<p class="ql-block"> 聚集體智慧，備精彩課堂</p><p class="ql-block">——記清溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)</p><p class="ql-block">1、集思廣益——集體備課</p><p class="ql-block"> 集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，博采眾家之長(zhǎng)，彌補(bǔ)教師備課過(guò)程中的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享。學(xué)校秉承讓教研成為常態(tài)，讓教研真正助力課堂的理念，每周開(kāi)展集備活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)積極推進(jìn)“雙減”政策落地，譜寫(xiě)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的新篇章。新的一年，迎著拂面的春風(fēng)，3月8日，清溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)數(shù)學(xué)組教師展開(kāi)了以下冊(cè)第3單元“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”為內(nèi)容的集體備課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 主備人劉瑩老師首先闡述了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程。這節(jié)課的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能從不同角度分析統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)信息。難點(diǎn)是根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)特點(diǎn)，從不同角度進(jìn)行分析，并獲得一些有價(jià)值的結(jié)論。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組全體老師們本著實(shí)事求是的原則，對(duì)主備人和自己在備課過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑暢所欲言、共同探討、交流形成共識(shí)。真正達(dá)到了“一個(gè)人可以走的很快，但一群人可以走的更遠(yuǎn)”的效果。</p> <p class="ql-block"> 2、嚴(yán)陣出發(fā)——智慧課堂</p><p class="ql-block"> 3月15日上午，由劉瑩老師在三年級(jí)（15）班進(jìn)行了集體備課成果展示。劉老師讓學(xué)生經(jīng)歷復(fù)式統(tǒng)計(jì)表產(chǎn)生的過(guò)程，進(jìn)一步體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的方法和意義。在學(xué)生應(yīng)用已有的知識(shí)解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從解決問(wèn)題的角度，發(fā)現(xiàn)單式統(tǒng)計(jì)表存在的局限性，自主“創(chuàng)造”出功能更強(qiáng)的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，體會(huì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)越性，體驗(yàn)數(shù)據(jù)整理方法的多樣性。劉教師還引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的多角度解讀，獲得對(duì)數(shù)據(jù)分析方法的切身體驗(yàn)，體會(huì)數(shù)據(jù)中包含的豐富信息。課堂中，學(xué)生能做到互相學(xué)習(xí)互相幫助，真正做到讓小組合作滲透到課堂，讓每一位孩子進(jìn)步。在課堂中，學(xué)生能做到互相學(xué)習(xí)互相幫助，真正做到讓小組合作滲透到課堂，讓每一位孩子進(jìn)步。聽(tīng)課的老師們更是全神貫注，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block">3、百家爭(zhēng)鳴——深度評(píng)課</p><p class="ql-block"> 伴隨孩子們歡快的步伐聲，課后研討如期而至。各位老師針對(duì)劉老師課堂上的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出了自己有深度有思想的意見(jiàn)和建議。教研組組長(zhǎng)提出在學(xué)生思考有難度的時(shí)候，老師應(yīng)及時(shí)做出相應(yīng)的引導(dǎo)，讓正確答案通過(guò)思考而逐漸明朗，并且給予如何處理課堂細(xì)節(jié)，以及預(yù)設(shè)之外情況的靈活方法。其他老師也提出了“跟隨學(xué)生思維延伸相應(yīng)的內(nèi)容”，及“更貼切有效多元的評(píng)價(jià)語(yǔ)言”等建議。</p> <p class="ql-block">4、未來(lái)可期——研討尾聲</p><p class="ql-block"> 結(jié)束不是終止，而是新征程的開(kāi)始。本次集體備課教研活動(dòng)在如火的熱情中落下帷幕，但我們的腳步從未停止。相信通過(guò)本次集體備課教研活動(dòng)，老師們對(duì)于今后的教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)；相信清溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)會(huì)不斷地創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、一步一個(gè)腳印，自信滿滿的走下去。</p>