<p class="ql-block">周五放學(xué)時(shí)，接送生在教室里等候家長來接。留在教室的同學(xué)都在座位上安靜的寫作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">突然國鈿過來問我：老師我能坐在楊鑫宇旁邊嗎？我想看看他這個(gè)星期已經(jīng)“卷”到哪了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“卷”字這個(gè)字這學(xué)期在我們班超級流行，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">在其他老師還在研究寒假后如何讓學(xué)生收心的時(shí)候，我就已經(jīng)被一股濃厚學(xué)習(xí)氛圍包圍。</span>開學(xué)第一周，你們的成長讓我驚訝，讓我驚喜，或許<span style="color:rgb(237, 35, 8);">這就是你們的成長爆發(fā)期</span>。周三中午每周一歌，唱完歌后還有五分鐘，讓你們選一首自己喜歡的音樂唱。結(jié)果你們說不用，還不如寫作業(yè)。于是嘩啦啦的拿出書有的預(yù)習(xí)，有的寫作業(yè)…課八跑完操后回到教室自習(xí)，17:53了，我說去吃晚飯吧。他們說老師不急，還有十分鐘，于是你們又埋頭繼續(xù)做作業(yè)。回到辦公室，我跟波波老師分享你們的變化，也在想這股學(xué)習(xí)的“龍卷風(fēng)能刮多久。</p> <p class="ql-block">周四晚上在班級任課教師群里收到波波老師和秋月冠宇老師分享的查寢照片，再一次打破了我對你們的認(rèn)知。本以為你們堅(jiān)持不了幾天，沒想到你們一天比一天卷。六樓電梯口旁邊有安靜做數(shù)學(xué)題的梁曉和范宇辰同學(xué)；男生宿舍利用零碎時(shí)間討論題目的熱鬧景象；中午自發(fā)回到教室寫作業(yè)的同學(xué)和上學(xué)期考試前的臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)有的一拼。在我看的見的地方，看不見的地方，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">你們都在以行踐言，刮起一場熱愛學(xué)習(xí)的“龍卷風(fēng)”。</span></p> <p class="ql-block">起初，感到疑惑，剛開學(xué)作業(yè)就這么多了嘛？靈璇悄悄告訴我說：<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“不是作業(yè)多，是他們說寒假已經(jīng)落后了，只能靠開學(xué)來補(bǔ)，不然就被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面了”</span>。繼文說：<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“上學(xué)期我的獎(jiǎng)學(xué)金拿的太少了，才五百，這學(xué)期想要多拿一點(diǎn)，于是我和他們一起內(nèi)卷”</span>。沒想到，開學(xué)第一晚，我臨時(shí)起意的一個(gè)發(fā)言的活動(dòng)，在班上有很大的影響。以下視頻是張博文同學(xué)分享寒假學(xué)習(xí)內(nèi)容的視頻。博文兄的發(fā)言妥妥的壓迫感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是下課后，健皓和志卓立馬要找數(shù)學(xué)老師探討問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">”要想火車跑得快，全靠車頭帶”。</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">在冠宇老師老師的影響下，同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情滿滿。</span></p> <p class="ql-block">心理課上，燕藍(lán)老師以“開端”為主題，上了一堂別開生面的終心理課。旨在引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)階段存在的“學(xué)習(xí)炸彈”。很多同學(xué)也提到了樹立終身學(xué)習(xí)的概念。夕會(huì)上我跟大家分享過，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">如果我們早早懂得學(xué)習(xí)不是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的應(yīng)付考試，而且持續(xù)性的努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，那我們未來的道路一定會(huì)越走越廣，未來也會(huì)有無數(shù)種可能</span>。</p> <p class="ql-block">在這股強(qiáng)烈的“龍卷風(fēng)”影響下，整個(gè)班級的兩極分化勢必會(huì)越拉越大，所以還在處于“被動(dòng)學(xué)習(xí)”的同學(xué)，一定要找一個(gè)榜樣，緊緊跟上。課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣得逼自己養(yǎng)成。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步”，天分不夠，努力來湊！</span></p> <p class="ql-block">周五下班時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只努力的小可愛。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)不在今天，不在明天，而在于我們當(dāng)下的每一分每一秒。希望同學(xué)們記?。?lt;/p><p class="ql-block">Even if the present, the match does not stop changes the page.</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動(dòng)書頁。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">新的一周，繼續(xù)加油??！</span></p>