<p class="ql-block">帶孩子們學(xué)完第二單元認(rèn)識圖形后,我布置了這樣的數(shù)學(xué)作業(yè):數(shù)學(xué)書第20頁“動手做”(孩子拼好的美麗圖案,粘貼在美術(shù)本大小的紙張上。)</p> <p class="ql-block">這是一(5)班的孩子交來的拼圖作業(yè)????</p> <p class="ql-block">這是一(6)班的孩子交來的拼圖作業(yè)????</p> <p class="ql-block">與孩子們在一起學(xué)完平面圖形(長方形,正方形,圓和三角形)后,我讓孩子們動手拼出美麗的圖案。這鍛煉了孩子們的動手能力,想象能力,審美能力等,讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩。</p><p class="ql-block">?原來,數(shù)學(xué)是這么美的!</p>