為進一步推進素質(zhì)教育課程改革，提高綜合學科教師教學水平，促進教師專業(yè)化成長，也為綜合學科教師間提供良好的交流和學習平臺，我校綜合學科于開學第二周，便拉開了校本教研活動的序幕。 參加此次教研活動的學科有：科學、思想道德與法制和心理健康等多個學科。教研活動由趙敏主任親自主持。多位教師精心準備，認真發(fā)言，集體磨課。 <p class="ql-block">首先發(fā)言的是科學組經(jīng)驗豐富的老教師姜艷華，她根據(jù)《科學實驗表格填寫》、《如何指導學生填寫好試驗報告》以及《如何指導學生分組實驗操作》這節(jié)課的內(nèi)容，闡述了自己對這節(jié)課的獨到見解。其次，心理健康課由青年教師馮夢陽老師發(fā)言。</p> 其他中青年教師也踴躍發(fā)言，大家積極探討更科學、更有效的教學方法和思路。老師有了更多的教學靈感，才會使這堂課更加精彩。老師們設法幫助學生解決更多的問題，與學生觸碰出心靈的火花，才能達到讓學生主動學習的目的。 此次教研活動，以研促教，以教促改，推進了我校綜合學科集體教學水平的提高。更為綜合學科教師搭建了互相交流、學習的平臺，促進學校教學質(zhì)量的進一步整體提高。 也許我們做不到最優(yōu)秀，但我們一定足夠堅持，堅持在問題中尋方向，堅持在探究中凝聚力量，堅持在合作中尋求突破，用最樸實的話語擦亮那一扇扇窗……