<p class="ql-block"> 質(zhì)量是學(xué)校的立身之本，教學(xué)是學(xué)校的中心工作，2月18日上午，新華小學(xué)2021—2022學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量分析會召開。</p> <p class="ql-block"> 會上，王曉蘭校長首先以《圓夢收官年 逐夢向未來》為主題，對全體教師進行了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 王校長首先回顧了學(xué)校近五年來從規(guī)范到特色的發(fā)展歷程，并提出我校進一步提升內(nèi)涵發(fā)展的目標(biāo)。隨后，王校長從職業(yè)、教育、師德、學(xué)習(xí)、責(zé)任、心態(tài)等六個方面闡述教育變革、新理念、新政策，號召廣大教師立足立德樹人，不斷提升品德修養(yǎng)和專業(yè)能力，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人。</p> <p class="ql-block"> 會上，副校長高燕就2021—2022學(xué)年第一學(xué)期三至六年級期末質(zhì)量監(jiān)測情況做了全面、細致、科學(xué)地分析。高校長充分利用教科局反饋的大數(shù)據(jù)，詳實、全面、多維度地對三至六年級各學(xué)科的監(jiān)測結(jié)果進行了客觀公正的分析，結(jié)<span style="font-size:18px;">合《介休市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價方案》的解讀，對</span>后期教師如何提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了數(shù)據(jù)支持和方法指導(dǎo)，要求全體教師在落實“雙減”政策的基礎(chǔ)上，增添措施辦法、打造高效課堂、提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 開學(xué)第二周，三至六年級在年級主任的組織下，相繼召開各年級質(zhì)量分析會。會上年級主任依托數(shù)據(jù)進行縱向、橫向分析比較，各年級學(xué)科教師結(jié)合班級試卷分析查找問題、明晰原因、尋找對策，并暢談措施，分管的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入年級和老師們分析教情、學(xué)情，優(yōu)勢、不足。</p> <p class="ql-block"> 本次分析會不僅是對上一學(xué)期教學(xué)工作的小結(jié)，更是對本學(xué)期工作的思考與部署，<span style="font-size:18px;">讓我們在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高，進一步</span>明確了下一階段的工作目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 唯有辛勤耕耘，才能換來欣喜收獲；只有傾力付出，才能換來真誠回報。新學(xué)期，新華小學(xué)全體教師將在教學(xué)中不斷反思，勇于踐行，在教學(xué)質(zhì)量提升之路上邁出更加堅實有力的步伐。</p>