寒假“雙減”實落地，東風赫行有新意—東風赫行實驗學校中學部假期作業(yè)中期展示東風赫行實驗學校 <p class="ql-block"> 這是“雙減”下的第一個寒假。為進一步貫徹落實國家“雙減”政策，讓孩子們度過一個充實、快樂、有意義的假期，促進學生全面、健康成長，汽開區(qū)東風赫行學校中學部的老師們根據(jù)學生特點，壓減作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，為學生設計了豐富多樣的、貼近孩子生活的寒假作業(yè)。學生的寒假作業(yè)更加注重作業(yè)的多樣性，鼓勵學生參加各種社會實踐活動，彰顯學生特長，參與體育、音樂、美術等特色活動，促進學生全方面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 假期里，汽開區(qū)東風赫行實驗學校中學部的孩子們開展了一系列豐富多彩的實踐活動。做力所能及的家務勞動：掃掃地、拖拖地，洗洗碗；加強體育鍛煉，增強體質(zhì)：跳繩、跑步、打球；讀自己喜歡的書籍，增長知識開闊視野。</p> <p class="ql-block"> “師長甘霖澆開桃李，學生慧眼讀破詩書”。為了保證這個假期我們有所進步，有所突破，東風赫行實驗學校中學部的老師精心布置了假期作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容從基礎的夯實，到知識的拓展，再到能力的提升。每一科作業(yè)都滲透著老師的汗水，承載著我們的夢想。</p> <p class="ql-block"> 本次作業(yè)檢查是學生自寒假以來學習成果的一次集中展示，孩子們假期的學習成果離不開家長的監(jiān)督指導，只有家校形成合力，孩子才有可能沿著正確的軌道，奔向美好的未來。</p> <p class="ql-block"> 為了夢想，不負青春。優(yōu)秀不是與生俱來，而是通過日復一日的努力，百煉成鋼。加油，親愛的的東風少年！</p> <p class="ql-block">審稿：翟虹</p><p class="ql-block">撰稿：丁聰</p><p class="ql-block">圖片：王艷玲、劉淑波、趙杰、郭秀娟</p> 赫行中學部學生東風作業(yè)實驗學校假期寒假寒假作業(yè)孩子