<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">校長兼主任:陌上花開。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">班主任:仗劍天涯、文越。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">本期簡評:愿你快樂。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">本期制作:愿你快樂。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">評語是個人觀點,僅供參考!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">注:插圖來源網(wǎng)絡(luò)!????原創(chuàng)。????</b></p> <p class="ql-block">律57(2022.2.21-2.26)練筆</p><p class="ql-block">接龍(3月2日)</p><p class="ql-block">本周練筆,七律一首,題目自擬,韻部自選(依平水韻)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律·長城(下平八庚)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/空鏡子</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>長虹巍聳氣吞虎,峭壁蜿蜒峻嶺嶸。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>秦闕高臺存古韻,漢家危垛隱悲情。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>眼中方見戍屯苦,耳畔猶聞戰(zhàn)馬鳴。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>飽盡滄桑巋然立,龍盤關(guān)塞護蒼生。</b></p><p class="ql-block"><b>?飽盡滄桑巋然立仄仄平平平平仄。然平、馬仄失粘。桑、然平失替。然、蒼平失對。長虹,虹(雨后出現(xiàn)在空中的弧形彩色光帶,有紅、橙、黃、綠、藍、靛(diàn)、紫七種顏色。)不恰當如用盤龍比較形象,而龍是中華民族的象征,中國人都以自己是“龍的傳人”而驕傲。這樣直入主題的起比較好。嶸湊韻,嶸單字無意義是連綿詞組。崢嶸或嶒嶸(高峻貌或不平凡)。承句承起還是可以的。轉(zhuǎn)句,戍屯、戰(zhàn)馬不工,改殘垣試試。合句小結(jié)的很好。如果起用盤龍這里就需要改。整體不錯入情過早。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>柳絮筑夢(坡底韻)(下平六麻)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/淡然超然</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>蓬松小傘別離家,愛戀春風去建華。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>俯瞰山川鋪綠毯,環(huán)觀草木醉紅花。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>歡欣入地生枝雨,喜氣連天長葉霞。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>他日濃蔭多我在,垂絳只為待香茶。</b></p><p class="ql-block"><b>?題目新穎,構(gòu)思巧妙????。起句的蓬松小傘不看題目就想成蒲公英了,所以象形的描寫不到位。轉(zhuǎn)句綠不妥,柳絮是白色用白吧!醉改綴。生枝雨~枝頭掛。合句品春茶。</b></p><p class="ql-block"><b>他日濃蔭多我在平仄平仄平仄仄!注意蔭</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">蔭 沁韻,去聲 (yìn):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">蔭 侵韻,平聲 (yīn):音陰。草木蔭翳也?!栋喙獭の鞫假x》茂樹蔭蔚。</span></p><p class="ql-block"><b>自己可查一下、比較一下用平的有幾次,因用平少所以一般都是陰平,蔭仄這樣用。</b></p><p class="ql-block"><b>毯、雨、在全是上。四聲遞用沒做到。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b>坡底韻:??????</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>坡底韻是用平水六麻韻五個固定的韻腳字所作的律詩,這五個字是“家、華、花、霞、茶”。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2000年,南京的劉玉霖宮聯(lián)璧夫婦在陜西蒲城坡底村鐵路衛(wèi)生所打工,寫了一首七律《坡底打工致義友》,和者甚眾,至2011年底,已得步韻疊韻詩3000余首,出《坡底詩緣》等詩集五種,詩界稱此五韻字為坡底韻,用坡底韻寫的七律或五律稱坡底韻詩,稱劉玉霖為坡底韻主。劉玉霖首唱</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《坡底打工寄義友》:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>坡底孤村且住家, 不聞喧鬧遠浮華。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>樹圍屋后藏啼鳥, 菜種門前當養(yǎng)花。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>偶過平林尋洛水, 時登高嶺賞煙霞。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>隨身薄技堪糊口, 野味清蔬茉莉茶。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>長城遺址感懷</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/楊河閑人</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>塞外風云起四方,雄關(guān)漫漫捍遐疆。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>金戈鐵馬匈奴遁,鼙鼓沙塵士氣揚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一代戰(zhàn)神除隱患,千年絲路話滄桑。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>殘垣遺堞今猶在,盛世長城邁漢唐。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">遐疆:邊疆。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">鼙鼓:古代軍中使用的戰(zhàn)鼓。宋.王清惠〈滿江紅.太液芙蓉〉詞:「忽一聲,鼙鼓揭天來,繁華歇?!购蠼枰灾笐?zhàn)事。唐.白居易〈長恨歌〉:「漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲?!?lt;/span></p><p class="ql-block"><b>?起句對題目來說有拖泥帶水之嫌疑。題目說了是遺址沒點名地點,雄關(guān)只是險要的關(guān)口。泛指也不具體明了。把合句放在起的位置讀讀,這樣是不是布局更合理,只要調(diào)整一下對偶即可。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>長城吟</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/林瑛</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>目迷關(guān)塞抱長城,迤邐崎嶇此屬明。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>天接九州皆有護,地連萬里獨無驚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>遙知歲月江山立,已喜乾坤社稷榮。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一片縱情飛雁起,蒼穹處處笑聲迎。</b></p><p class="ql-block"><b>?情八庚,韻字入詩。整體寫的太大反而顯的空洞,全是主觀描寫缺少眼前景的襯托。虛多、實少。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/淡然</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>欣觀懸瀑伴溪流,兩岸青山綠樹幽。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小燕翩翩身體轉(zhuǎn),黃鶯喋喋語音休。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>空靈淑氣修身處,寂寞禪房悟道樓。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>笑看春風知舊客,桃源玉液任君留。</b></p><p class="ql-block"><b>?起的伴不如入。承轉(zhuǎn)節(jié)奏無變化。翩翩~轉(zhuǎn),翩翩就是形容輕快地飛舞或跳舞。轉(zhuǎn)斟酌一下。轉(zhuǎn)句的寂寞出現(xiàn)的突然又矛盾,前面全是好的描寫。而且前面鋪墊不夠,禪房顯的格格不入。合句沒做到小結(jié),寫空了。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>長城 (下平一先)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/雨后夏荷 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>萬里長城秦世筑,巍峨歷盡蒼桑年。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>巖墻北御匈奴骨,驛站南安漢主仙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>巧匠風餐天界限,良工露坐鬼門關(guān)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>豐功鑄就千秋史,踏出清歌曠代傳。</b></p><p class="ql-block"><b>?蒼桑年。三平尾。承轉(zhuǎn)節(jié)奏無變化。內(nèi)容上布局可以。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律·長城(下平八庚)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/弓長張</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>爭霸春秋戰(zhàn)火鳴,保家筑壁御刀兵。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>長龍峻嶺蔥蘢固,巨堡低洼坦蕩橫。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>忍視魯班梯百轉(zhuǎn),喜觀墨子計千生。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>至功嬴帝相連拓,萬戶田園粟木榮。</b></p><p class="ql-block"><b>?爭下平八庚,韻字入詩。轉(zhuǎn)句和長城有啥關(guān)系?合句是不是也偏離了。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>長城</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/理不通·李如焱</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>新春塞上行,放眼頓心驚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>萬里連空翠,千尋接太清。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>雖為磚筑就,卻是骨堆成。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>如有唐堯德,何須細柳營?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">唐堯德:??</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">細柳營:漢代周亞夫為將軍時,屯兵于細柳,軍紀森嚴,天子欲入軍營,亦須依軍令行事。見《史記.卷五七.絳侯周勃世家》。后以細柳營比喻模范軍營或泛指一般軍營。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">唐.王維〈觀獵〉詩:「忽過新豐市,還歸細柳營?!?lt;/span></p><p class="ql-block"><b>?翠、就去。四聲遞用需要注意。塞上泛指不夠具體,拖泥帶水。承不工。合句前分句沒理解,不評。用典需要注明。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律.長城(下平八庚)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/上善若水</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>時落春秋烽火生,能工筑壁拒蠻兵。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>連年戰(zhàn)事戲/千主,巨衍蒼龍北域/橫。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>吾輩難忘民血淚,入心悲慟舊山成。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>巍峨勢挺九州陌,壯志豪情萬載盛。</b></p><p class="ql-block"><b>?承不工,節(jié)奏不對。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">盛在此是形,仄。平:八庚 ~飯?!? 例句:食粥于盛?!抖Y記?喪大記》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">仄:去聲 二十四敬 興~?!?。~大?!?lt;/span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律?宅家過虎年春節(jié)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/王全興</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>防疫居家難下樓,無聊悶酒不消愁。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>慣聞鳥鵲窗邊唱,常憶年糕口水流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>餅索萬攻中發(fā)白,東南西北注心頭。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>何來心思看屏幕,寫幅楹聯(lián)送客牛。</b></p><p class="ql-block"><b>?白、幕入。四聲遞用需要注意。注意承轉(zhuǎn)需要用偶句寫,節(jié)奏需要有變化。</b></p><p class="ql-block"><b>這不就是天涯老師說的流水帳?。?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>林場變化(上平十五刪)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/文越</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>舊時荒野盼閑關(guān),全體栽秧竹圃還。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春色迷誰看萬樹,歲寒思夢俯群山。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>俊峰云霧見村路,平地樓臺觀嶺灣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>嚴控異災(zāi)隨地綠,喜歌歡唱美人寰。</b></p><p class="ql-block"><b>?????不說變化寫的清清楚楚。起的閑關(guān)不理解!載秧就是插秧。把水稻的秧苗種植在水田里。可能地域問題總覺的不妥。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律.大境門</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/水墨江南 (上平十三元)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>巨龍橫亙雄烽險,四隘三關(guān)獨此門。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>浩野崇山連谷壑,蒼沙紫塞起巍垣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>前朝鐵甲金戈獵,古道絲綢商貿(mào)繁,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大好河山猶勝昔,宏圖錦繡慰忠魂。 </b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">大境門與居庸關(guān) 山海關(guān) 嘉峪關(guān)共為長城四大關(guān)口,唯他獨稱大邊境之門。自明清起蒙漢武文化與商文化在此交融。城門懸書大好河山蒼勁有力四個顏體大字 大好河山 ,為1927年時任察哈爾都統(tǒng)高維書。</span></p><p class="ql-block"><b>?壑、獵、昔入聲字。四聲遞用需要注意。獨改守。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律.望江賞梅(上平五微)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/曉耕</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>浪碧鳶飛岸繞幃,丹霞籠樹映朝暉。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>紅梅綻放香金蕊,疏影橫斜綴嫩菲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>背倚玉欄青竹襯,面臨錦水漾光微。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>游人如織花前醉,蝶舞蜂飛何處歸?</b></p><p class="ql-block"><b>?飛上平五微,韻字入詩。醉、襯去。四聲遞用需要注意。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>慶祝三八婦女節(jié)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/云 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春風日暖花開艷,婦女佳期又到來。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教子相夫能節(jié)儉,梳妝打扮也應(yīng)該。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>豐姿秀麗何曾怨,嫵媚清心又有才。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>祝賀能撐天一半,心平氣順笑顏開。</b></p><p class="ql-block"><b>?半、怨去。四聲遞用需要注意。開始創(chuàng)作可以,注意該偶的地方要偶。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>長城(下平八庚)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/班瑪卓瑪 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>土地山川萬里程,親娘孕育自豐榮。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>嚴霜石徑晨光伴,白雪松風月幕更。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>駕霧云鵬開眼力,飛身野鳥舉頭驚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>同圓種智宜蒼宇,萬類生機共有情。</b></p><p class="ql-block"><b>?程不如呈。起沒直入主題,托泥帶水。承句寫的什么沒懂!總是檫邊寫的不具體,半整體偏離主題了!</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律?童年春節(jié)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/童文載道</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>青城臘月寒風勁,遙望家鄉(xiāng)憶過年。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>冷舍互攜添暖意,粗糧細作漫/炊煙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>洗衣裁被娘茹苦,打炭劈柴爹/頂天。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>最喜三更篝火旺,人間至盼是團圓。</b></p><p class="ql-block"><b>?勁、意去。四聲遞用需要注意。承轉(zhuǎn)節(jié)奏無變化。有詩味,描述完整,布局可以。略微調(diào)整一下即可。加油(? ??_??)?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>溫榆河之春(十四寒)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/冷月清秋</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>溫榆水道久平安,修建林園多景觀。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>樹杪千枝浮嫩綠,長河十里蕩微瀾。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>驚飛野鴨早知暖,喜見輕風不覺寒。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>最是流年春好處,耕耘奮筆莫堪嘆。</b></p><p class="ql-block"><b>?處、暖上。四聲遞用需要注意。寫的不錯?;A(chǔ)章法把握到位。????注意暖撞韻了。年擠韻了。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>唐婉(下平八庚)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/梅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>桃花灼灼香薰樹,柳色蔥蘢絮滿城。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>暮雨絲絲原有淚,離歌曲曲卻無聲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>沈園斷夢千年恨,舊壁題詞萬古情。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>玉骨終歸泉下土,空留絕唱后人評。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">唐琬(1128~1156),又名婉,字蕙仙,越州山陰(今浙江紹興)人。唐琬是鄭州通判唐閎的獨生女兒,母親李氏媛,祖父是北宋末年鴻儒少卿唐翊。</span></p><p class="ql-block"><b>?淚、恨去。四聲遞用需要注意。??????不錯抓住了人物的特點~抑郁而終</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>陸游感傷地在墻上題了一首《釵頭鳳·紅酥手》詞。1156年,唐琬再次來到沈園瞥見陸游的題詞,不由感慨萬千,于是和了一闋《釵頭鳳·世情薄》。隨后不久便抑郁而終。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>真心的不錯動手能力強,創(chuàng)作背景把握到位。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律?嘉峪關(guān)(下平二蕭)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/京如鏡</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>巍巍祁脈破云霄,西下雄關(guān)路更遙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>漫漫黃沙橫塞闊,茫茫雪嶺映烽驕。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一條古道穿戈壁,三面長城戰(zhàn)敵驍。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>守望玉門風萬里,夕陽天外鎖山腰。</b></p><p class="ql-block"><b>?闊、壁入聲字,四聲遞用需要注意。承轉(zhuǎn)節(jié)奏無變化。這首的合句最有意思。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>贊景陽岡酒</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律(押陽韻)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文/雪梅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>景陽岡酒賴純糧,工序謹嚴循古方。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>醉態(tài)暢酣拳打虎,店家盈客敬瓊漿。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>歷千載取眾家長,把一盅單品異香。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>征戰(zhàn)凱旋豪爽飲,平常會友憑量嘗。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">?陽、常、量下平七陽,韻字入詩。暢、爽擠韻。長在此是長短為平,韻字入詩,格律錯誤。(平:七陽 ~短?!铡!?。~歌 例句:白發(fā)三千丈,緣愁似個長。——李白《秋浦歌》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">仄:去聲 二十二養(yǎng) 年~。成~。增~?!? 例句:長者雖有問,役夫敢伸恨?!鸥Α侗囆小罚?lt;/span></p> <p class="ql-block">七律輔導(dǎo)(8)</p><p class="ql-block">一首作品自己做完:</p><p class="ql-block">1、 查格律,是否圍繞主題。</p><p class="ql-block">2、 查句子是否通順,別人能否看懂,有沒有生造詞組,每句里名詞、動詞、形容詞是否得當,這里名詞指物象。</p><p class="ql-block">3、 查聲韻(含四聲遞用,韻字陰陽、名、動、形)。</p><p class="ql-block">4、 查中二聯(lián)對偶、結(jié)構(gòu)、是否四平頭。</p><p class="ql-block">5、 查第7句是不是總結(jié),第8句有沒有合比。</p><p class="ql-block">6、這些做到了,你完成了一半,另一半就是詩意。</p> <p class="ql-block">(舍得先生關(guān)于如何避開老干體之說:)</p><p class="ql-block">如何避開“老干體”,可以注意以下幾點:</p><p class="ql-block">1,不要“以大寫大”,而盡量“以小寫大”。正如寫一花一世界,寫一念一菩提。以大寫大誰都能,以小寫大才是功夫,而且才會耐人尋味。至少,不要一味地寫大。</p><p class="ql-block">2,注意詩中虛實所占比例,要虛實相當(具體到每一句)。所謂的老干體,其特點主要是寫虛,也就是那些“不可數(shù)”的概念太多,類如“神州”“山河”“大地”“紅旗”等等。只要注意虛實搭配,自然不會有“老干體”味。</p><p class="ql-block">3,寫詩重要的是“藝味”和“神味”。簡單說就是美學(xué)至上為原則。先有美學(xué),所謂思想性自在其中,而不要刻意追求思想性。我們一定要注意,如果沒有美學(xué)要素,任何所謂的“思想性”都是垃圾。</p><p class="ql-block">4,語言運用,原則是“寧可直白,不要堆砌”。詩語可以通俗些,而盡量不要粉飾。大而空的粉飾,不如清水芙蓉般的自然。</p><p class="ql-block">5,最重要的一點是【詩言志】。這里的關(guān)鍵是言誰的志!“我筆寫我心”,詩言己心,一定不要替別人言志,更不能替全國人民言志。寫出自己的真實感受足矣。而所謂的“老干體”都是替全國人民言志。也就是,寫詩的視角選擇很重要,守住本心,以美學(xué)原則,直抒胸臆。</p> <p class="ql-block"><b>掌握好各韻部的聲調(diào)情感特點,根據(jù)主題選韻更有利于寫詩。</b></p><p class="ql-block">一東:融春大雅。</p><p class="ql-block">二冬:風雅纖秾,嚴肅文雅,雄渾。</p><p class="ql-block">三江:險韻。建議少用,最好不用。</p><p class="ql-block">四支:靜夜幽思,傷心離別,內(nèi)心憂愁。</p><p class="ql-block">五微:景物芳菲。</p><p class="ql-block">六魚:慷慨郗歔。</p><p class="ql-block">七虞:感慨躊躇。</p><p class="ql-block">八齊:凄楚悲啼。</p><p class="ql-block">九佳:險韻。建議少用最好不用。</p><p class="ql-block">十灰:迥出塵埃,感傷痛苦。</p><p class="ql-block">十一真:雋永清新。</p><p class="ql-block">十二文:曲麗歡欣。</p><p class="ql-block">十三元:意象溫存,唳鶴啼猿。</p><p class="ql-block">十四寒:淡雅堪觀。</p><p class="ql-block">十五刪:逸致幽閑。</p><p class="ql-block">下部</p><p class="ql-block">一先:景物流連,風景鮮妍,琴鶴翩然,哀婉,憐憫。</p><p class="ql-block">二蕭:物色妖嬈。</p><p class="ql-block">三肴:險韻。建議少用最好不用。</p><p class="ql-block">四豪:倜儻呼號,豪放激情。</p><p class="ql-block">五歌:佩玉鳴珂,坐石攀蘿。</p><p class="ql-block">六麻:快樂興奮。</p><p class="ql-block">七陽:富麗宮商,鳴鳳朝陽,觸物傷心。</p><p class="ql-block">八庚:大雅鏗鏘,慷慨不平。</p><p class="ql-block">九青:幽韻清冷。</p><p class="ql-block">十蒸:險韻,典雅迷離。</p><p class="ql-block">十一尤:蕭灑風流,素女懷秋,婉轉(zhuǎn)優(yōu)悠。</p><p class="ql-block">十二侵:寂寞傷心。</p><p class="ql-block">十三覃:險韻。建議少用最好不用。</p><p class="ql-block">十四鹽:粉黛妝奩。</p><p class="ql-block">十五咸:險韻。建議少用最好不用。</p><p class="ql-block">絕句的合句,律詩的尾聯(lián)一定要有寄語或感悟。</p> <p class="ql-block">30個韻部各包括的字數(shù)多少,將平水韻分為寬韻、中韻、窄韻、險韻四類:</p><p class="ql-block">1、寬韻:包括四支、一先、七陽、八庚、十一尤、一東、十一真、七虞。作詩用這些韻,有較多的韻腳可供選擇。</p><p class="ql-block">2、中韻:包括十三元、十四寒、六魚、二蕭、十二侵、二冬、十灰、八齊、五歌、六麻、四豪。作詩用這些韻,有較多的韻腳可供選擇。</p><p class="ql-block"> 3、窄韻:包括五微、十二文、十五刪、九青、十蒸、十三覃、十四鹽。作詩用這些韻,可供選擇的較少。</p><p class="ql-block">4、險韻:包括三江、九佳、三肴、十五咸。作詩用這些韻,可供選擇的很少。 </p><p class="ql-block">上面所分寬窄,是按用韻從嚴的要求來說的。即無論絕句、律詩、排律,必須一韻到底,不許通押。古時和現(xiàn)在,有些文人,故意用窄韻、險韻來作詩,以顯才華。</p><p class="ql-block">對于我們初學(xué)的人來說,知道這點常識就行了,無須深究。但即使會寫詩的人也要盡量少寫險韻,險韻字數(shù)太少,有時候不能對詩很好地表情達意,弄不好就成為“湊韻”,弄巧成拙。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">通感</span></p><p class="ql-block">也叫移覺,是把人的各種感覺(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等)通過比喻或形容溝通起來的修辭。如“鳳吹聲如隔彩霞,不知墻外是誰家。</p><p class="ql-block">重門深鎖無尋處,疑有碧桃千樹花”(郎士元《聽鄰家吹笙》),詩人用通感的修辭寫了尋訪不得之后的想象,通過花的繁盛爛漫,寫出樂聲的明麗、熱烈和歡快。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——??——</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">雙關(guān)</span></p><p class="ql-block">就是在一定的語言環(huán)境中,利用詞的多義或同音的條件,有意使語句具有雙重意義的修辭,有諧音雙關(guān)和語意雙關(guān)兩種。</p><p class="ql-block">如朱淑真《秋夜》:</p><p class="ql-block">夜久無眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。</p><p class="ql-block">鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明?!?lt;/p><p class="ql-block">第三句中“涼”字意義雙關(guān),既寫天涼,又寫心境的凄涼。詩人由床上之月寫到天上之月,頂針巧妙;愁情、涼床、月影和梧桐共同營造出孤寂的意境。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——??——</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">排比</span></p><p class="ql-block">結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的句子排列在一起,用來加強語氣,強調(diào)內(nèi)容,加重感情的修辭方法。往往增加語勢,起到了強調(diào)的作用??稍鰪娬Z言的氣勢。用來說理,可把道理闡述得更嚴密、更透徹;用來抒情,可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。</p><p class="ql-block">如:“開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳”(《木蘭詩》)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——??——</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">回環(huán)</span></p><p class="ql-block">是指把前后語句組織成穿梭一樣的循環(huán)往復(fù)的形式,以表達不同事物間的有機聯(lián)系的修辭方式,可使語句整齊勻稱,能揭示事物的辯證關(guān)系,使語義精辟警策。</p><p class="ql-block">例如:</p><p class="ql-block">“長相知,才能不相疑;不相疑,才能長相知。</p><p class="ql-block">(曹禺《王昭君》)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——??——</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">移情</span></p><p class="ql-block">強烈感情,詩人有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致,但實際上并不存在的特性的修辭方法,能更好的表達人的感情。</p><p class="ql-block">如:“露從今夜起,月是故鄉(xiāng)明”(杜甫《月夜憶舍弟》)。</p><p class="ql-block">又如:“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴斷腸聲”(白居易《長恨歌》)。</p> <p class="ql-block">如何有思想?</p><p class="ql-block">無非讀書、歷事,閱世、格物而已,此為“道”。如何有才情,無非精思、出奇、用巧而已,此為“術(shù)”。如何有思想,如何才能奇情壯采,文辭熠熠,令人難忘。</p><p class="ql-block">何為想象力?</p><p class="ql-block">先舉李白兩句詩為例。李白在《贈武十七諤》中有句曰“馬如一匹練,明日過吳門”,此句形容馬快卻神馳想象,設(shè)喻新穎,白馬像一匹雪緞,瞬息而過。其比喻看似無理,細思則有妙致,將馬之輕、之快、之白一齊寫出,色澤速度頓時呈現(xiàn)眼前。</p><p class="ql-block">再如,李白在《嘲王歷陽不肯飲酒》詩中也有句曰“地白風色寒,雪花大如手”,其比也新奇絕妙,以手之白皙,寫出雪花之碩大恣肆。此二例,可見李白想想之潑野,思維之跳躍,比喻之新奇,而詩句之表現(xiàn)力亦噴薄而出,讓人見之難忘。</p><p class="ql-block">此即想象力之妙用。今人寫詩,或?qū)懷垡娭畬?,而拙直無趣;或?qū)戁は胫?,而空洞無神。須知,藝術(shù)來源于生活,而高于生活,寫詩難就難在“高于生活”,從造語表達上來看,十九因為缺乏想象力。</p><p class="ql-block">或有人疑問:李白是浪漫主義詩人,其想象力自是題中之義,現(xiàn)實主義題材如何也有想象力?此言差矣!詩之質(zhì),雖有浪漫與現(xiàn)實之分,然現(xiàn)實題材之詩,更需要想象力來加深詩之表現(xiàn)力度。</p><p class="ql-block">比如,杜甫曾有句“眼枯即見骨,天地終無情,送行勿泣血”,“積尸草木腥,流血川原丹,葵藿傾太陽,物性固莫奪” 等句豈非既形象又有深度?因此,想寫好詩,大膽發(fā)揮想象,合理運用技巧,能使得詩更有表現(xiàn)力,使得詩意豐腴沉厚,耐人咀嚼。</p><p class="ql-block">如何用好想象力?王和尚以為,想象力可包括跳躍性思維,新奇之比擬,夸張之手法,移就之通感,再有無理而妙之靈活運用。下文略分述之。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其一、善用比興,新奇設(shè)喻。</p><p class="ql-block">寫詩必須善用“比”,此比略為比喻、擬人、對比和映襯。比即由內(nèi)而外,托之于物,將內(nèi)化之詩思比為外物。用比,首先要考慮相似性,即便無相似性,也要考慮邏輯上的可比性。今人寫詩,用比多稚拙,比而無神采無新意。其癥結(jié)仍在不能跳出思維窠臼,不能發(fā)揮想象力罷了。</p><p class="ql-block">比如,清末黃遵憲,刻畫大風,其結(jié)句為“曉起縱橫虎跡深”,夜來風狂,摧折樹木,庭院草叢一片狼藉,故而比之為猛虎竄伏留下的痕跡,顯得特別生動形象,而且暗將大風比作虎嘯,而有了“一擊兩鳴”之效。再如,清末許南英,寫風吹荻花,寫道“吹出江邊盡白頭”,將荻花之白與人之頭白并寫,頓有愁思綿綿之蕭瑟之感。</p><p class="ql-block">而擬人,古人更多有妙句,宋人楊萬里寫月“忽然覺得今宵月,原不粘天獨自行”,其“獨自行”寫出圓月之靈動,也暗作者瀟灑飄逸之態(tài)度。楊萬里也有寫夕陽山色之妙句,曰“好山萬皺無人見,都被斜陽拈出來”,可思考其“拈”字之妙用,也可推敲其夕陽映照青山的細膩刻畫,頓時有神采俱現(xiàn),生動巧妙之韻。</p><p class="ql-block">若此類比擬尚屬平常,若加以跳躍思維,則其比就更有出神入化之力。比如,清人廖時柄,寫蚊子,說“入幕公然刺客來”,將蚊子比成刺客,寫出其兇猛,犀利和防不勝防,真讓人拍案叫絕。</p><p class="ql-block">清人黃景仁有詩,“悄立市橋人不識,一星如月看多時”,將彗星比作碩大光明的月亮,給人營造奇詭陰森的氣氛,暗示出盛世危機,不祥之兆,也讓人瞠目難忘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其二、對比強調(diào),活用夸張。</p><p class="ql-block">夸張,包括夸大與縮小,其目的在于將所寫之物超出比例寫出,自然有了強調(diào)和奇警的效果。眾所周知李白寫白發(fā)之“白發(fā)三千丈”,寫瀑布之“飛流直下三千尺”,均極盡夸張之能事,而讀來高不突兀。何以故?其夸張恰好符合作者之心胸,反而有思落天外,神馳想象之美。</p><p class="ql-block">夸張絕不僅僅是數(shù)字之夸大,更妙在于想象之雄奇。比如李白最后有詩,曰“刬卻君山好,平鋪湘水流”,李白好酒,竟然能想到要把君山砍斷,使得湘水肆意流淌,作者更展開想象,若此水都變?yōu)槊谰?,那該多愜意,真可以“醉殺洞庭秋”了?lt;/p><p class="ql-block">清朝范當世寫船行江中遇雨,也極力夸大雨的威勢,其句曰“北風夜至狂無主,似挾全湖撲我舟”,一句將湖水翻騰,大雨傾盆之勢一齊寫出,頓有翻天卷地的駭人景象。其實,范氏此句,頗似潘閬寫錢塘江潮之句,曰“來疑滄海盡成空,萬面鼓聲中”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其三、交錯感官,用好通感。</p><p class="ql-block">通感即將感官交錯運用,比如“眼饞”,將視覺之饞訴諸味覺;“食言”,將聽覺之語訴諸口腹之欲,自然顯得活潑生動。此種手法亦可稱之為“移就”,在詩詞中運用此法,造成錯位而不失其正的奇妙效果。</p><p class="ql-block">我們最熟悉之句,當屬“春風又綠江南岸”,“紅杏枝頭春意鬧”兩句,其中“綠”將色彩化為動作,“鬧”將開花比作喧鬧,均顯得生動且有趣。其實,通感,考較的也正是跳躍性的想象力。若無聯(lián)想能力,必然無此精妙用字。</p><p class="ql-block">古人于此多有妙句,最值得推敲品味。比如李商隱之“燈光冷如水”,杜甫之“晨鐘云外濕”,李賀之“楊花撲帳春云熱”,等句,無不打亂感官,品來反而新奇而形象。清人詩句,更是善用此法,比如“風裹鳥聲濕”,“一聲啼鳥滑”,“霜重履聲澀”等句,均細膩準確,讀來別有趣味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、看似無理,內(nèi)含深情</p><p class="ql-block">“無理而妙”更是寫詩常用的技法。無理而實有情,情深則癡,癡極則自無道理可講。因此,無理之語,實則為癡語。比如,明朝朱斗兒寫詩送情郎,曾有詩云:“柳絲挽得行人住,多向江頭種兩行?!绷z焉可挽得情人留住,唯有癡心,才有癡語。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如何做到無理而妙?其實也是跳躍想象之功,唯有詩思活潑,才能打破限制,不落窠臼,達到出其不意的審美效果。</p><p class="ql-block">比如,方干有《贈美人》詩曰“醉眼斜回小樣刀”,將美人醉眼,比成犀利刀光,看似無理,其實美人如刀,眼光亦如刀,如此奪人心魄豈不新奇形象?譚嗣同也有《潼關(guān)》詩曰“河流大野猶嫌束”,河水奔流于河道,豈會嫌棄束縛,此句卻寫出河流奔放恣肆洶涌澎湃之感,其中也暗寓作者飛揚遒勁之靈魂,其比也就合情理而神妙了。</p> <p class="ql-block">初級</p><p class="ql-block">初1第1講 詩的相關(guān)概念</p><p class="ql-block">http://m.kamkm888.com/1ye396r4?</p><p class="ql-block">初1第2講 平仄?入聲字</p><p class="ql-block">http://m.kamkm888.com/1yj5gchi?</p><p class="ql-block">初1第3講 對?粘?替 </p><p class="ql-block">http://m.kamkm888.com/1yqnnuuo?</p><p class="ql-block">初1第4講 失對?失替?失粘?135不論246分明</p><p class="ql-block">http://m.kamkm888.com/1zcf8j17?</p><p class="ql-block">初1第5講 節(jié)奏及節(jié)奏的劃分</p><p class="ql-block">http://m.kamkm888.com/20elp7yx?</p><p class="ql-block">初2第1講 偶句·對義?合掌 </p><p class="ql-block">http://m.kamkm888.com/20ni2jtz?</p><p class="ql-block">初2第2講 押韻?平水韻 </p><p class="ql-block">http://m.kamkm888.com/20ve6asn?</p><p class="ql-block">初2第3講 詩的結(jié)構(gòu)和修辭 </p><p 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