失地；治軍賞罰分明，紀(jì)律嚴(yán)整，又能體恤部屬，以身作則，率領(lǐng)的“岳家軍”號(hào)稱“凍死不拆屋，餓死不打擄”。金軍有“撼山易，撼岳家軍難”的評(píng)語，以示對(duì)岳家軍的由衷敬佩。 第一，在思想上。要牢固樹立愛國就是愛家愛自己的思想意識(shí)，明白只有國家好，家庭和個(gè)人才能更好的道理;要積極培養(yǎng)自己的民族自信心和自豪感，中華民族歷史悠久、文化燦爛，祖國山河絢麗多姿，這一切都值得我們驕傲和自豪。 第二，在生活中。要說好中國話、唱好愛國歌，多關(guān)心關(guān)注國家大事，多宣揚(yáng)正能量，有效抵制各種錯(cuò)誤和不良思想的侵蝕并堅(jiān)持與之斗爭;時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡自己的能力多做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。 第三，在學(xué)習(xí)上。要勤奮努力地掌握和積累課堂內(nèi)外的科學(xué)文化知識(shí)，適當(dāng)培養(yǎng)一些有益于身心健康的業(yè)余愛好，積極參加各種形式的愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng);面對(duì)知識(shí)的高峰和未知的領(lǐng)域要勇于攀登、勇于探索，同時(shí)也要及時(shí)反思和彌補(bǔ)自己的不足，因?yàn)橹挥姓莆樟苏嬲谋绢I(lǐng)，將來才能為祖國、為人民作出更多更大的貢獻(xiàn)。 以上這些人物典型的愛國事跡，無不體現(xiàn)著前人們滿腔熱血的愛國情感，無一不教育和激勵(lì)著我心向祖國、志存高遠(yuǎn)，定要為祖國的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興而不懈奮斗。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我覺得我們應(yīng)該要從以下幾個(gè)方面來更好地繼承、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)愛國主義精神，爭做新時(shí)代的好少年。 “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，學(xué)習(xí)愛國主義精神、弘揚(yáng)愛國主義精神，爭做新時(shí)代的好少年，共同去完成、去開拓我們偉大祖國的美好未來，相信她的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!