<p class="ql-block"> 我們的一天</p><p class="ql-block"> 醞釀了好久，遲遲沒有動筆。前幾天又對大家莊嚴承諾， 要寫篇文章來記錄一下我們的日常工作，沒有辦法只好敲擊鍵盤，流瀉下一時的回憶……</p><p class="ql-block"> ——題記</p><p class="ql-block"> 不經(jīng)意間，時間已從指尖悄然滑落。 驀然回首，在第三小學(xué)已度過四年多的時光，不出什么意外，我會在第三小學(xué)繼續(xù)奮斗下去。四年多來，我見證了它的滄桑巨變，見證了它的蓬勃發(fā)展，第一年的時候我就在紙上就寫下了幾個大字——奮進中的第三小學(xué)。在第三小學(xué)我覺得這里每一個人都有夢想，每一天都很充實，每一個人都值得信賴，每一天都很溫暖，所以我們心里踏實，為此我們付出著，奉獻著，當然也收獲著。</p> <p class="ql-block"> 當天剛破曉，淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時，一天，我們的一天，就開始了！起初有三兩個來早的孩子在路口張望，不一會兒夾雜著幾聲汽笛聲，寂靜的馬路頓時沸騰起來。</p><p class="ql-block"> 鏡頭一：忙碌</p><p class="ql-block"> 七點十分孩子們忙著排隊，老師們忙著簽到打卡，寫粉筆字，不一會兒帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、學(xué)生干部迅速到位，一切回歸有序。</p><p class="ql-block"> 鏡頭二：入校</p><p class="ql-block"> 七點二十，當悅耳的鈴聲想起，在老師的引導(dǎo)下同學(xué)們就開始有序，陸續(xù)入校了。這時學(xué)生發(fā)展中心陳雷主任安排的直線、直角入校就成了學(xué)校一道靚麗的風景線，孩子們甩動手臂，邁著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂，走向知識的海洋。此刻“老師好”“同學(xué)們好”也成了學(xué)校最美、最動聽的聲音?！靶ｉL好！”“校長好！”原來白秀娟校長的身影出現(xiàn)晨迎的隊伍里，孩子們歡呼雀躍、爭相揮手。在行進的隊伍里，不時有老師、同學(xué)駐足、彎腰，隨手撿起與風同行的“不速之客”。彎腰行動，彎下去的軀體，撿拾起的是品質(zhì)，揮手之間彰顯榜樣的力量。突然，天空，耳邊傳來童稚的聲音，哦，紅領(lǐng)巾廣播站開始播音了。這時目光移向教室，教室門口老師在迎接孩子們……</p> <p class="ql-block"> 鏡頭三：打掃衛(wèi)生</p><p class="ql-block"> 七點十五，其實在孩子們沒有走進教室之前，老師們已開始著手打掃衛(wèi)生了。學(xué)校申永紅老師是一個勤快的人，喜歡打掃衛(wèi)生，偏愛舞動掃帚，并且會把教室收拾的井井有條;邢文杰老師每次都會把教室連廊用拖把拖得干干凈凈、一塵不染，讓人賞心悅目，不忍下“足”;徐聰老師也是每天右手拿著掃帚，左手拿著搓斗，在教室前的天井院里掃來掃去，人走院凈；葛官娃老師是一個有思想的人，她把打掃衛(wèi)生的方法錄成視頻，告訴孩子們“打掃公式”，并不厭其煩的示范，受其影響，只見她的孩子們嘴里念念有詞，“左三下，右三下……”；潛移默化，勞動教育自此開始，這不大孩子們已經(jīng)可以獨立自主的去打掃衛(wèi)生嗎？當孩子們走進舒適的校園，走進舒心的教室，呼吸著綠蘿的清新，享受著吊蘭芳香，難道這是“天上人間”？</p><p class="ql-block"> 鏡頭四：晨誦</p><p class="ql-block"> 七點半，沒等走進四樓就傳來了朗朗的讀書聲。原來六年級的孩子來的稍早一些，收拾完畢，他們就在老師指揮下開始了早讀。夏海燕老師在領(lǐng)讀課文，聲情并茂、抑揚頓挫；六二班的孩子在課代表的領(lǐng)讀下在讀知識盤點，頗有師者風范……他們深知“一年之計在于春，一日之計在于晨”，“勤奮才是成功的密碼”，快畢業(yè)了，要多學(xué)點功課，以免“空悲切”“徒傷悲”。他們有的再讀課文，有的再背日積月累，還有的再記科學(xué)知識……總之每個孩子都很忙碌，又是那么用功。緊接著三樓、二樓也傳來了“風聲、雨聲、讀書聲”……</p><p class="ql-block"> 鏡頭五：升旗儀式</p><p class="ql-block"> 七點四十五，升旗的時間到了，同學(xué)們檢查、整理著裝，在旗手的帶領(lǐng)下，迅速集結(jié)，等待莊嚴的升旗儀式。主持個就位，出旗，伴著鏗鏘的序曲，國旗在升旗手的簇擁下，緩緩走來。在嘹亮的國歌聲中，五星紅旗，隨風飄揚。在鮮艷的紅旗下，我們敬禮，我們宣誓——讓世界因我而美麗。我們祝福偉大祖國繁榮昌盛，勤勞人民幸福安康。然后，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師發(fā)言，接著校長講話，深情寄語，最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳雷主任作總結(jié)發(fā)言，，大隊輔導(dǎo)員郭峰主任布置少先隊工作。</p><p class="ql-block"> 儀式結(jié)束，回到教室，輔導(dǎo)員老師打開多媒體，飽含深情的給孩子們講解紅領(lǐng)巾，解說少先隊……紅領(lǐng)巾是隊旗的一角，期待紅色的種子能在孩子們心中扎根發(fā)芽，萌發(fā)責任意識，敢于擋當，踔厲奮發(fā)為民族復(fù)興奉獻青春！</p> <p class="ql-block"> 鏡頭六：課堂日常</p><p class="ql-block"> 八點二十，開始上課。我們校長要求我們堅持把微笑帶進教室，把愛心帶進課堂，把趣味帶進教學(xué)，故此，我們精心備課、精心上課、精心評價、精心設(shè)計作業(yè)、精心輔導(dǎo)學(xué)生、精心組織測驗。這些讓我們的課堂精彩紛呈，看李汝老師的課堂循循善誘，常雪磊老師的課堂激情飛揚，劉曉睿老師的課堂溫文婉約，何麗老師的課堂追求實效……看，石慶龍老師又帶領(lǐng)孩子，指點江山，激揚文字，丁其英老師又和孩子們圓里圓外探求新知……辦公室里，吳哲老在認真?zhèn)兣淖鳂I(yè)，時而眉頭緊蹙、時而面露微笑，不停的揮筆圈點勾畫……下課了，孫瑞芹老師又把“那個同學(xué)”請到辦公室，耐心的輔導(dǎo)起來，“這個圖形是一個圓，知道面積，先列公式……”，張偉芳老師、任靜靜老師還是在商量如何在雙減形式下布置作業(yè)的問題。樓下那個“困難戶”的家長又來了，老師對他苦口婆心，家長這次已是“三顧茅廬”，可他依然“執(zhí)迷不悟”……課間五分鐘后，老師們備好工具，下海。備教批輔改，處理問題，接待家長，我們在不停的重復(fù)“昨天的故事”。這些只不過是我們?nèi)粘Ｕn堂、課間的縮影。傾情課堂，我們在演繹精彩，利用課間，我們在以“不變”應(yīng)“萬變”。</p><p class="ql-block"> 鏡頭七：行政例會</p><p class="ql-block"> 九點，行政例會召開。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做上周工作總結(jié)，并進行查缺補漏，以便下一步工作正常開展。李校長就教育教學(xué)、后勤保障作安排布署，指出教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，必須抓住課堂向四十分鐘要質(zhì)量，力求高效，先求有效。教學(xué)、教研要與時俱進，教研相長。“生命不保，何談教育”，尤其是疫情之下，一定要把生命教育，擺在一切工作的首位，抓好安全，搞好后勤為教育教學(xué)服務(wù)。馬校長就藝術(shù)活動，學(xué)生管理，任務(wù)分配，作出安排，班級文化下周評比，明天進行課間操比賽……期許德藝并舉，促進學(xué)生全面發(fā)展。其他中層，也說補充發(fā)言。最后，白校長舉旗定向，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排學(xué)校工作，要求每項工作按時間節(jié)點完成，還要求中草藥種植、籬笆美化、地繪迷宮活動課程化，落實“五育并舉”，每項活動必須有督導(dǎo)有評價重在落實。行政例會，讓學(xué)校運轉(zhuǎn)中樞，有目標，有方向，有動力，工作更加順暢。</p><p class="ql-block"> 鏡頭八:幸福課間</p><p class="ql-block"> 九點五十，大課間開始，同學(xué)們迅速出動。目標，操場。在激昂的韻律聲中，跑步！看步伐整齊化一，聽口號震耳欲聾，虎虎生威！足球操，從放球，拿球，舉球，踢球，踏球一氣呵成，氣勢如虹。韻律操《天天向上》，舉手，擺臂，甩腿，扭腰，好一個天天向上，怎一個美字了得！課間難得的放松休閑，難得的體育鍛煉，如此，一天中的美麗時刻，何不好好珍惜？</p><p class="ql-block"> 鏡頭九：班主任會</p><p class="ql-block"> 十四點，班主任例會召開，每周都有，會上即有任務(wù)的安排，又有智慧的分享。這其間丁壯老師講有關(guān)防疫、法制的事情；宗亞輝老師講安全與衛(wèi)生具體工作；趙慶敏老師主持班主任智慧分享，；陳雷主任做班級具體工作安排……這些雖是老生常談，但每次都讓班級任務(wù)更加明確，班級管理更加有章可循。</p><p class="ql-block"> 鏡頭十：別樣教研</p><p class="ql-block"> 十五點，教研活動如約而至。我們的教研有以年級組為單位的小教研，集中研討年級層面課程，集智備課，集中賽課，備課組長主持，大家踴躍發(fā)言。每個年級組都是如此。現(xiàn)在六年級年級正在進行小教研，張偉芳老師在安排復(fù)習(xí)計劃，準備商討特殊形式的轉(zhuǎn)述句該如何解決；我們還有以學(xué)科為單位的大教研，學(xué)科組長主持，集中研討學(xué)科層面的問題，這時數(shù)學(xué)大教研活動正在階梯教室舉行，張曉紅老師正做課《二十以內(nèi)減法》，活動中講課、評課依次進行。教研時即有精彩的講課瞬間，又有如珠的評課妙語，別樣教研，讓聽者受益，讓講者得到歷煉，何樂而不為？</p> <p class="ql-block"> 鏡頭十一：班會</p><p class="ql-block"> 十六點二十分，我們的班會，準時召開。會上班干部依次發(fā)言，查擺出現(xiàn)的問題，做出批評和自我批評，然后班主任，從安全、衛(wèi)生、紀律、課間操、學(xué)習(xí)談起，會上有表揚，難免也會有批評，一般時間會持續(xù)一節(jié)課。具有經(jīng)驗的班主任介紹，如果班會開好，這一周會使班級穩(wěn)穩(wěn)當當，不會出現(xiàn)太大差池，一般情況下我們都很重視開好這個主題班會。</p><p class="ql-block"> 鏡頭十二：唯美例會</p><p class="ql-block"> 十八點二十，周一全體教師例會在音樂大廳舉行。例會分五個環(huán)節(jié)理念解讀、好書推薦、智慧分享、身邊的美、他山之石。關(guān)注教師精神成長，這是一場精神盛宴。</p><p class="ql-block"> 十九點，散會！</p> <p class="ql-block"> 忙碌了一天的，回家。路過，噴泉，大鵬展翅，雖然有些疲憊，但是依感到走時已比來時更好！</p>