<p class="ql-block"> 春風(fēng)拂面，草木萌動(dòng)。新寧路小學(xué)喜迎新學(xué)期的到來(lái)。2022年2月28日，新寧路小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英三門學(xué)科的老師們以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師課堂教學(xué)的基本功，我校舉辦全校教師按年級(jí)、分學(xué)科，對(duì)標(biāo)“雙減”政策，分析教材教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)基于走進(jìn)教材、研究教材、讀懂教材對(duì)課堂的實(shí)效性和教學(xué)思路進(jìn)行了深入研討。有利于今后教學(xué)工作的扎實(shí)開展。活動(dòng)中，各年級(jí)、各科教研組認(rèn)真準(zhǔn)備，老師們積極發(fā)言，交流熱烈。</p> 語(yǔ)文教研組 <p class="ql-block">一至六年級(jí)語(yǔ)文教研組群策群力</p> <p class="ql-block"> 一至六年級(jí)全體語(yǔ)文老師們針對(duì)識(shí)宇、課文、口語(yǔ)交際、快樂讀書吧、語(yǔ)文園地等不同的課型，分析了文本特點(diǎn)、表達(dá)特點(diǎn)、注意事項(xiàng)等，在了解語(yǔ)言特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，精心組織優(yōu)化教學(xué)過程，靈活選擇教學(xué)方法。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施對(duì)我們教師的教學(xué)提出了更多的要求，為了落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn)、完成好教學(xué)任務(wù)，老師們表示，將以此次教材分析為契機(jī)，對(duì)教材的每一課進(jìn)行全面而深刻的分析，對(duì)每個(gè)語(yǔ)文要素做到心中有數(shù)，讓課堂教學(xué)效果扎實(shí)有效。</p> 數(shù)學(xué)教研組 <p class="ql-block">一至六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組頭腦風(fēng)暴</p> <p class="ql-block"> 一至六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組全體老師們從教材的整體安排、教學(xué)目標(biāo)、教材說(shuō)明、例題編排意圖及課后練習(xí)等幾方面和組內(nèi)教師們進(jìn)行了討論交流，<span style="font-size: 18px;">讓老師們對(duì)教材整體編排有了新的認(rèn)識(shí)，明白了編者對(duì)例題的編排意圖，</span>對(duì)今后如何踐行課改理念，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的最優(yōu)化起到了很好的指導(dǎo)作用。其中最吸引我們的是每個(gè)老師逐個(gè)將例題進(jìn)行解讀，使我們對(duì)每個(gè)單元做到了心中有數(shù)。</p><p class="ql-block"> 在教材分析研討活動(dòng)中，每位老師認(rèn)真的態(tài)度、鉆研的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，都給與會(huì)老師留下深刻印象。</p> 英語(yǔ)教研組 <p class="ql-block">一至六年級(jí)英語(yǔ)教研組老師們認(rèn)真研討</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)學(xué)科一至六年級(jí)每位老師就自己任教年級(jí)的教材做了精心的準(zhǔn)備，各位老師從教材整體出發(fā)，從知識(shí)、技能、情感態(tài)度、方法策略、文化意識(shí)到評(píng)價(jià)進(jìn)行了解讀，穿插著版塊設(shè)計(jì)，構(gòu)建起本冊(cè)教材與全套教材關(guān)聯(lián)的知識(shí)網(wǎng)。</p><p class="ql-block"> 通過本次教材分析為教師們實(shí)現(xiàn)高效課堂打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使老師們對(duì)自己的教材有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過這次有學(xué)有思的教材分析研討活動(dòng)，相信老師們英語(yǔ)課堂的效率會(huì)有更進(jìn)一步的提升。</p> <p class="ql-block"> 王海青校長(zhǎng)深入每個(gè)教研小組，狠抓教研活動(dòng)的落實(shí)，要求教師全面熟悉、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和全冊(cè)教材，深入剖析研究教材，練實(shí)戰(zhàn)，求實(shí)效，提高教學(xué)效率。王校長(zhǎng)充分肯定老師們認(rèn)真研討的成果，并對(duì)老師們提出殷切期望，希望各位教師以這次研討為契機(jī)，加快步伐，在實(shí)踐—反思—交流中不斷成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 教材是教學(xué)之根本，只有認(rèn)真地閱讀教材，鉆研教材，吃透教材，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化，真正落實(shí)“雙減”政策減負(fù)增效提質(zhì)的目的。此次教研活動(dòng)，讓老師們對(duì)教材編寫意圖有了更深入的了解，對(duì)教材也有了全面的認(rèn)識(shí)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)各學(xué)科核心素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期、新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn)，相信有了這樣一場(chǎng)預(yù)備前行，我校語(yǔ)、數(shù)、英三門學(xué)科教師在追尋理想課堂的過程中，會(huì)欣賞到更加美麗的教育風(fēng)景，會(huì)享受到更有意義的教育幸福！</p>