<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。在“雙減”政策下，每一位教師都要抓好任教學(xué)科的質(zhì)量，強(qiáng)化有效教學(xué)意識(shí)，向著“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的目標(biāo)穩(wěn)步前行。</p> <p class="ql-block"> 2022年2月17日，雪花飄灑，氣溫驟降，但晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們臉上卻露出了燦爛的笑容，寫滿了陽光。伴著新春的雪花，晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師齊聚一堂，在我校多功能廳進(jìn)行了2022年晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期教學(xué)情分析。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議由李玉花副校長(zhǎng)主持，小結(jié)了上學(xué)期我校所取得的教育教學(xué)成果，對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝，并向老師們說明了此次會(huì)議的重要性，提出了會(huì)議要求。</p> <p class="ql-block"> 分析會(huì)上，英語團(tuán)隊(duì)主管宋衛(wèi)霞老師以“展望未來、回顧過去”為題，宏觀把控。針對(duì)上學(xué)期期末考試的情況，通過橫向和縱向比較，分析了形成原因；反思了日常教學(xué)中的得與失，找出了存在的問題；依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，提出在“雙減”背景下應(yīng)如何進(jìn)一步提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量和老師們進(jìn)行共同探討。</p> <p class="ql-block"> 接著，科學(xué)團(tuán)隊(duì)主管武美紅老師以“歲月不居、匠心不改”為題，從試題地角度出發(fā)，將上學(xué)期的科學(xué)試題及科學(xué)成績(jī)進(jìn)行了具體分析；并明確了科學(xué)團(tuán)隊(duì)下一階段的教學(xué)工作要優(yōu)化教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)模式；培養(yǎng)孩子們良好的做題習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幽默地將科學(xué)學(xué)科搬上“舞臺(tái)”，讓老師們意識(shí)到科學(xué)學(xué)科已經(jīng)從配角向主角進(jìn)行轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)主管王麗平老師進(jìn)行了條理的數(shù)學(xué)考情分析。具體題型，具體分析，指出了“雙減”政策下各學(xué)段試題命題的新趨勢(shì)，言明了老師們要注重對(duì)孩子們數(shù)學(xué)能力點(diǎn)的培養(yǎng)，讓孩子們聯(lián)系傳統(tǒng)文化，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 最后，語文團(tuán)隊(duì)主管郭珍老師用數(shù)據(jù)說話，對(duì)各個(gè)年級(jí)上學(xué)期期末考試的實(shí)際情況作了多角度、多方面的比較分析。從數(shù)據(jù)可以看出：各班的成績(jī)?cè)谡Z文老師們的不懈努力下逐步向好，做好語文教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，我校語文教師團(tuán)隊(duì)一直在路上。</p> <p class="ql-block"> 教研室李莉莉主任從試題方向看語文課堂，分析了各學(xué)段試題的命題方向，為語文教學(xué)指明了方向。教導(dǎo)處胡慧梅主任也以“課堂有質(zhì)，訓(xùn)練有法”為主題，明確了語文教師要以素養(yǎng)課標(biāo)為依托，回歸課堂抓質(zhì)量，讀寫并重巧設(shè)計(jì)，歸納訓(xùn)練尋竅門。</p> <p class="ql-block"> 這次質(zhì)量分析會(huì)，是對(duì)上學(xué)期各科教師工作的全面的總結(jié)回顧，也是教師的一次自我評(píng)價(jià)、自我提高的過程，使全體教師不僅清楚地看到自己班的教學(xué)質(zhì)量情況，還明確了今后的教學(xué)方向，增強(qiáng)了有效教學(xué)意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 在聆聽完分析匯報(bào)后，趙秀月校長(zhǎng)作出了總結(jié)過去、立足當(dāng)前、著眼未來的總結(jié)性講話。趙校長(zhǎng)要求廣大教師要正確認(rèn)識(shí)期末監(jiān)測(cè)，要在轉(zhuǎn)變教師工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念、進(jìn)一步加強(qiáng)管理等方面進(jìn)行思考；希望全體教師以質(zhì)量分析為契機(jī)，深入分析學(xué)生的現(xiàn)狀，找出存在的問題；在學(xué)法上多作指導(dǎo)，在輔導(dǎo)上多下功夫，多向“前輩”學(xué)習(xí)請(qǐng)教；從質(zhì)量分析中發(fā)現(xiàn)問題、提出解決問題的方法及措施，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作邁上更高層次。通過對(duì)教學(xué)的精細(xì)化管理，讓老師們明確了目標(biāo)方向。相信在全體教師的齊心協(xié)力下，我校的教學(xué)質(zhì)量必將會(huì)走上一個(gè)新的臺(tái)階，創(chuàng)造屬于實(shí)小的輝煌。</p>