<p class="ql-block"> 真抓實干 譜寫教學新篇章</p><p class="ql-block">————縣教研員到張良中小學開展</p><p class="ql-block"> 教學視導聽評課活動</p><p class="ql-block"> 為進一步推進課堂教學改革，更新教育教學理念，全面提高課堂教學質(zhì)量，2022年3月16日，縣教研室各學科教研員到張良二中和張良一小對學校教育教學工作進行調(diào)研與指導。此行，教研員們針對中小學各個學科充分并廣泛地展開調(diào)研。他們深入課堂，在聽課的過程中，審查教師們的教學設計、引導方式、課堂掌控能力等綜合素養(yǎng)。上午第二、三節(jié)聽課，教研員們利用第四節(jié)與執(zhí)教教師和所有參與聽課教師進行了面對面的交流評課。聽課的教師按學科到指定會議室或教室聆聽教研員精彩的評課指導。各教研員均與授課教師針對目標預設、教學環(huán)節(jié)處理進行了細致點評。充分肯定了教師的個人素養(yǎng)，把握教材、掌控課堂教學的能力。從談教學設計到課改理念，從談教師的專業(yè)素養(yǎng)到教師的教風，教研員們精辟的點評給教師們莫大的鼓舞，對于授課教師的專業(yè)成長起到了引領作用。對于教師課堂教學中存在的不足，一針見血地指出問題的癥結(jié)，幫助尋找解決策略。更對今后如何提高課堂教學效果，打造高效課堂等問題提出了指導性的建議。</p><p class="ql-block"> 隨后，教研室領導就學校教學工作和教師的專業(yè)成長進行了有針對性的指導與引領。開誠布公，細致點評，為學校今后的教學教研工作開出了“良方”。相信，這次活動的開展對教師的專業(yè)成長和教學質(zhì)量的提高一定會起到促進作用。</p>