<p class="ql-block"> 教育教學(xué)是學(xué)校的生命線。開學(xué)初，在學(xué)校負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排部署下，我校召開了教研組長、備課組長會議，共同商定這一學(xué)期的教研活動，并把活動落到實處。從改變教師的教育教學(xué)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的出發(fā)，以課堂教學(xué)問題研究為核心，加強(qiáng)教研組建設(shè)與發(fā)展為契機(jī)，發(fā)揮教師個人，教師集體和教研專業(yè)人員等各方面的作用，形成對話機(jī)制，營造求真務(wù)實、自由融洽的教研氛圍，為教師交流信息，分享經(jīng)驗，展示成果提供平臺。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校教研工作會議結(jié)束后，各教研組很快領(lǐng)會精神，并扎實開展工作，每組都有詳細(xì)的工作計劃，每次教研會議都有詳細(xì)的內(nèi)容記錄。只有把教研工作做實、做好，才能真正達(dá)到“以研促教”的目的。</p> <p class="ql-block"> 教研組會議主要討論并解決以下問題：</p><p class="ql-block">1、組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師公開示范課，以老帶新，傳授經(jīng)驗；年輕教師的“研磨”課，通過聽、評課來幫助年輕教師在教學(xué)當(dāng)中盡快成長起來。</p><p class="ql-block">2、集體備課，同學(xué)科在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題大家集體研討，優(yōu)化解決；一周內(nèi)教學(xué)當(dāng)中重難點的把握，解決辦法。</p><p class="ql-block">3、豐富教研組活動，策劃方案，討論決定后再實施。</p><p class="ql-block">4、課題研究，通過課題研究帶動一大批優(yōu)秀的科研骨干教師，再充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，真正實現(xiàn)“教研興教”“教研興?！?！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 歷史組教研會議</p> <p class="ql-block"> 歷史組本學(xué)期教研工作計劃</p> <p class="ql-block"> 歷史組教研活動記錄</p> <p class="ql-block"> 政治教研組會議</p> <p class="ql-block"> 政治教研組計劃</p> <p class="ql-block"> 政治教研組活動記錄</p> <p class="ql-block"> 地理教研組會議</p> <p class="ql-block"> 地理教研組會議記錄</p> <p class="ql-block"> 語文教研組會議</p> <p class="ql-block">語文組年輕教師公開課聽評課記錄</p> <p class="ql-block"> 英語教研組會議</p> <p class="ql-block"> 英語教研組活動方案</p> <p class="ql-block"> 英語教研組會議內(nèi)容記錄</p> <p class="ql-block"> 骨干教師示范課</p> <p class="ql-block"> 年輕教師“研磨”課</p> <p class="ql-block"> 公開課聽課</p> <p class="ql-block"> 評課活動</p> <p class="ql-block"> 音樂教研組會議</p> <p class="ql-block"> 音樂組工作計劃</p> <p class="ql-block"> 從開學(xué)初到現(xiàn)在，我校教研工作開展良好，通過兩周的觀察，還存在一些不足。比如理科個別組會議不能按時、高效召開，參會人員不齊等問題。發(fā)現(xiàn)問題后，及時整改，相信我校教研活動會上一個新臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做更大貢獻(xiàn)！</p>