<p class="ql-block"> 歲月不居,時(shí)節(jié)如流。2021年在區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)校始終以“服務(wù)基層學(xué)校,助力教師成長”為目標(biāo),以需求和問題為導(dǎo)向,主動(dòng)求變、踐行初心,圓滿完成各類目標(biāo)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體名師引領(lǐng)行動(dòng)已形成“陳倉模式”,在全市做了的經(jīng)驗(yàn)交流;課例視頻代表寶雞市作為優(yōu)秀成果選送陜西省教育廳;拓展保育員任職資格培訓(xùn),訂單式司法申領(lǐng)培訓(xùn);電大省級(jí)課題通過專家評(píng)審順利立項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益逆勢增長!</p> <p class="ql-block"> 一、堅(jiān)持思想先行,以堅(jiān)守筑信仰,“進(jìn)校初心”永葆本色。思想“保鮮”,才能引領(lǐng)行動(dòng)“保先”,進(jìn)校人用初心點(diǎn)燃發(fā)展激情。營養(yǎng)大腦,賡續(xù)初心。堅(jiān)持學(xué)習(xí)強(qiáng)國,關(guān)注民生百態(tài)和國內(nèi)外熱點(diǎn)問題;加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),寫筆記、撰心得,談收獲,用歷史眼光看待責(zé)任擔(dān)當(dāng);點(diǎn)贊陜西好人,從先進(jìn)身上汲取能量和動(dòng)力;選派教師赴長沙學(xué)習(xí)提升,在互學(xué)互促中見賢思齊。創(chuàng)新載體,增強(qiáng)活力。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng),重溫入黨誓詞、講黨課、過“政治生日”;開展讀書分享、美篇制作、通訊寫作和主持人團(tuán)隊(duì)建設(shè),積極籌辦、參加健步走、太極拳、拔河比賽,中秋詩歌朗誦會(huì),家庭教育分享會(huì),道德大講堂和慶“七一”等活動(dòng),在互學(xué)互助中共同進(jìn)步。造炬成陽,擔(dān)當(dāng)有為。立足本職,主動(dòng)作為,培訓(xùn)陣地、扶貧走訪、創(chuàng)文現(xiàn)場、疫苗接種、下沉社區(qū)等,一抹抹“進(jìn)校藍(lán)”與“志愿紅”交相輝映,書寫著溫暖而動(dòng)人的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 二、堅(jiān)持精耕細(xì)作,以奮斗繪底色 ,“進(jìn)校故事”催人奮進(jìn)。 堅(jiān)持精耕細(xì)作“責(zé)任田”,以奮斗之筆,描繪教育培訓(xùn)的“工筆畫”,各類培訓(xùn)出新出彩,“爭相斗艷”,催人奮進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 繪就培訓(xùn)底色。2021年,共完成7大類,18個(gè)子項(xiàng)目培訓(xùn),創(chuàng)新類培訓(xùn)有:與教研室聯(lián)合開展659人的高考復(fù)課會(huì);保育員任職資格培訓(xùn)204人;一項(xiàng)項(xiàng)培訓(xùn)的背后,有汗水、有感動(dòng)、有溫暖,藏著我們2021共同的記憶。</p> <p class="ql-block"> 打造品牌特色。新招教師崗前培訓(xùn)理論指導(dǎo)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合;城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體名師引領(lǐng)行動(dòng)的三維互動(dòng)陳倉模式,在2021年寶雞市城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體名師引領(lǐng)行動(dòng)啟動(dòng)儀式上,進(jìn)校做了《名師送教引領(lǐng)成長,城鄉(xiāng)攜手均衡發(fā)展》的經(jīng)驗(yàn)分享,品牌效應(yīng)顯著增強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 擦亮發(fā)展成色。故事匯聚精彩,亮點(diǎn)催人奮進(jìn)!高品位的講師團(tuán)隊(duì),保證了公需課培訓(xùn)的質(zhì)量;名師引領(lǐng)行動(dòng)按需施訓(xùn),激蕩起“一池春水”,在每一位青年教師的心中種下了“名師夢”;“體驗(yàn)式”新招教師崗前培訓(xùn),加快了新教師成長步伐;保育員任職資格培訓(xùn),“訂單式”執(zhí)法人員培訓(xùn),滿足了個(gè)性化培訓(xùn)需求,每項(xiàng)培訓(xùn)主持人的精彩亮相,精心準(zhǔn)備的茶歇讓學(xué)員既感動(dòng),又溫馨!</p> <p class="ql-block"> 電大教育,穩(wěn)中有進(jìn)。招生人數(shù)再創(chuàng)新高。在思政課大練兵活動(dòng)中,陳倉電大選送的教學(xué)設(shè)計(jì)、精品微課均獲獎(jiǎng),辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)成果取得不俗成績。</p> <p class="ql-block"> 三、堅(jiān)持創(chuàng)新賦能,以新招解困局,“進(jìn)校智慧”持續(xù)彰顯。 問題面前不回避,壓力面前不躲閃,困難面前不推脫,以創(chuàng)新性的思維、破冰性的措施,把一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)榭赡?,把一個(gè)個(gè)困難點(diǎn)變成出彩點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 以需定培重“實(shí)效”。深入了解一線教師培訓(xùn)需求,改進(jìn)培訓(xùn)方式,面授培訓(xùn)中注重研討交流,國培傾向于農(nóng)村教師,省培側(cè)重于新高考,市培注重信息技術(shù)2.0應(yīng)用能力提升培訓(xùn),提高了培訓(xùn)的針對(duì)性。</p> <p class="ql-block"> 加強(qiáng)研究抓“熱點(diǎn)”。圍繞新課改,新高考,信息技術(shù)2.0,作業(yè)革命等“熱點(diǎn)”問題。在2021年陳倉區(qū)城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體名師引領(lǐng)行動(dòng)實(shí)施中,為省級(jí)教學(xué)能手,青年骨干教師提供了展示機(jī)會(huì),將雙減和作業(yè)革命引入培訓(xùn)課程,使培訓(xùn)更加符合教師成長發(fā)展需要,提高培訓(xùn)的實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 為一線教師“減負(fù)”。在疫情和十四運(yùn)的大背景下,公需課培訓(xùn)創(chuàng)新模式,農(nóng)林文衛(wèi),建筑工程等采取了集中培訓(xùn),教育系統(tǒng)采用分鎮(zhèn)(街),多點(diǎn)聯(lián)動(dòng),遍地開花,指導(dǎo)自主培訓(xùn),或“送教”上門,便捷高效地完成了培訓(xùn)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 拓展業(yè)務(wù)促“創(chuàng)收”。首次舉辦了陳倉區(qū)保育員資格培訓(xùn),精選教材,匯編考點(diǎn),理論輔導(dǎo)扎實(shí)有效,實(shí)操訓(xùn)練逐人過關(guān),上線率達(dá)92%,吸引了高新、金臺(tái)的保育員老師到陳倉參訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 四、堅(jiān)持盡銳出戰(zhàn),以責(zé)任樹形象,“進(jìn)校地位”日益凸顯。以志愿之名匯聚正能量,為單位爭光,為全局添彩,給社會(huì)增添更多的溫暖與光亮。</p> <p class="ql-block"> 爭當(dāng)創(chuàng)文“排頭兵”。凝心聚力、迎難而上、投身創(chuàng)文,以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好創(chuàng)文“排頭兵”。2021年2-5月的四個(gè)月中,進(jìn)校全體人員參與西街社區(qū)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。撿拾煙頭、清理垃圾、入戶走訪、政策宣傳,進(jìn)校人身體力行,把愛心和溫暖傳遞到每個(gè)角落,道路兩旁、市場周邊、背街小巷、老舊小區(qū),那一抹志愿紅,成為最動(dòng)人的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 爭做抗疫“急先鋒”。12月22日,接到區(qū)局防疫任務(wù),進(jìn)校、教研室全體人員下沉千渭街道,及三無小區(qū)不畏嚴(yán)寒參與防疫執(zhí)勤人均5天,勇做疫情防控“急先鋒”,讓“紅馬甲”成為寒冬中的一抹暖陽。</p> <p class="ql-block"> 爭添愛心“送溫暖”。為赤沙鎮(zhèn)西馮小學(xué)、新街鎮(zhèn)菜園小學(xué)捐贈(zèng)了桌凳、體育用品;投資16萬元,為進(jìn)校培訓(xùn)基地茗苑小學(xué)安裝LED大屏等設(shè)施。</p> <p class="ql-block"> 五、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,以反思促提升,“進(jìn)校篇章”未來可期。 反省自躬,方能鑒往知來;行遠(yuǎn)自邇,方能踔厲奮發(fā)。目之所及,皆是美好,勇往前行,才會(huì)領(lǐng)略不同的風(fēng)景!</p> <p class="ql-block"> 問題反思:1、從上至下,多頭培訓(xùn),尚不能有效整合,一線壓力較大;2、疫情之下,傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式面臨挑戰(zhàn),如何在疫情常態(tài)化的大背景走出困境,培訓(xùn)方式有待改進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 謀劃發(fā)展:1、深入一線,加強(qiáng)調(diào)研,積極實(shí)施“按需培訓(xùn)、專題施訓(xùn)、研訓(xùn)一體、分段研修”培訓(xùn)思路,讓培訓(xùn)更專業(yè)、務(wù)實(shí)、高效; 2、在疫情防控常態(tài)化背景下,積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”、送教上門等新的培訓(xùn)方式;3、聚焦培訓(xùn)主業(yè),拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,擴(kuò)大培訓(xùn)項(xiàng)目。</p> <p class="ql-block"> 使命在肩,奮斗有我。2022年進(jìn)校人將沿著夢想的軌跡,同心同行,一步一個(gè)腳印,惟實(shí)勵(lì)新、勇毅篤行,攜虎年雄風(fēng),創(chuàng)虎年盛景,一起向未來!</p>