<p class="ql-block"> “如約而至”是一個(gè)很美的詞，因?yàn)榈鹊男量啵瑓s從不辜負(fù)。</p><p class="ql-block"> “桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?！比?，面頰微醺，款款走來，頷首低眉，笑靨淺淺。初見，欣喜。再見，依然。和著三月午后的暖陽，城中語文人如約相聚樂讀館，暖融融地開啟了本期教研活動(dòng)的第一篇章。本次活動(dòng)參會(huì)成員有:張校長(zhǎng)、余主任、冀主任以及全體語文組成員。黃亞莉組長(zhǎng)主持本次教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 高瞻遠(yuǎn)矚解讀學(xué)科思想</p><p class="ql-block"> 洞幽燭微引導(dǎo)工作實(shí)戰(zhàn)</p><p class="ql-block"> 語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。義務(wù)教育階段的語文課程是使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用祖國(guó)語言文字，提高思想文化修養(yǎng)，以促進(jìn)自身精神成長(zhǎng)。語文課程的基本特點(diǎn)是工具性和人文性的統(tǒng)一。</p><p class="ql-block"> 鑒于以上描述的語文學(xué)科思想，張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要密切關(guān)注教育方向，關(guān)注中考動(dòng)向，緊抓學(xué)科思想和學(xué)科思維培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 1.平常教學(xué)工作中，要明確自己的教學(xué)思想建模所處的階段，是否有效培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科思維能力？</p><p class="ql-block"> 2.評(píng)課，說課當(dāng)中力爭(zhēng)多談及自己對(duì)教育的理解、對(duì)教材的把握，緊抓課標(biāo)，分解教材，有選揀去布置作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 3.如何落實(shí)語文學(xué)科的有效教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂效益？</p><p class="ql-block">孔子言:“天何言哉，四時(shí)行焉，萬物生焉，天何言哉。”朱光潛在《無言之美》一文中說:“與其盡量流露，不如稍有含蓄，與其吐肚子把一切都說出來，不如留一大局部讓讀者自己去領(lǐng)會(huì)。由于在欣賞者的頭腦里所生的印象和美感，有含蓄比較盡量流露的還要更加深刻，換句話說，說出來的越少，留著不說的越多，所引起的美感就越大越深越真切?！?lt;/p><p class="ql-block"> 可見，一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)是把課堂還給學(xué)生，杜絕滿堂灌，給學(xué)生充分的自我思考的時(shí)間，不要把自己的思想強(qiáng)加給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表多元化見解，培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，先學(xué)后教，自我思考，在交流溝通中達(dá)成聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)目的。</p><p class="ql-block"> 4.配合雙減政策，以集體備課中優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)為抓手，努力提質(zhì)增效，給不同學(xué)生提供不同程度的發(fā)展空間和成長(zhǎng)可能。</p><p class="ql-block"> 5.“讓我們?cè)诶世首x書中走進(jìn)希望”， 引導(dǎo)學(xué)生保持昂揚(yáng)的讀書姿態(tài)，每個(gè)早讀明確讀什么，怎樣讀。建立可靠的小組督查機(jī)制，持之以恒終有收獲。</p> <p class="ql-block"> 減負(fù)增效搭建教改平臺(tái)</p><p class="ql-block"> 兼精且專共筑創(chuàng)新之路</p><p class="ql-block"> 冀主任學(xué)習(xí)教研中心計(jì)劃。文件中指出:要與時(shí)俱進(jìn)，更新教學(xué)思想，堅(jiān)定不移護(hù)航有效教學(xué)，豐富校本教研內(nèi)容，科學(xué)拓展校本課程。在具體實(shí)施階段，加強(qiáng)教研工作管理，明晰主要工作進(jìn)度，規(guī)范教研工作常態(tài)。本期教研工作堅(jiān)持“減負(fù)增效，提質(zhì)轉(zhuǎn)型”的基本思想，以換腦子，轉(zhuǎn)觀念，促落實(shí)為主線，以教法改變和學(xué)法促進(jìn)為抓手，通過校本教研，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，通過學(xué)法指導(dǎo)，持續(xù)提升學(xué)生綜合素質(zhì)，努力開拓校本課程，力爭(zhēng)開創(chuàng)教研工作新局面，為學(xué)校轉(zhuǎn)型體制增光添彩。</p> <p class="ql-block"> 質(zhì)量立校全面發(fā)展人才</p><p class="ql-block"> 課后拓展豐富教育內(nèi)涵</p><p class="ql-block"> 黃亞莉組長(zhǎng)學(xué)習(xí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。計(jì)劃中指出:本期工作目標(biāo)和主要工作及措施。要注重常規(guī)工作，做到公正執(zhí)教，科學(xué)育人。要優(yōu)化教學(xué)管理，做到精細(xì)管理，規(guī)范治教。要落實(shí)有效教學(xué)，做到提質(zhì)減負(fù)增效，要有效備課，有效上課，有效布置作業(yè)與批改，有效課后服務(wù)，有效組織教學(xué)檢測(cè)及分析。堅(jiān)持全面拓展，鞏固實(shí)踐效果。要突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成這一核心，依托作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)為抓手，大力推進(jìn)資源共享，集體備課，持續(xù)開展教師館演轉(zhuǎn)化及素質(zhì)提升，豐富教育教學(xué)內(nèi)涵，提高教育教學(xué)品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 教育千秋延國(guó)脈</p><p class="ql-block"> 德風(fēng)萬里鑄師魂</p><p class="ql-block"> 余主任組織同志們學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)要求，并指導(dǎo)填寫師德師風(fēng)考核表。師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格。師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動(dòng)力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競(jìng)爭(zhēng)力所在，我們一定要站在以人為本，科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，來認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性和必要性，并認(rèn)認(rèn)真真的，實(shí)實(shí)在在的，持之以恒的抓好師德建設(shè)，履行好一名教育工作者的天職。</p> <p class="ql-block"> 熱情積極推能手 </p><p class="ql-block"> 打造城中滿天星</p><p class="ql-block"> 教師素質(zhì)的提高是實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。評(píng)選教學(xué)能手，目的在于發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)骨干，為優(yōu)秀中青年教師接受健康成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。命運(yùn)向勇士低語:你無法抵御風(fēng)暴……勇士回應(yīng):我就是風(fēng)暴！加油！姐妹們！</p> <p class="ql-block"> 分析成績(jī)知得失</p><p class="ql-block"> 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)比趕超</p><p class="ql-block"> 考試是一個(gè)完整的教學(xué)過程中不可缺少的組成部分，是對(duì)教和學(xué)的質(zhì)量的檢驗(yàn)。在試卷分析過程中，老師們運(yùn)用考試?yán)碚摵徒虒W(xué)理論對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行研究，以促進(jìn)我們對(duì)教學(xué)過程的反思，進(jìn)而找到下一步工作的方向和改進(jìn)的措施，同志們一致認(rèn)為，考試結(jié)果可以反饋出大量的信息，可以反映出整個(gè)教學(xué)過程中的得失。分析這些信息能引起我們很多對(duì)教學(xué)的思考和改革。</p> <p class="ql-block"> 春種一粒粟，秋收萬顆子。時(shí)光從來不語，卻回答了所有問題，人生也總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)。愿征途并肩攜手，織就華美霓裳。</p>