<p class="ql-block"> 為貫徹落實國家“雙減”政策，精準把握新學期教學教研工作方向，進一步加強校際間教育教學交流合作，深度推進課堂改革，提升教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力，打造高效課堂，助推教師專業(yè)成長，進而實現(xiàn)“雙減”政策在學校真正落地落實，由平順縣教育局決定，教研室支持，在我校開展以落實“雙減”為目標的骨干教師示范課、教改課和青年教師匯報課“三課”活動。</p> <p class="ql-block"> 平順縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對“同課異構(gòu)”教研活動高度重視，在教研活動前介紹此次教研活動的重要性，并對邀請來平順三中參加“同課異構(gòu)”教研活動的老師們表示感謝，希望老師們都收獲滿滿，滿載而歸!</p> <p class="ql-block"> 特邀授課教師分別為長治市第三中學趙飛老師（語文老師），潞州區(qū)高鐵中學牛河衛(wèi)老師（數(shù)學老師），長治市第三中學曹曉燕老師（英語老師）和柴敏君（音樂老師）。我校參加“同課異構(gòu)”的教師分別為語文李慧玲老師，數(shù)學呂靜梅老師，英語桑婷婷老師，音樂范慧敏老師。</p> <p class="ql-block"> 特邀老師和我校老師就同一課題，給參與教研活動的老師們各自呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的示范課堂。語文課題為《愛蓮說》，趙老師的課堂生動活潑，語言感染力極強，學生積極參與并給予客觀評價；李老師課堂結(jié)構(gòu)完整，生動有趣，落實雙減任務(wù)，展示了教師的語文素養(yǎng)。數(shù)學課題為《再探勾股定理》，牛老師用自己的專業(yè)知識講解了勾股定理的12種證明方法，課堂結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容既充實又有趣，作業(yè)實現(xiàn)了自助餐模式；呂老師貼近學生，從生活實際出發(fā)，深入淺出地為學生們講解了勾股定理的應(yīng)用。英語課題為《Modulel people around us》，曹老師的課堂氣氛活躍，學生充分參與課堂；桑老師緊緊圍繞課標，以飽滿的激情對學生循循善誘，富有感染力。音樂課題為《軍旅風采》之《一二三四歌》，柴老師用自己優(yōu)美的歌聲，溫柔的語音，調(diào)動了學生們學習音樂的積極性，課堂精彩紛呈；范老師課堂生動有趣，學生積極參與，學生收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 精彩的課堂離不開老師們各抒己見的教研。此次教研為我們廣大教師搭建了一個暢談教學思想、交流教學設(shè)計和展示教學風格的平臺。無論是對于執(zhí)教者還是觀課者，都受益匪淺。作為執(zhí)教者，不但能在課堂教學的大舞臺上盡顯所能，而且還可以在相互的比較和學習中，充分認識到自己對教材的理解和處理等方面與他人的差異，從而達到優(yōu)勢互補、相互切磋與共同提高的目的。而作為觀課者，不但能從幾位老師智慧火花的迸射中有了對教學活動多角度、全方位的思考，而且還能結(jié)合自身教學實踐進行教學反思，從而有效地促進了教師專業(yè)化成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 14日下午平順縣教育局英語教研員楊方芳對我校全體教師進行了中考復(fù)習輔導(dǎo)，使我校老師對中考復(fù)習有了更加充分的認識。</p> <p class="ql-block"> 師指一條路，燭照萬里程。讓我們在同伴互助中成長，在同課異構(gòu)中收獲精彩。教育沒有領(lǐng)域，教學更不應(yīng)該有地域，衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)同仁們經(jīng)常到我們平順三中來作客，最后，再一次對八位教師及各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示感謝!</p> <p class="ql-block">編 輯: 陳淑芳</p><p class="ql-block">初 審: 白紅星</p><p class="ql-block">終 審: 王文君</p>