<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 讀名校和讀一般學校對人生的影響</p><p class="ql-block"> 我反對人才成長環(huán)境決定論的觀點，但贊成上名校和在一般的高校，或?qū)⑷松慕Y(jié)局可能不一樣的認知。上了名校才會發(fā)現(xiàn)，名校中名師、名同學、名圖書、名實驗室無窮，除了自己知識的收獲無限而外，其正能量、正情商的影響也是無窮的，四年結(jié)束高中時的同班同學拉開了差距是事實，這個差距來自人與人之間視野和見識的較量。</p><p class="ql-block"> 名校培養(yǎng)的是學生的學術(shù)氣質(zhì)和學術(shù)素養(yǎng)，是環(huán)境育人。名校的宣傳欄中都是國家級、世界級學術(shù)論壇的海報，大師大家的講座幾乎是日日有、周周有，而一般的高校一年都難有一次這樣的講座。在一般的高校你度過四年可能連一個諾貝爾獎金獲得者都沒有面對面地交流過。名校學生到醫(yī)院看病、到食堂買飯排隊都在看書，而一般的高校這種情況則不多見。所以，一所高校帶給學生的是資源和平臺，更是高級的政治思維、學術(shù)思維、做人思維，是見識和格局的不同。</p><p class="ql-block"> 名校與非名校的差距既在課堂內(nèi)更在課堂外。名校有諸多大師大家授課讓學生受益終生，一般的高校教師照本宣科不想學習的學生則昏昏欲睡。在名校學生會自加壓力學習鉆研未來需要的知識，奮斗拼搏努力提升自己，在非名校的學生除少數(shù)想考研的同學認真看書外一般同學則應(yīng)付過關(guān)考試，甚至有大量同學在網(wǎng)逛、打游戲。其實，人生真正拉開距離的是業(yè)余時間的安排。</p><p class="ql-block"> 名校學生的下限往往超過一般高校一般學生的上限。升官發(fā)財做學問有千條萬條路，過去讀書少的人可以有升遷和發(fā)財?shù)臋C會，在今天這種機會可能很少了。我認為，讀書永遠是人生變強最好走的一條路。從名校出來，你若情商正常，和別人競爭同一崗位時恐怕是最有力籌碼。當然，這不是說名校出來的人自然而然的就會晉升、就能發(fā)財、就會做學問，進不了名校的人就走投無路了，那是環(huán)境決定論的錯誤觀點。事實是，名校出來的人仍需努力，才有希望圓夢。不能進名校的人只要不懈的努力，舍得比別吃更多的苦，也能改變自己的卑微和底層的格局。如果在一般高校的學生不在乎未來的學生恐怕真的走不出卑微和底層。</p><p class="ql-block"> 李晏墅 教授 博導</p><p class="ql-block"> 2022.3.5.</p><p class="ql-block"> </p> 讀名校和一般學校對人生的影響