“你若讀書風雅自來”——四大名著閱讀趣味項目化作業(yè)展（第八小學501班）

子非魚

四大古典文學名著是中華民族智慧的結晶，也是中國文學史上的明珠。數(shù)百年來深受廣大人民群眾的喜愛，成為家喻戶曉、千古傳誦的作品，對中國文化也產生了深刻的影響。本學期部編版五年級語文第二單元的主題為致敬經典，閱讀中國四大名著。 學生們在閱讀《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》的過程中興致勃勃，對書中的故事及人物極其感興趣。 　　學習了《草船借箭》，孩子們被主人公諸葛亮的神機妙算深深折服，把對人物與情節(jié)的理解以思維導圖的形式進行了展示。 　　《水滸傳》中梁山泊的一百單八將個個人物形象鮮活，孩子們很感興趣，于是，又一項閱讀趣味作業(yè)——設計“梁山好漢卡”應運而生。以下就是這次活動的優(yōu)勝作品，是否有你Pick的那位好漢呢？ 　　《西游記》是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四弟子保護唐僧西行取經，沿途歷經九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經的故事。 孩子們在閱讀整部作品后，繪制了一張張妙趣橫生的西游路線圖，敬請欣賞—— 　　《紅樓夢》是中國古代作家曹雪芹花費了十年心血鑄就的一部文學巨著。它展現(xiàn)了廣闊的社會背景，通過400多名栩栩如生的人物形象的精心刻畫，描繪了當時中國社會的風情世俗。雖然書中的文字與背景對如今的孩子來說，略顯晦澀，但孩子們也用自己的方式展示了閱讀所得。 看經典名著，做讀書筆記，是我們堅持閱讀時要做的保留節(jié)目，從經典中汲取力量，發(fā)表自己的獨特感受，讓閱讀浸潤心靈。以下就是我們501班的優(yōu)秀讀書筆記。 最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。你若讀書，風雅自來！通過這次主題項目化閱讀活動，我們班級里形成了好讀書、讀好書、與書為友的良好氛圍。讓我們共同徜徉書海，沐浴知識與文化的芳香，與經典同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈。