三月春來教研花開

藍電

最是一年春好處，思政教研正當時，不負春光不負卿。為進一步加快教師專業(yè)化成長，推動學(xué)校課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效率，一年一度的景德鎮(zhèn)初中道德與法治課堂開放月教研活動，于2022年3月4日如約而至，今天，我們思政老師齊聚美麗的五中，準備在這個美好的春天，播下最美好的種子！活動由景德鎮(zhèn)教研所副所長兼思政教研員謝紅英主持。 　　第一堂展示課《悄悄變化的我》，由來自景德鎮(zhèn)五中的鄒春貴老師執(zhí)教。課堂中，鄒春貴老師靈活運用課本中的閱讀與感悟，探究與分享，采用層層遞進的提問方式，幫助學(xué)生理解本課的知識點，以生成知識和提高學(xué)生的學(xué)習能力。整堂課思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標，把握重點，突出難點。 　　第二堂展示課《青春飛揚》，由陶陽學(xué)校潘曉婷老師執(zhí)教。潘老師以北京冬奧會精彩的比賽瞬間導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生思考青春的意味。以此次冬奧會的新科冠軍谷愛凌成長歷程為課堂主線，通過“感知青春、規(guī)劃青春、助力青春”三個篇章，帶領(lǐng)學(xué)生體驗青春的活力，直觀的體會自信、自強對于我們成長的重要性，開啟自己的青春探索之旅。潘老師的課堂內(nèi)容豐富，講解深入淺出，針對性強，既注重知識的生成和落實，又滲透培養(yǎng)學(xué)生理性地對待青春，做到自尊、自愛。 　　第三堂展示課《少年當自強》，由珠山實驗學(xué)校彭曉菲老師執(zhí)教。彭老師以《覺醒年代》中陳延年和陳喬年的故事導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生思考：他們年紀輕輕為誰而犧牲？教學(xué)過程中彭老師通過運用視頻播放、圖片展示、小組合作、書寫信件等方式，讓學(xué)生知道青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望的道理，明白自己所肩負的責任，做一個不負時代重托的當代中國青少年。彭老師的講解由淺入深、循序漸進。她以激情的語言、自然的教態(tài)、親和的形象、積極的師生互動，營造了良好的課堂氛圍。 　　第四堂展示課《堅持依憲治國》，由五中金弄雪老師執(zhí)教。金老師以“國家”為主題導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生思考：提起國家你會想到什么？金老師整堂課以問答的形式推進，創(chuàng)設(shè)情境，由小組成員協(xié)作分工，扮演法律家族的各成員，從而讓學(xué)生更好的理解憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威，是一切組織和個人的根本活動準則。體會憲法對我國的國家性質(zhì)、基本制度、國家機構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容的規(guī)定，懂得社會主義制度的優(yōu)越性，增強國家認同感，培養(yǎng)愛國主義情感。整堂課思路清晰，重難點突出，將初中道德與法治素養(yǎng)融入教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)中，保證了課堂教學(xué)的高效。 　　此刻，教室外，繁花似錦，微風不燥，教室里，窗明幾凈，心無旁騖。這滿滿干貨的聽課本是聽課老師們的態(tài)度。 　　水本無華，相蕩而生漣漪；石本無火，相激而發(fā)靈光。展示課后老師們激烈交流、碰撞思維的火花，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。不同的角度、不同的看法，大家敞開自我、各抒己見，探索多種有效的教學(xué)途徑，達到進一步夯實駕馭課堂的基礎(chǔ)，優(yōu)化課堂效果。 大家相約春天里，歡聚教研中，思政課如火如荼，思政之花香一如既往的濃郁。 圖文：夏璠審核：謝紅英