<p class="ql-block"> 為順利完成2021--2022學(xué)年度“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃項(xiàng)目工作，全面把握項(xiàng)目組織實(shí)施工作和整體推進(jìn)效果，做好項(xiàng)目半年工作總結(jié)，根據(jù)海南省“三區(qū)”教師專項(xiàng)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施辦公室的工作安排，昌江縣教育局決定開展2021--2022學(xué)年度海南省“三區(qū)”項(xiàng)目第一學(xué)期考核工作，郭清副局長(zhǎng)、林芝科主任、林芳武副主任、郭宏東老師和吳加強(qiáng)老師等多位局領(lǐng)導(dǎo)于2022年3月1日—3日到各個(gè)受援學(xué)校對(duì)包含澄邁老師在內(nèi)的19名支教老師進(jìn)行考核。</p> <p class="ql-block"> 昌江縣教育局發(fā)布的考核文件通知，各位支教老師和所在的受援學(xué)校均提前收到這份正式文件。</p> <p class="ql-block"> 3月1日上午，考核第一站:霸王嶺學(xué)校</p> <p class="ql-block">支教老師陸師在做半年支教工作匯報(bào)</p> <p class="ql-block"> 3月1日下午，考核第二站:叉河中學(xué)</p> <p class="ql-block">林芝科主任主持會(huì)議</p> <p class="ql-block">林芳武副主任仔細(xì)審核半年考核匯報(bào)材料</p><p class="ql-block">郭宏東老師認(rèn)真檢查教案、聽課記錄等材料</p> <p class="ql-block">支教老師文繼英在做半年工作匯報(bào)</p> <p class="ql-block">支教老師王小賽在做半年工作匯報(bào)</p> <p class="ql-block"> 叉河中學(xué)鐘起贏校長(zhǎng)、陳泰新副校長(zhǎng)、符福靜副校長(zhǎng)和梁文建教導(dǎo)處主任等多位領(lǐng)導(dǎo)參加考核會(huì)議并分別點(diǎn)評(píng)支教老師半年的工作表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 3月2日上午，考核第三站:昌化鎮(zhèn)學(xué)校</p> <p class="ql-block">考核組在昌化中學(xué)對(duì)支教老師進(jìn)行考核工作</p> <p class="ql-block">昌化中學(xué)支教老師李貞平和李名川分別做半年工作匯報(bào)</p> <p class="ql-block">昌化中學(xué)校長(zhǎng)郭祖涵對(duì)李貞平和李名川兩位支教半年來的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)</p> <p class="ql-block">昌化中心學(xué)校支教老師李平和張穩(wěn)特分別做半年工作匯報(bào)</p> <p class="ql-block">受援學(xué)校徒弟評(píng)價(jià)師父張穩(wěn)特老師</p> <p class="ql-block"> 3月2日下午，考核第四站:耐村中學(xué)</p> <p class="ql-block">支教老師唐良在做半年工作匯報(bào)</p> <p class="ql-block">受援學(xué)校符鋒老師對(duì)師父唐良老師做評(píng)價(jià)</p> <p class="ql-block">耐村中學(xué)符波校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)唐良老師半年來的工作表現(xiàn)</p> <p class="ql-block"> 3月3日上午，考核第五站:十月田學(xué)校</p> <p class="ql-block">十月田鎮(zhèn)支教老師林雪、王川武、李德意、麥瑤、成麗、林正婷、吉祥根和羊如娟分別做半年工作匯報(bào)</p> <p class="ql-block">教育局郭清副局長(zhǎng)百忙之中抽空參加本次的支教考核工作</p> <p class="ql-block"> 3月3日下午，考核第六站:紅田學(xué)校</p> <p class="ql-block">支教老師孫玲和王尖妹分別做半年工作匯報(bào)</p> <p class="ql-block">支教老師黎海濤做半年工作匯報(bào)</p> <p class="ql-block">紅田學(xué)校林輝校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)三位支教老師半年來的工作表現(xiàn)</p> <p class="ql-block"> 為了能更真實(shí)、有效、直接的掌握19位支教老師在各個(gè)受援學(xué)校的表現(xiàn)，了解其是否起到“傳幫帶”的作用，昌江縣教育局考核小組的各位領(lǐng)導(dǎo)馬不停蹄的奔波了三天，與受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、支教老師開了數(shù)場(chǎng)會(huì)議，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿闪丝己斯ぷ鳌?9位支教老師也沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，均獲得受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評(píng)，全部順利通過本次考核。</p>