來自當師母校的召喚——當涂師范校友征稿啟事

秋雨至佳

來自當師母校的召喚——當涂師范校友征稿啟事 世上有朵不謝的花，那是中師吐芳華。百廢俱興，萬象更新。改革開放初期，為了盡快緩解中小學師資嚴重匱乏的局面，在全國范圍內設立中等師范學校，招收最優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，實施三到四年的中等師范教育，畢業(yè)后分配至鄉(xiāng)村中小學任教。這一政策延續(xù)至1999年。 　　當涂師范學校曾經是縣域內最高學府之一，1958年創(chuàng)辦，1962年停辦，1978年恢復辦學，1988年更名為馬鞍山市教師進修學校，前后分別歸宣城行署、馬鞍山市所轄，堂堂的副縣級單位。學校位于城關提署街東段，對面是縣委黨校，東挨東護城河，北靠南后干休所，西面與縣二中毗鄰。 　　江東當涂，歷史名城，鐘靈毓秀。當涂師范學校聚集了一大批教師精英。澹廬梅香，青螺室主，江南一枝梅——朱月湖老先生曾在此執(zhí)教。 教授語音課的劉軍老師是一位上海知青，很像《人到中年》中的陸文婷，普通話棒棒噠，一乙以上。那個顏值，一點不遜于央視敬一丹。 化學教師范守邦，教學嚴謹，要點清晰，板書規(guī)范，從不用黑板擦。最叫絕的是，每次總是踩著鐘點下課。 政治夏家龍老師，能把抽象的經濟基礎講解得有滋有味，把枯燥的上層建筑詮釋得有聲有色?；@球場上他是極好的組織后衛(wèi)，腳步行云流水。粉板字走若蛟龍，剛柔相濟，飄忽不定。學校大門頭鐫刻著“學高為人師，身正乃人范”的校訓，便出自夏老師之手。 音樂蔡老師是個“超級”人才，頗有藝術家的范兒。眼保健操沒有伴奏帶，蔡老師手風琴獨奏《十五的月亮》《望星空》便成了經典曲目?，F在每每聽到“為革命，保護視力，眼保健操現在開始”，耳畔便縈繞起那優(yōu)美的旋律，心頭仿佛升起一輪明月。 <h3>       有幸走進當涂師范的學生，自然是當年中考的佼佼者，其中不乏有兄弟、姐妹兩人同讀師范，但亭頭霍氏三兄弟同為當師校友，一時傳為佳話。         生活《在希望的田野上》，暢談《人生》，向往著《二十年后來相會》，在《外婆的澎湖灣》，燃起《冬天里的一把火》，展開《沉重的翅膀》，《跟著感覺走》，來到《上海灘》，在《月朦朧鳥朦朧》的時候，眺望《窗外》，與《紅衣少女》《姿三四郎》演繹《射雕英雄傳》。        放飛夢想，點燃激情；釋放心情，張揚個性。那一年國慶大典，電視直播，第一時間見證展現“小平您好”的歷史鏡頭，感受到春天的來臨。新年元旦晚會，陶醉于《鼓浪嶼之歌》，群情激奮；感受中國女排奪冠喜悅，掀起排球熱，高喊“沒有袁偉民也要成才”；認識曲嘯，暢談人生意義；崇拜費翔，燃起那“冬天的一把火”；還有那張海迪、溫元凱……《霍元甲》讓同學們翻圍墻去會面，大家認識了飾演趙倩男的米雪，還有扮演霍元甲和陳真的黃元申、梁小龍。那套超級無敵、夢幻般的迷宗拳，讓好多男生癡迷。 </h3> <h3>        中等師范教育是不折不扣的素質教育。數理化比高中淺顯，知識面卻一點也不少；政史地與高中教材同步，老師講解得更透徹、更細致。生物有專門的教材，語文分為《文學與寫作》《現代漢語》，音樂體育美術真正落在實處。另外，還開設說話課、寫字課，“三字一話”要求特別嚴，各種興趣小組名副其實。能說會道，人人過關；天文地理，有所知曉；跑跳投擲，各有所長；吹拉彈唱，樣樣拿得起、放得下。特別是普通話，人人能說，個個達標。當年縣廣播電臺開播，直接從學校招去了一位優(yōu)秀畢業(yè)生，后來縣電視臺的幾位主持人都是當師畢業(yè)的。          當涂師范的學生，許多來自農家子弟，他們不乏為了一張“飯票”，急于“跳農門”，卻也是響應時代的召喚。作為八十年代的四有新人，他們勤于學習，修完學業(yè)，畢業(yè)后絕大部分投身到最基層的鄉(xiāng)村教育。他們猶如蒲公英的種子，在偏僻、貧窮的鄉(xiāng)村生根、發(fā)芽、傳播。他們中的許多人，一直潛心堅守在鄉(xiāng)村教育這片神圣的家園里，無怨無悔，從青絲直至白發(fā)，把自己打造成一支支蠟燭，燃燒自己，照耀著一批又一批學生。 </h3> 　　世上有朵美麗的花，那是中師吐芳華。當年的中師生，有過扎實過硬的基本功，有過風華正茂的青春年華，有過激揚文字的遠大理想，他們本來可以追尋更廣闊的發(fā)展空間，卻囿于學歷、地域、職業(yè)的局限，他們有過迷茫、缺憾，如今有的人可能難以再與時俱進，甚至落伍于新的時代，但他們依然是中國當代基礎教育、特別是鄉(xiāng)村教育的基石，依然是振興鄉(xiāng)村教育的脊梁和希望。 憑著中師生自身的不俗素質，有的人調動、轉行、跳槽，他們又成為新行業(yè)的佼佼者。當涂師范八二屆畢業(yè)生尚強，幾經拼搏，成為國家數學奧林匹克隊教練，特級教師，享受國務院特殊津貼專家。翻開近年出爐的馬鞍山市第六屆學科帶頭人、骨干教師名錄，八十年代中后期的中師生依然是比比皆是。 　　馬鞍山八中就聚集著這樣一批當年的中師生，他們歷經磨礪，由鄉(xiāng)村躋身城市，如今雖年過半百，卻仍然是作為教學骨干奮戰(zhàn)在教學第一線。年級部主任徐老師，三十年前憑著“三腳貓”的英語，把一批批鄉(xiāng)村學生送進高一等學校。如今在市府工作的學生，卻虔誠地把自己的女兒送到“徐爺爺”的班上，接受已是純正的英語教學。 錄取最優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，實施中等師范教育，這種卓有遠見的國家戰(zhàn)略，迅速緩解了中小學師資嚴重匱乏的矛盾，夯實了基礎教育、特別是鄉(xiāng)村教育的基石，撐起了基礎教育的半個天空，造福了一代又一代的鄉(xiāng)村學生。 　　當涂師范學校，曾經承載一代學子幾許的夢想與希望，演繹著幾多的鮮活與爛漫，業(yè)已成為一枚書簽，扁平在歷史的典籍里，應該成為學韻當涂濃墨重彩的一筆。 　　心中有朵不謝的花，那是當師吐芳華。原當涂師范退休教師周永海等人受本地文史刊物約請，擬收集整理當涂師范的有關史料，記錄當師師生故事。 親愛的當師校友，如果您有意向，請與當師八六屆校友霍光武聯系。通訊地址安徽省馬鞍山市第八中學西校區(qū)，電話13855588856，Q Q 395018677。 感謝您的信任和協助，讓我們攜起手來，讓當師母校永遠鮮活在我們當師人的心中。