暖心托管快樂時(shí)光

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為落實(shí)州、市文件精神，滿足廣大家長需求、解決學(xué)生假期“看護(hù)難”問題，圖們市志誠小學(xué)以“精心、貼心、暖心”為工作宗旨，構(gòu)建“基礎(chǔ)+社團(tuán)”的托管方式，于1月10日-1月28日完成第一期寒假托管服務(wù)工作。 　　托管服務(wù)啟動(dòng)前，學(xué)校向家長發(fā)放了《致家長一封信》、《寒假托管服務(wù)告知書》，讓家長了解托管服務(wù)工作的內(nèi)容和托管方式，并根據(jù)文件精神，結(jié)合具體實(shí)際，尊重家長、學(xué)生意愿，制定了《志誠小學(xué)托管服務(wù)方案》，設(shè)置“基礎(chǔ)+社團(tuán)”相融合托管服務(wù)方式，合理安排課程，科學(xué)編排班級，最大限度保障托管工作有序進(jìn)行。 作業(yè)輔導(dǎo) 　　孩子們在任課教師精心指導(dǎo)下認(rèn)真完成學(xué)科作業(yè)，遇到疑難問題，老師耐心給予講解。 快樂課間 　　寫作業(yè)之余，通過下棋、抱球接力跑和丟手絹等游戲豐富課間生活。 　　孩子們在圖書角暢游書海，盡情享受讀書的樂！ 　　根據(jù)孩子們“愛動(dòng)手”“愛動(dòng)腦”以及“愛音樂”的特點(diǎn)，我校確定了“創(chuàng)意美術(shù)”、“快樂運(yùn)動(dòng)”與“音樂律動(dòng)”等特色課程，“玩中學(xué)，學(xué)中玩”！ 美術(shù)社團(tuán) 　　不同的色彩，多樣的材料，奇妙的構(gòu)思，一次次在孩子們心里埋下藝術(shù)的種子。 音樂社團(tuán) 　孩子們聽著動(dòng)聽的音樂，將音樂內(nèi)涵與趣味性、形象性的肢體動(dòng)作相結(jié)合，從心靈深處去感受美好。 網(wǎng)球社團(tuán) 　　網(wǎng)球社團(tuán)課程在孫駿翔老師的帶領(lǐng)下，小隊(duì)員們對網(wǎng)球的基本知識(shí)、基本動(dòng)作已有所了解和掌握。 籃球社團(tuán) 　　在趙延達(dá)和王國東兩位老師的引導(dǎo)下，籃球課程有條不紊地進(jìn)行著，張弛有度，孩子們的身體素質(zhì)和籃球水平均得到了提升。 　　通過第一期寒假托管服務(wù)工作，我校將不斷調(diào)整完善托管服務(wù)的內(nèi)容，充實(shí)特色課程，豐富學(xué)生的精神世界，真正做到解家長之憂，促學(xué)生健康快樂成長，讓托管服務(wù)這一暖心工程為學(xué)生和家長提供更優(yōu)質(zhì)更貼心的服務(wù)，給孩子們打造一個(gè)幸福多彩的童年。我們將與家長同心、同向、同行，一起守護(hù)孩子的成長！