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<p class="ql-block">小朋友們，你們知道嗎？筆筒是中國古代除筆、墨、紙、硯以外最重要的文房用具。筆筒因使用方便，很快就風(fēng)靡天下，至今仍盛而不衰。那對(duì)于即將升入小學(xué)的你們呢，也會(huì)擁有各種各樣的鉛筆和文具。那當(dāng)我們的桌子上隨意和零散的擺放著許多鉛筆和文具，這會(huì)使我們的心情比較的糟糕，而筆筒正好可以解決這個(gè)令人頭痛的問題。今天張老師就帶大家學(xué)習(xí)制作實(shí)用又美觀的《手工折紙——五彩筆筒》。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、讓幼兒喜歡參與創(chuàng)造性手工制作活動(dòng)，能在各種材料及各種表現(xiàn)形式中，主動(dòng)創(chuàng)造。</p><p class="ql-block">2、在活動(dòng)中樂于探索逐步形成幼兒的藝術(shù)，創(chuàng)造個(gè)性。</p><p class="ql-block">3、提高幼兒的手工制作的基本技能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">1、剪刀</p><p class="ql-block">2、固體膠（或雙面膠，白乳膠）</p><p class="ql-block">3、六張彩色正方形紙或白色紙（如果是白色紙，筆筒做好后自己添畫圖案）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注意事項(xiàng)：剪刀請(qǐng)?jiān)诩议L的幫助下完成</p><p class="ql-block">筆筒可能由5個(gè)或6個(gè)小筒組成，根據(jù)紙張大小決定</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作步驟：</p><p class="ql-block"> 1.按視頻所示依次折出六個(gè)三棱柱。</p><p class="ql-block"> 2.用膠水將六個(gè)三棱柱拼粘成六棱柱。</p><p class="ql-block"> 3.折出一個(gè)六角形底座。</p><p class="ql-block"> 4.將折好的六棱柱用膠水固定在六角形底座上。</p><p class="ql-block"> 5.給你的筆筒做一些獨(dú)特的裝飾吧。</p> <p class="ql-block">手工折紙的好處：</p><p class="ql-block">折紙是兒童時(shí)代的一種樂趣，也是一種非常有意思的活動(dòng)，折紙讓小孩子在折紙的過程中學(xué)會(huì)思考，鍛煉手的協(xié)調(diào)性，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。</p><p class="ql-block">手工折紙可以促進(jìn)智力的發(fā)展，每一種折紙，都是一種物體的空間造型。孩子們?cè)谡奂垥r(shí)，想要完成某個(gè)圖形，就必須動(dòng)腦思考，然后反復(fù)實(shí)踐，使自己所折的形狀符合實(shí)際物體的形象。</p> <p class="ql-block">溫馨提示：小朋友們，把你無處可放的筆都放到筆筒里吧。</p><p class="ql-block">請(qǐng)家長拍攝幼兒制作好的五彩筆筒，晚上8點(diǎn)前發(fā)到群里進(jìn)行打卡哦！</p> 巧手系鞋帶 <p class="ql-block">生活活動(dòng)</p> <p class="ql-block">宅家的日子也要堅(jiān)持鍛煉身體，運(yùn)動(dòng)當(dāng)然少不了一雙舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。</p> <p class="ql-block">運(yùn)動(dòng)鞋都有鞋帶，能干的大班哥哥姐姐們，你們會(huì)系鞋帶嗎？我們今天就學(xué)習(xí)這個(gè)實(shí)用的生活小技能。讓我們的小手越動(dòng)越靈巧吧！</p> <p class="ql-block">01—系鞋帶（蝴蝶結(jié)）</p> <p class="ql-block">小鞋帶 手中拿</p><p class="ql-block">一左一右先交叉</p><p class="ql-block">低頭彎腰鉆進(jìn)門</p><p class="ql-block">拎起兩個(gè)兔耳朵</p><p class="ql-block">再次交叉鉆進(jìn)門</p><p class="ql-block">系出一朵蝴蝶花</p> <p class="ql-block">學(xué)會(huì)了蝴蝶結(jié)的系法，在我們的生活中還有很多的幫助呢！</p> <p class="ql-block">02—穿鞋帶（交叉法）</p> <p class="ql-block">鞋子洗干凈了，來幫忙穿鞋帶吧，想挑戰(zhàn)一下嘛？今天我們學(xué)習(xí)一種交叉穿鞋帶的方法。準(zhǔn)備好鞋子和鞋帶，我們一步一步地開始吧！</p> <p class="ql-block">先將鞋帶兩端對(duì)齊，然后從兩邊孔中各穿過去。</p> <p class="ql-block">選擇已頭的鞋帶向交叉方向的孔穿過去，拉緊。</p> <p class="ql-block">另一頭也向交叉方向的孔穿過去，拉緊。</p> <p class="ql-block">接下來，按照同樣的交叉方法穿鞋帶。</p> <p class="ql-block">穿鞋帶的左右順序要一致會(huì)更好看，如：每次都先左邊。</p> <p class="ql-block">穿到最后一個(gè)鞋帶孔的時(shí)候就完成啦。</p> <p class="ql-block">其他的穿鞋帶方法</p> <p class="ql-block">感興趣的小朋友可以和爸爸媽媽一起嘗試哦。</p>