<p class="ql-block">彭澤縣2022年高三年級(jí)教育教學(xué)工作二中座談會(huì)</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)新路徑，做好高三年級(jí)復(fù)習(xí)迎考工作，確保2022年高考取得優(yōu)異成績(jī)，2022年1月27日上午，教體局黨委書記、局長(zhǎng)黎偉宏攜局領(lǐng)導(dǎo)歐陽(yáng)翔華、汪春霞、朱永祥、劉福初到彭澤二中與校領(lǐng)導(dǎo)姚玉勝、王聯(lián)禮、王東輝、歐陽(yáng)敏及30多名高三教師代表進(jìn)行2022年高三年級(jí)復(fù)習(xí)備考座談會(huì)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 會(huì)議由教體局局長(zhǎng)黎偉宏親自主持。黎局長(zhǎng)首先從貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的高度，明確指出這次座談會(huì)的目的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 首先，教研室主任劉福初介紹了2021年彭澤縣高考整體情況并具體分析了2022年一模考試情況，公布了2022年高考具體目標(biāo)。針對(duì)高三復(fù)習(xí)備考，他從明確備考方向，提升課堂實(shí)效，注重命題環(huán)節(jié)，切實(shí)關(guān)心學(xué)生幾個(gè)角度作了闡述。</span></p> <p class="ql-block"> 主管教學(xué)副校長(zhǎng)王東輝則針對(duì)高考命題體現(xiàn)出來的五育并舉、家國(guó)情懷、實(shí)事求是等特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要有命題思維，把握課堂陣地，落實(shí)臨界生的培養(yǎng)，在教法考法上深入研究。他還指出，要結(jié)合“誰是下一個(gè)奇跡”高考勵(lì)志報(bào)告會(huì)，具體分析學(xué)情考情，培養(yǎng)審題能力，加強(qiáng)教學(xué)管理和對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，高三年級(jí)班主任代表以及教師代表歐陽(yáng)敏、付釗、彭世玉、袁鐵成等教師作了發(fā)言。他們分別從二中學(xué)情、班級(jí)管理、課程教學(xué)、一模得失、備考態(tài)度和備考計(jì)劃等角度進(jìn)行了闡述。明確表達(dá)了全力以赴備考迎戰(zhàn)的決心。</p><p class="ql-block"> 高三年級(jí)主任石勇從高三教學(xué)管理的角度作了發(fā)言。他以詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析了六次統(tǒng)考的得失，提出了問題，明確了對(duì)策，對(duì)后期備考復(fù)習(xí)作了統(tǒng)籌安排，并表達(dá)了決勝2022高考決心與信心。</p> <p class="ql-block"> 彭澤二中校長(zhǎng)姚玉勝首先對(duì)在辭舊迎新之際來到二中進(jìn)行高考備考動(dòng)員的教體局領(lǐng)導(dǎo)致以真誠(chéng)的感謝。接著，他分析了高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)情，指出今后三年高考的壓力一年比一年大，因此，2022年高考這一仗必須打好，否則后兩屆高考就會(huì)更加被動(dòng)。針對(duì)彭澤縣目前的教育格局，姚校長(zhǎng)說，二中為彭澤的教育作出了巨大的貢獻(xiàn)，彭澤的教育需要競(jìng)爭(zhēng)，彭澤的教育離不開二中。盡管目前二中在軟件、硬件、生源等方面面臨著諸多困難，但二中全體教職工的教育情懷不會(huì)改變，二中將繼續(xù)為彭澤的教育作出貢獻(xiàn)。他還要求在后期備考中，注意收集高考信息，處理好考與練的關(guān)系，向管理要實(shí)效，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理變化，用百倍的努力，不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，不負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生的期<span style="font-size:18px;">望，向社會(huì)交一份滿意的答卷。</span></p> <p class="ql-block"> 最后，黎偉宏局長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言。他就彭澤縣高中教育教學(xué)工作提出三點(diǎn)意見：一是正視問題，增強(qiáng)提升高中教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫性；二是強(qiáng)化措施，奮力開創(chuàng)高中教育教學(xué)質(zhì)量的新局面；三是強(qiáng)化考評(píng)，全面落實(shí)高中教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。他激勵(lì)全體教育工作者在創(chuàng)新中力求突破，在實(shí)干中成就事業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)地辦好人民滿意的教育。座談會(huì)結(jié)束時(shí)，黎局長(zhǎng)向所有教職員工表達(dá)了新年的祝福。</p>