<p class="ql-block" style="text-align:center;">青草萌芽，花開有聲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">享受初春的微風(fēng)與暖陽，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們以愛之名，一起同行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">來一場“有儀式感”的相約，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">只為我們的雙向奔赴。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這場遇見，關(guān)乎我們、關(guān)乎家長，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更關(guān)乎孩子的成長！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》和湖南省教育廳《湖南省推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動實(shí)施方案》等文件精神要求，3月11日上午，由沅江市教育局主辦的“雙向奔赴 科學(xué)銜接”幼小銜接交流研討活動在沅江市中心幼兒園隆重舉行。</p> <p class="ql-block"> 此次活動受到了教育局的高度重視，蒞臨活動的領(lǐng)導(dǎo)有：沅江市教育局基教股股長彭志彰、副股長毛學(xué)文，教研室主任黃斌武，學(xué)前教育股股長楊明高、副股長周育花。此外，沅江市蓮花塘學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干、公辦園園長、學(xué)科領(lǐng)域組組長、骨干教師、家長代表近百人參加了此次研討會。該活動為近年來規(guī)模最大、覆蓋面最廣、融合程度最深的幼小銜接活動。</p> <p class="ql-block"> 沅江市中心幼兒園園長鄔德清為本次活動致辭！他表示中心幼兒園在《指南》和《綱要》的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)幼小銜接，重視游戲課程的開發(fā)，堅持零起點(diǎn)入學(xué)，堅決杜絕小學(xué)化。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)前教育股股長楊明高和<span style="font-size:18px;">基教股副股長毛學(xué)文就</span>幼小銜接問題分別做了重要講話，他們提出幼兒園與小學(xué)科學(xué)幼小銜接問題是大家所關(guān)注的重要問題，幼兒園和小學(xué)要以“尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過渡到小學(xué)，促進(jìn)幼兒健康、快樂的成長”為研究重點(diǎn)，幫助孩子順利地完成這一階段的過渡，讓教育回到它本來的面目。</p> <p class="ql-block"> 沅江市中心幼兒園和蓮花塘學(xué)校作為湖南省幼小銜接試點(diǎn)園、試點(diǎn)校，發(fā)揮了龍頭作用，兩校認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，依據(jù)《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》、《幼兒園入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》要求，為科學(xué)幼小銜接做了大量的實(shí)踐與研究。</p> <p class="ql-block"> 活動中，陳婷教師執(zhí)教的語言活動《我是小小司令員》和王蕾教師執(zhí)教的科學(xué)活動《湊錢購物》為幼教同仁和家長們展示了幼兒園以游戲為基本活動的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分尊重了幼兒的身心發(fā)展需求。</p> <p class="ql-block"> 蓮花塘學(xué)校羅衛(wèi)軍主任做了關(guān)于《幼兒小學(xué)入學(xué)適應(yīng)情況》的介紹，她從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四個方面給幼教同仁和家長們給出了具體指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 沅江市中心幼兒園廖靜主任通過問卷調(diào)查和幼兒實(shí)際情況的研究為現(xiàn)場各位講解了《幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的組織指導(dǎo)策略》，為幼兒最后一學(xué)期如何科學(xué)幼小銜接提供了行動指南。</p> <p class="ql-block"> 沅江市中心幼兒園畢業(yè)生家長龔牧云媽媽動情地講述了自己孩子幼小銜接過程中遇到的問題和解決方案，她用自己的經(jīng)驗告誡家長朋友們放下焦慮，不提前搶跑，陪孩子一起從容面對幼小銜接。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，沅江市教育局學(xué)前教育副股長、教研員周育花和沅江市中心幼兒園教師、沅江市蓮花塘學(xué)校一年級教師與現(xiàn)場的園長、老師、家長們進(jìn)行了面對面交流，幼小銜接過程中有城鄉(xiāng)差異、有孩子發(fā)展的個體差異、有家長不同程度的焦慮、有各個園所面臨的實(shí)際困難……但不管如何，我們相信只要小學(xué)、幼兒園和家長三方共同努力，定能實(shí)現(xiàn)科學(xué)幼小銜接！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：廖靜、夏陽珍</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：周育花、鄔德清</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>