教室布置有“馨”意，班級文化展“慧”心——水泉溝小學(xué)開展黑板報、班級文化評比活動

承德市水泉溝小學(xué)

以一個主題點(diǎn)亮班級文化內(nèi)涵， 以一個制度規(guī)范班級科學(xué)管理， 以一種精神引領(lǐng)孩子快樂成長 　　新教育的十大行動之一是“締造完美教室”，其旨在于通過班級文化的營造，從而達(dá)到師生共同成長的目的。為促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建一個整潔、溫馨、和諧的教室環(huán)境，水泉溝小學(xué)春季開學(xué)第一周開展了黑板報評比活動以及班級文化布置評比活動。 教室黑板報布置篇 咱們水泉溝小學(xué)獨(dú)具匠心的老師們有“馨”意，展“慧”心，用新貌換舊顏。教室整體布置整潔而優(yōu)雅，特色文化精彩紛呈；各種欄目應(yīng)有盡有，讓人應(yīng)接不暇，駐足不前。讓我們一起感受水小人的巧手匠心吧！ 班級文化布置篇 老師們利用課余時間，根據(jù)實(shí)際情況精心進(jìn)行個性化布置，讓班級環(huán)境變得五彩繽紛、生機(jī)勃勃。積極營造濃厚的班級文化，充分利用空白墻面，做到讓墻壁會說話”，讓墻壁成為“無聲的導(dǎo)師”。班級展示欄布置得活潑、積極、向上，富有朝氣。 　　一間教室，不只是一間有四面墻壁的房子，它也是一個充滿愛的家園。它讓每一個生命都在這里開花，讓每一個孩子能在清晨醒來時，對即將開始的一天充滿期待和向往；讓每一個孩子結(jié)束一天的學(xué)習(xí)回家時，都能對教室充滿留戀和不舍。因此，每個班的班級文化，都傾注了老師和同學(xué)們的精力和努力，每一處都賞心悅目，每一處都主題鮮明，每一處都有不同的價值和意義。