<p class="ql-block">帶孩子們學(xué)完第二單元認(rèn)識圖形后，我布置了這樣的數(shù)學(xué)作業(yè)：數(shù)學(xué)書第20頁“動手做”（孩子拼好的美麗圖案，粘貼在美術(shù)本大小的紙張上。）</p> <p class="ql-block">這是一（5）班的孩子交來的拼圖作業(yè)????</p> <p class="ql-block">這是一（6）班的孩子交來的拼圖作業(yè)????</p> <p class="ql-block">與孩子們在一起學(xué)完平面圖形（長方形，正方形，圓和三角形）后，我讓孩子們動手拼出美麗的圖案。這鍛煉了孩子們的動手能力，想象能力，審美能力等，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。</p><p class="ql-block">?原來，數(shù)學(xué)是這么美的！</p>