<p class="ql-block"> 興趣是指一個(gè)人經(jīng)常趨向于認(rèn)識(shí)、掌握某種事物,力求參與某項(xiàng)活動(dòng),并且有積極情緒色彩的心理傾向。孩子的興趣和愛(ài)好可以使他們熱愛(ài)生活,適應(yīng)環(huán)境。在興趣和愛(ài)好的驅(qū)動(dòng)下,孩子們?nèi)ふ遗d趣知音,結(jié)成朋友,相互幫助,并對(duì)生活的環(huán)境感到滿意和適應(yīng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了增進(jìn)師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,白濟(jì)汛小學(xué)開(kāi)設(shè)了陶藝、樂(lè)器、腰鼓、點(diǎn)鉆刺繡、手工、體育活動(dòng)等六大興趣課。</p> <p class="ql-block"> “陶瓷藝術(shù)”是一門(mén)綜合藝術(shù),經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的文化積淀歷程。它與繪畫(huà)、雕塑、設(shè)計(jì)、以及其他工藝美術(shù)等有著無(wú)法割舍的傳承與比照關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 腰鼓是一種精彩的民間舞蹈,是一朵璀璨的藝術(shù)奇葩,是一種深刻的文化現(xiàn)象,“鼓聲蕩人心,鼓舞怡人情”。腰鼓是我國(guó)古老的民族藝術(shù),它來(lái)源于生活,又很好地表現(xiàn)了生活。</p> <p class="ql-block"> 為了更好地傳承非物質(zhì)文化,并能夠在校園里生根發(fā)芽,我校特意增加了二胡興趣小組,并邀請(qǐng)朱孔森老師為二胡組的指導(dǎo)老師,朱老師雖然退休多年,但對(duì)教育的熱愛(ài)依然不減當(dāng)年,朱老師的加入為我校興趣活動(dòng)的開(kāi)展增添了厚重感!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">朱老師認(rèn)真的給孩子們演奏</p> <p class="ql-block"> 點(diǎn)鉆刺繡讓孩子們沉浸在刺繡所帶來(lái)的樂(lè)趣中,不知不覺(jué)就會(huì)忘記煩惱,經(jīng)過(guò)自己一針一線、日積月累、堅(jiān)持不懈的努力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">手工課</p> <p class="ql-block"> 恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):手創(chuàng)造了人類(lèi)今天的文明。如果沒(méi)有手,人跟動(dòng)物一樣只有四條腿,大腦就不會(huì)進(jìn)化,也就沒(méi)有今天人類(lèi)的文明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 手越靈活的孩子,他的大腦就越發(fā)達(dá),腦細(xì)胞與腦細(xì)胞之間的鏈接、大腦的網(wǎng)絡(luò)就更加密集,正所謂“手巧心靈”。而且,手越靈巧的孩子,通常注意力品質(zhì)更高!</p> <p class="ql-block"> 孩子獨(dú)立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的,在這個(gè)過(guò)程中孩子也會(huì)遇到很多的問(wèn)題,如果能堅(jiān)持做完,也是一種毅力的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">體育活動(dòng)也不能少</p> <p class="ql-block"> 興趣是最好的老師,堅(jiān)持是最好的見(jiàn)證。 如果沒(méi)有興趣也很難堅(jiān)持,所以培養(yǎng)興趣是最關(guān)鍵的,而之后就是堅(jiān)持。</p>