開學(xué)在即，安全先行——匯豐學(xué)校幼兒園全體教職工參加學(xué)生管理和安全工作視頻培訓(xùn)匯豐學(xué)校223班 <p class="ql-block"> 為了讓教師進(jìn)一步增長安全教育知識，熟知幼兒安全教育要點，為新學(xué)期幼兒安全第一課做好充分準(zhǔn)備，2022年2月22、23日，我園全體教師參加了為期兩天的《<span style="font-size:18px;">全區(qū)學(xué)生管理和安全工作視頻培訓(xùn)》</span>線上學(xué)習(xí)活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 總體國家安全觀視域下的教育領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 總體國家安全觀視域下的教育領(lǐng)域安全工作思考，改革是動力發(fā)展是目標(biāo)穩(wěn)定是前提容。</p><p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記在論述教育工作的時候，把五項工作列在第一或者首要的位置：</p><p class="ql-block"> 一、事業(yè)優(yōu)先，有公平、有質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 二、德育為先，落實立德樹人的根本任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 三、樹立健康第一的教育理念。</p><p class="ql-block"> 四、將師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"> 五、把安全放在第一位，確保學(xué)生在學(xué)校學(xué)、住、吃都安全，讓家長們放心。</p><p class="ql-block"><br></p> 學(xué)生心理健康問題的社會分析 <p class="ql-block"> 一、教育的恐慌</p><p class="ql-block"> “不讓孩子輸在起跑線上”是社會對兒童青少年階段是消除個體差異的關(guān)鍵節(jié)點的認(rèn)識表現(xiàn)。這種“人生輸贏”的競爭導(dǎo)致了家庭和社會的教育焦慮愈演愈烈，利益分析取代了價值判斷。</p><p class="ql-block"> 二、文化的延續(xù)</p><p class="ql-block"> “萬般皆下品，唯有讀書高”“勞心者治人，勞力者治于人”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“士、農(nóng)、工、商，四民有業(yè)；學(xué)以居位日士““學(xué)而優(yōu)則仕”.......</p><p class="ql-block"> 鑿壁偷光、囊螢映雪、負(fù)薪掛角、宵旰攻苦、十年寒窗、刺股懸梁、三更燈火五更雞......</p><p class="ql-block"> 三、生活的失衡</p><p class="ql-block"> 精神上的、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)上的、生活型態(tài)上的。</p><p class="ql-block"> 四、社區(qū)的影響</p><p class="ql-block">陌生人社會的現(xiàn)實</p> 學(xué)生心理健康 <p class="ql-block"> 心理育人助人/自助</p><p class="ql-block"> 心理育人助/人自助</p><p class="ql-block"> 通過老師的教育指導(dǎo)，讓學(xué)生更加相信自己，相信自己可以是自我完善和自我逾越的。</p> 校園安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo) <p class="ql-block"> 尊重生命，未雨綢繆，孩子的健康成長需要大家的共同努力，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我園教師增加了幼兒安全教育知識儲備，提高了對安全隱患的敏感度，也掌握了更科學(xué)的安全教育方法，相信在今后的工作中老師們也能為孩子們的安全多添一份保障，保駕護航。</p> 安全教育學(xué)生教師幼兒安全觀工作助人教育領(lǐng)域育人