<p class="ql-block"> “等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”借著2月22日全縣小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作會(huì)議的東風(fēng)，為了認(rèn)清小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科之現(xiàn)狀，強(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量意識(shí)，尋找提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的策略，促進(jìn)全校語(yǔ)文教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，在田英校長(zhǎng)和趙美玲主任的全面統(tǒng)籌和精心安排下，本校于3月4日上午舉行了“蘭陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作會(huì)議。”會(huì)議由教導(dǎo)處趙美玲主任主持，全體語(yǔ)文老師參加了會(huì)議。</p> ㈠悟已往之能鑒 知來(lái)者之可追 <p class="ql-block"> 教學(xué)是學(xué)校工作的中心和重心，教學(xué)成績(jī)更是一個(gè)學(xué)校的生命線。學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定有利于促進(jìn)教師的教學(xué)，有利于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，更有利于我們了解學(xué)校教學(xué)情況，找出問題，改進(jìn)工作，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)會(huì)議上，首先由戚艷艷老師傳達(dá)了2月22日，全縣小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作會(huì)議暨教研員培訓(xùn)活動(dòng)中，馬向明老師對(duì)2021年三年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)的分析。帶領(lǐng)大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬老師《溯本求源， 歸正反本》的報(bào)告，了解了年終質(zhì)量監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)走向及城鄉(xiāng)差異，知道了由此反映出的語(yǔ)文教學(xué)中師生在教與學(xué)中存在的顯著問題。接著，戚老師據(jù)此，分別從教育部考試要求，命題意圖，質(zhì)量監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)等方面對(duì)本校其他年級(jí)的語(yǔ)文期末成績(jī)進(jìn)行了分析，并從學(xué)生和教師兩個(gè)層面進(jìn)行歸因。最后，戚老師傳達(dá)了馬老師對(duì)廣大語(yǔ)文教師的要求:要溯本求源，結(jié)合課標(biāo)、教材、教學(xué)參考書深入解讀教材，明確教育目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)手段，將“必備的語(yǔ)文知識(shí)、基本的語(yǔ)文能力、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等語(yǔ)文要素精準(zhǔn)落實(shí)到日常教學(xué)中去。</p><p class="ql-block"> 通過教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析，老師們明確了試題的命題意圖，知道了選題的方向，清楚了教學(xué)中還存在的問題，為接下來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。已往尚可鑒，來(lái)者定可追！</p> ㈡問渠那得清如許 為有源頭活水來(lái) <p class="ql-block"> “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！睂W(xué)校始終堅(jiān)持發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用，利用一切教研活動(dòng)形式，給老師們分享優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高全體語(yǔ)文教師的教學(xué)能力。</p> 聶婷婷《低學(xué)段語(yǔ)文教學(xué)建議》 <p class="ql-block"> 經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，首先由聶婷婷老師進(jìn)行低學(xué)段語(yǔ)文教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)分享。聶老師分別從識(shí)字寫字，閱讀，寫話，口語(yǔ)交際四個(gè)方面展開?！咀R(shí)字與寫字】在教學(xué)時(shí)要注意這幾點(diǎn)：1.生字教學(xué)認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。2.重視激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣，教會(huì)學(xué)生更多的識(shí)字方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。3.寫字教學(xué)要求，一是姿勢(shì)，二是方法指導(dǎo)。4.漢語(yǔ)拼音教學(xué)要強(qiáng)調(diào)趣味性，建議以活動(dòng)和游戲?yàn)橹??！鹃喿x】重點(diǎn)關(guān)注這幾點(diǎn)：首先，我們要注意激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣并及時(shí)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。我們可以試著開展各種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。第2，重視朗讀和默讀的指導(dǎo)。除此之外，還要教會(huì)學(xué)生在語(yǔ)境中理解詞語(yǔ)的意思，同時(shí)還要注意指導(dǎo)他們?cè)陂喿x中積累詞句?！緦懺挕康湍昙?jí)寫話重在激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)他們的自信心。只要學(xué)生能把話說完整，寫出來(lái)就達(dá)到了課標(biāo)要求。千萬(wàn)不要上來(lái)就讓他們寫一段話，會(huì)把他們對(duì)寫話望而卻步的。我們一定要小心翼翼保護(hù)他們的寫話興趣，同時(shí)處心積慮地抓住機(jī)會(huì)教他們方法。【口語(yǔ)交際】口語(yǔ)交際和寫話就像孿生兄弟是互相關(guān)聯(lián)的。教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行。重視口語(yǔ)交際的文明態(tài)度和語(yǔ)言修養(yǎng)。</p> 張麗艷《守望初心，靜待花開》 <p class="ql-block"> 張麗艷老師以《守望初心，靜待花開》報(bào)告的形式為老師們分享了她的中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。張老師主要從（一）傳授讀書方法，增加閱讀量。（二）重視習(xí)作教學(xué)，樂于表達(dá)。兩個(gè)方面展開交流?！鹃喿x教學(xué)】時(shí)，張老師倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，以任務(wù)為向?qū)?，以活?dòng)為載體，通過加強(qiáng)閱讀過程的干預(yù)和指導(dǎo)，堅(jiān)持以持續(xù)激勵(lì)的評(píng)價(jià)原則來(lái)引導(dǎo)學(xué)生讀整本書。老師們要努力做到以下幾點(diǎn):1.選定書目，上讀書推薦會(huì)。2.激發(fā)讀書興趣，增加閱讀量。3.有計(jì)劃閱讀，師生共上階段性分享課。4.開展活動(dòng)，多角度閱讀整本書?！玖?xí)作教學(xué)】時(shí)，張老師說，老師們要重視習(xí)作單元，聯(lián)系文本，學(xué)以致用，反復(fù)比較，感受語(yǔ)言的魅力，重視方法積累，提高表達(dá)能力。有意識(shí)的進(jìn)行小練筆和片段訓(xùn)練，多創(chuàng)造習(xí)作環(huán)境，表達(dá)真情實(shí)感。</p> ㈢欲窮千里目 更上一層樓 國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施方案 <p class="ql-block"> 名師經(jīng)驗(yàn)分享后，趙美玲主任為老師們傳達(dá)了《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施方案》。趙主任主要從以下幾個(gè)方面展開：國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的目的、原則、學(xué)科，監(jiān)測(cè)對(duì)象，監(jiān)測(cè)內(nèi)容和周期等。重點(diǎn)講解語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)的內(nèi)容：測(cè)查語(yǔ)文基礎(chǔ)，文本閱讀，書面表達(dá)，識(shí)別與推論，整合與解釋，評(píng)價(jià)與鑒賞，學(xué)習(xí)興趣、信心、習(xí)慣等。通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了老師們的學(xué)科質(zhì)量意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 會(huì)議中，趙主任還重點(diǎn)傳達(dá)了縣教研室李翠翠股長(zhǎng)的建議和要求：所有教干教師都應(yīng)清晰認(rèn)知當(dāng)下“教育高質(zhì)量發(fā)展”的形勢(shì)及要求，要樹立宏觀的“教育質(zhì)量”觀，要明確認(rèn)知：教學(xué)不再是單純的知識(shí)積累，而是學(xué)生知識(shí)、能力、思維、習(xí)慣的綜合引領(lǐng)，要以評(píng)價(jià)內(nèi)容思考教學(xué)方向，反思對(duì)教學(xué)及評(píng)價(jià)的認(rèn)知，明晰學(xué)科素養(yǎng)的準(zhǔn)確內(nèi)涵和要求。</p> 規(guī)范語(yǔ)文作業(yè)布置與批改 <p class="ql-block"> 在 2月22日，全縣小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作會(huì)議中，縣教研室李翠翠股長(zhǎng)對(duì)全體語(yǔ)文老師提出了“推進(jìn)蓓蕾讀書、強(qiáng)化識(shí)字寫字教學(xué)、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、加強(qiáng)課堂實(shí)踐、重視校內(nèi)輔導(dǎo)”等教學(xué)建議。據(jù)此，趙美玲主任對(duì)語(yǔ)文學(xué)科各項(xiàng)作業(yè)的布置與批改進(jìn)行了規(guī)范。要求老師們嚴(yán)格落實(shí)“雙減”背景下的語(yǔ)文作業(yè)布置要求，全面貫徹縣教研室的作業(yè)批改要求。要求全體教師布置的語(yǔ)文作業(yè)內(nèi)容要靈活多樣，注意深度和廣度和梯度，各項(xiàng)作業(yè)，批改要規(guī)范、端正、清楚。</p> 行而不輟，未來(lái)可期 <p class="ql-block"> 本次教學(xué)工作會(huì)議的召開，強(qiáng)化了語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量意識(shí)，同時(shí)以國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)為契機(jī)，深化語(yǔ)文教學(xué)，為老師們明確了努力的方向，有利于推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)領(lǐng)悟會(huì)議精神，會(huì)后把其融入到具體的教學(xué)中去。語(yǔ)文教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，需要老師們上下而求索，但我們相信只要行而不輟，語(yǔ)文教學(xué)未來(lái)可期！</p> <p class="ql-block">審核:田英 趙美玲</p><p class="ql-block">編輯:呂海燕</p>