滁州三中六班寫作之星考場作文一

我們的六班2023

習(xí)作欣賞十三 作文題目:請閱讀下面的文字,按要求作文。(55分) 初中階段是青少年成長的關(guān)鍵期,這期間,總會有一個人離你很近,可能是空間的“近”，可能是情感的“近”,可能是思想的“近”…… 請以“這三年,離我最近的那個人”為題,聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),寫一篇記敘文。 要求:(1)文中不要透露你個人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章;(3)不少于900字。 這三年,離我最近的那個人 不是所有的陪伴都能演奏出華美的樂章,可為什么與你的每次交流都擁有余音繞梁般的舒暢?驀然回首,韶華三年,一千余日,您始終是離我最近、讓我受益無窮的那個人。 初遇,是在英語課堂。鈴聲未落,你颯爽的身姿已站在講臺上。一言未出，機(jī)敏聰慧的目光已籠罩全場,我肅然起敬,不知是為你強(qiáng)大的氣場折服，還是敬佩你雷厲風(fēng)行的魄力。 真正征服我的是你精彩的課堂。標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音充滿磁性,透著魔力,每一詞每一句既入耳更入心。那一串串字母好像長出了翅膀,讓大腦活躍,思維順暢。我欣喜的眼神對上你睿智的目光,一段默契的師生之情便開啟了三年的時光。 歲月不居,時節(jié)如流。青春的躁動沖破理智,我竟與同學(xué)因一言不合而動手。你銳利的目光注視著我,一字一頓,字字生根:“美好的結(jié)果是用語言溝通出來的,而不是靠蠻橫打出來的,如果出拳不是為了匡扶正義,那只能淪為莽夫之列!”我羞愧極了。 秋葉落盡,冬去春來。轉(zhuǎn)眼已到初三下學(xué)期,盡管每天努力學(xué)習(xí)到深夜,成績卻始終不盡如人意,我越來越著急。焦慮無助之時，你送給我一盆蘭花，讓我照料。我不敢怠慢，每天來到學(xué)校第一件事便是澆花。幾日后，蘭花的幾株莖葉竟呈現(xiàn)委頓之態(tài)。你看了之后說:“水分過大會讓蘭花吃不消，表層土干才需澆水，水入盆托即停，適度就好?！蔽野凑漳憬痰姆椒ㄈフ疹欉@盆蘭花，不久果然滿室清芬。這件事點(diǎn)醒了我,汲取知識也應(yīng)當(dāng)如此,要循序漸進(jìn)。我調(diào)整急躁的心態(tài),穩(wěn)扎穩(wěn)打,不知不覺中,成績提升不少。 從初遇到今時，三年的朝夕相處，不知不覺間我已由有點(diǎn)小叛逆的毛頭小子，變成一個積極向上的少年。那盆蘭花也在陽光下綻放出最美麗的容顏,朵朵粉嫩,迎著春光吐露最靚麗的熱望! 習(xí)作欣賞十二(2022.926) 閱讀下面材料，按要求作文。55分)　　材料一：習(xí)，本義是鳥反復(fù)練習(xí)飛翔。后泛指反復(fù)地學(xué)，使熟練掌握。　　材料二：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?　　請根據(jù)你對上面材料中“習(xí)”的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇文章。要求：①自擬題目;②聯(lián)系生活實(shí)際，有真情實(shí)感;③除詩歌外，文體不限;④不少于900字;⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。) 曹子璇 張欣蕊 朱若雨 　　我讀書，我快樂 我的房間里，有一個書架，那是我的最，每當(dāng)我站在他的面前，輕輕摩挲大小不一的書，聞吸絲絲縷縷的油墨香，心中總洋溢著一股歡欣與愉悅。 小時候，翻過五彩的畫報，美人魚的善良，白雪公主的美麗，唐老鴨的幽默，巫婆的歹毒，我在童話的草地上打滾，辨明了真善美，分清了假丑惡，追求美好的種子在心中發(fā)芽、生長。每當(dāng)我向友伴們炫耀我所了解的東西，在他們羨慕的眼神中，我的小小的虛榮得到極大的滿足。啊，書，美麗了我的孩提時光，不亦樂乎！ 再大些，我從朋友那兒偶然借得《三國演義》，一路飛奔回家，洗凈雙手，關(guān)上房門。燈光融融，我依窗而坐，室外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中神游，全然忘我。轉(zhuǎn)眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由有些睡意。讀完此章也罷！我挺直腰板，依舊靜心翻閱著 —— ，從此，讀書成了我永遠(yuǎn)的樂事。 在書中，我找到了無與倫比的快樂，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，敬仰宋江的義薄云天，欣賞林妹妹的清新脫俗，我迷醉于那 “ 談笑有鴻儒，往來無白丁 ” 的恬淡，敬仰于那 “ 粉身脆骨渾不怕，要六清白在人間 ” 的高風(fēng)亮節(jié)，感慨于那 “ 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 ” 的磅礴氣勢，陶醉于那 “ 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢 ” 的意境，感動于 “ 臨行密密縫，意恐遲遲歸 ” 的神情母愛。啊，書，你給了我那么多，和你在一起，不亦樂乎！ 現(xiàn)在，翻開厚實(shí)的篇章，《十萬個為》已退居二線，我更愛看那些像磚頭塊厚的書，《上下五千年》、《世界歷史縱橫》，讓我了解了何為國恥，何為民族，也在中埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩子的擔(dān)子有多重?！渡賰喊倏迫珪返?“ 少兒 ” 兩字已除去，在這本厚厚的讀物中，染色體、基因、克隆一齊涌來，讓我看到科技的興旺，生命神奇?！对賱e康橋》帶給我的是一種優(yōu)雅恬淡的美，還有《沙揚(yáng)拉娜》的淺吟低唱，《人間四月天》的濃情蜜意，至此我開始讀詩，一行行長短句在洗滌我的靈魂，凈化我的思想，沉浸在詩的王國，與詩人同喜同悲。啊，書，是你，讓我擁有一個多彩的靈魂，是你，豐富了我的少年時光，和你在一起，不亦樂乎！ 早晨起來，品香茗思散文，不亦樂乎？中午，倚陽光讀小說，不亦樂乎？晚上，靠床邊讀詩詞，不亦樂乎？啊，朋友，有你相伴，整天都是快樂的，和你在一起，就像涂了蜜，那就讓我和你相依相隨，讓這甜蜜伴隨我的一生！ 我閱讀，我快樂 偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是全世界的營養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！痹娙烁璧乱舶l(fā)出過同樣的感慨：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。” 從古至今，無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空，激勵著我們在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。 讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學(xué)會珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。讀五千年泱泱華夏一步一步從歷史深處走來，讀后起之秀的美利堅在二百多年的時間里完成振興和飛躍；讀遠(yuǎn)古時期野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血的生活，讀工業(yè)革命如何將人類歷史推向現(xiàn)代文明；讀秦始皇的雄才偉略、吞六國實(shí)現(xiàn)國家的“大一統(tǒng)”，讀拿破侖的舍我其誰、充滿霸氣卻慘遭“滑鐵盧”；讀佛教千年的教義想象釋迦牟尼的一生，讀基督教徒神圣的朝拜感受耶穌的傳奇……書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發(fā)。所以，我讀書，我快樂。 讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時時以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……讀書，讓單薄的個體變得豐滿，讓簡單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，一切歸于安靜和平和。所以，我讀書，我快樂。 讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強(qiáng)意志……所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。 親愛的朋友們，熱愛讀書吧！因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉；讀書是久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。 親愛的朋友們，讓我們與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂！享受讀書的快樂。 習(xí)作欣賞十一（2022.6.2 待修正） 請閱讀下面的文字，按要求作文。(55 分) 2022年五四青年節(jié)前，諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言給青年朋友寫了一封信——《不被大風(fēng)吹倒》。在信中莫言分享了在艱難時刻給他帶來力量的兩個故事：童年時一本珍貴的《新華字典》開啟閱讀之路，爺爺帶著自己與狂風(fēng)對峙的經(jīng)歷。他希望這兩個故事能給青年人帶來啟迪。 這兩個故事，一個突顯了知識給人力量，另一個則表明遇到困難時你不是獨(dú)自人。請你任選一個角度，給莫言先生寫一封回信，分享你的經(jīng)歷和感悟。 【提示和要求】 (1) 文中不要透露你個人的身份信息。(2)抄襲是一種不良行為，請不要照搬別人的文章。(3)不少于900字。 習(xí)作欣賞十（2022.5.21） 2021感動中國十大人物揭曉：有崇尚科學(xué)，熱愛祖國的物理學(xué)家，有勇攀高峰，自立自強(qiáng)的中國航天人，有百折不撓的中國飛人，有逐夢飛翔的失聰女孩……過去的初中三年，一定有讓你感動的瞬間，可能是一朵花，一個眼神，一本書，一個人…… 請以“感動”為話題，寫一篇記敘文，記述讓你感動的瞬間。 要求：1.緊扣所選話題，符合文體規(guī)范；2.題目自擬，不少于900字；3.文中不得出現(xiàn)個人信息。 習(xí)作欣賞九（2022.5.18） 世界著名的“雜交水稻之父”袁隆平生前曾說過：“不在家，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上?！钡拇_，他無愧于“真正把論文寫在了祖國大地上的科學(xué)家”這一崇高贊譽(yù)。袁隆平院士終其一生，把躬耕田野，把造福百姓的初心寫進(jìn)家國事業(yè)。風(fēng)華正茂的你，想在自己的青春歲月里寫下什么呢？ 請以“把……寫在青春里”為題，寫一篇文章。 要求：①先將標(biāo)題補(bǔ)充完整，如：勤奮、責(zé)任、樂觀……②文體自選，詩歌除外；③不要套作，不得抄襲；④文中不得透露個人信息；⑤不少于 900 字。 習(xí)作欣賞八（2022.5.6） 請以“莫辜負(fù)——”為題寫一篇文章。請將題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于900字的文章。 習(xí)作欣賞七（2022.4.18） 高曉松在歌曲《生活不止眼前的茍且》中寫道：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野?！逼鋵?shí)，仔細(xì)觀察，用心感受，你會發(fā)現(xiàn)，我們身邊充滿了詩意。 請以“身邊的詩意”為題，寫一篇文章。 要求：①將題目抄寫在答題紙上；②除詩歌、劇本以外文體不限；③不少于900字；④文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。 習(xí)作欣賞六（2022.4.12） 成長是一道明媚的憂傷---憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。告別昨天，回想成長的歷程，才發(fā)現(xiàn)生活中那些刻骨銘心的傷痛，往往是激發(fā)成長的正能量?？傆幸恍﹤醋屛覀兯查g長大:或經(jīng)歷挫折，變得堅強(qiáng)；或愧對深情，學(xué)會感恩；或失去擁有，懂得珍惜；或品嘗苦果，收獲啟迪…… 請以“這份傷痛讓我——”為題,在橫線上填寫合適的詞語，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。 ①半命題作文要在題目的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。 ②除詩歌、戲劇外，自選文體，文章不少于900字，嚴(yán)禁抄襲。 習(xí)作欣賞第五篇：(2022.4.3) 在我們成長的路上，一定有無數(shù)心靈的陪伴，因?yàn)橛心?，我們生活豐富多彩；因?yàn)橛心悖?我們一路健康快樂；因?yàn)橛心?，我們不再孤單痛苦；因?yàn)橛心?，我們走過的路多么值得留戀，前進(jìn)的路上又增添了多少動力！請以“因?yàn)橛心恪睘樵掝}，寫一篇文章。 【提示與要求】 （1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。 （2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。 （3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會被扣分。 （4）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。 習(xí)作欣賞第四篇（20220323） 成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時，留一點(diǎn)清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點(diǎn)夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點(diǎn)微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光…… 請以“留一點(diǎn)_______給自己”為題，寫一篇文章。 要求：（1）將標(biāo)題補(bǔ)充完整；（2）文體不限，字?jǐn)?shù)不少于900；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 曹雨寒 黃欣妍 習(xí)作欣賞第三篇（20220316） 每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經(jīng)逝去的藍(lán)天，或是童年時流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶伴隨著我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。因?yàn)樗鼈兊脑?jīng)陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多于陰雨，溫暖多于寒冷。這些曾經(jīng)的美好，我們怎能忘記？ 這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考？請自選角度，寫一篇不少于900字文章。 習(xí)作欣賞第二篇：（20220309） （2020·浙江臺州市·中考真題）閱讀下面文字，按要求作文。 媽媽：“我朋友女兒通過鋼琴8級了，我們家孩子還彈不成調(diào)。” 爸爸：“我同事兒子在報紙上發(fā)表文章了，我們家孩子的作文總寫不好?！?lt;/p> 孩子：“我參加航模比賽，不也在市里獲獎了嗎？” 爸爸：“你就知道頂嘴，這次英語成績你又不如同桌?！?lt;/p> 孩子：“我的數(shù)學(xué)成績比他好啊！” 上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想和想象？請你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，也可以抒發(fā)感想，要求立意自定，題目自擬，文體自選，詩歌除外，不少于900字。不得出現(xiàn)個人信息，如地名、校名、人名等。 習(xí)作欣賞第一篇（20220302） 2021年青島中考：以“這才是我們該有的樣子”為題作文。不少于900字。