<p class="ql-block"> 針對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，市教育局啟動(dòng)線上教學(xué)，并且結(jié)合廣大家長(zhǎng)、學(xué)生的要求，從面對(duì)孩子上網(wǎng)課家長(zhǎng)怎么做？如何做好孩子的時(shí)間管理？嚴(yán)慈相濟(jì)教育等方面，積極組織專家及家庭教育講師團(tuán)，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)調(diào)整心態(tài)，排解疫情帶來的情緒、行為困擾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今天是來自包四中張洪濤老師的經(jīng)驗(yàn)分享，作為一名有著18年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是一名10歲孩子的母親，張老師言傳身教，從親子時(shí)間管理概念上分三部分進(jìn)行了分享：</p><p class="ql-block"> 一、以身作則：</p> <p class="ql-block"> 21世紀(jì)親子兩代人共用學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的時(shí)代，不要一味灌輸大道理，想去單一的改造孩子，不讓孩子看電視，看手機(jī)，而家長(zhǎng)卻我行我素，不加以自控，這樣孩子不但會(huì)不服氣，還會(huì)產(chǎn)生逆反心理；現(xiàn)實(shí)中做的比說的多，往往對(duì)孩子有更深遠(yuǎn)的影響（例如早睡早起、有好的作息時(shí)間規(guī)律；放下手機(jī)、陪伴孩子做更多有意義的事）。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)中，還可以試著和孩子一起動(dòng)手操作，讓孩子感覺到更加親密的陪伴！</p> <p class="ql-block"> 二、嚴(yán)慈結(jié)合：</p><p class="ql-block"> 張洪濤老師在自我親子教育經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候說到：“嚴(yán)”在嚴(yán)格遵守和孩子一起制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活作息時(shí)間規(guī)律、體育運(yùn)動(dòng)等?！按取痹谝鹬睾⒆拥陌l(fā)展天性，自然生長(zhǎng)規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 三、情緒穩(wěn)定：</p><p class="ql-block"> 父母在面對(duì)情緒時(shí)的反應(yīng)及管理，當(dāng)家長(zhǎng)有情緒的時(shí)候，切記要遠(yuǎn)離孩子，比如做幾個(gè)深呼吸，當(dāng)情緒穩(wěn)定再去面對(duì)孩子或者去處理事情。不要一味的去指責(zé)孩子，家長(zhǎng)和孩子關(guān)系好了，教育才可以深入持續(xù)，穩(wěn)定的情緒是和諧關(guān)系的基礎(chǔ)，也是家庭教育的重點(diǎn)！</p> <p class="ql-block"> 孩子的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更多的需要家-校協(xié)同，還需要家長(zhǎng)間多溝通、多交流，讓孩子們?cè)谝黄鹜ㄟ^線上、線下，有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍、快樂的游戲空間，家長(zhǎng)有義務(wù)協(xié)助老師和學(xué)校，共同把孩子的成長(zhǎng)教育做得更好。</p><p class="ql-block"> 最后借用教育平臺(tái)的一句話：我們一起努力、用良好的心態(tài)、迎接疫情后的春暖花開，一起向未來！</p>